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モンテソーリ・レッジョエミリアほめ方叱り方読書会ABD/ABD_Unconditional parenting

モンテソーリ・レッジョエミリアほめ方叱り方読書会ABD/ABD_Unconditional parenting

「モンテッソーリ教育・レッジョ・エミリア教育を知り尽くした オックスフォード児童発達学博士が語る 自分でできる子に育つ ほめ方 叱り方」
https://www.amazon.co.jp/dp/479932599X/

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Amazonの家庭教育・幼児教育カテゴリで6週連続第1位!第5刷!
親も子どもも笑顔になる「誘導しない子育て」
エビデンスに基づく最先端の教育メソッド
子どもと「ぶつかる習慣」から「つながる習慣」へ

書籍はこちらよりご購入いただけます。
また、講座や各種登壇情報などは、こちらの一般公開のFacebookグループにて提供しています。ぜひご参加ください。

▼ABD(Active Book Dialog)とは
アクティブ・ブック・ダイアローグ®は、読書が苦手な人も、本が大好きな人も、短時間で読みたい本を読むことができる全く新しい読書手法です。1冊の本を分担して読んでまとめる、発表・共有化する、気づきを深める対話をするというプロセスを通して、著者の伝えようとすることを深く理解でき、能動的な気づきや学びが得られます。またグループでの読書と対話によって、一人一人の能動的な読書体験を掛け合わせることで学びはさらに深まり、新たな関係性が育まれてくる可能性も広がります。
(出典 http://www.abd-abd.com/

Tomohiro Kimura

July 24, 2020
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Transcript

  1. 本日の流れ Your Date Here Your Footer Here 3 01 02

    03 04 導入 チェック イン アクティ ブ・ブッ ク・ダイ アログ チェック アウト
  2. ナビゲーター 木村智浩 • ㈱ガイアックス チーフ・カルチャー・オフィサー • 奈良県生まれ。早稲田大学卒業後、ガイアックスにて、営業、新卒 採用、広報IR、経営企画、事業立ち上げ(国内トップシェア獲得)等、 幅広く経験。MVPを最多受賞。人事労務・広報IR・全社行事を担当 •

    モンテッソーリ園、体験型学習中心の自由学校(きのくにこどもの 村学園)に通う4女の父 • ポジティブサイコロジー・プラクティショナー • 国家資格キャリアコンサルタント • 花まる子育てカレッジ、経営者塾「天外塾」などで、組織・人材開 発・子育ての講座を担当。また、子育てに関する各種講座を提供。 Your Date Here Your Footer Here 5
  3. Your Date Here Your Footer Here 16 ケン・ロビンソン 創造性とイノベーション、能力開発の第一人者とし て世界的に活躍。

    TEDカンファレンスでのプレゼンテーション「学校 教育は創造性を殺してしまっている」は、TED史上 最高の5000万再生超。 英国ウォーリック大学で芸術教育の教授を務め、現 在名誉教授。2013年に経営思想家トップ50人 「Thinker 50」に選出
  4. ONLINE アクティブ・ブック・ダイアローグ Your Date Here Your Footer Here 26 01

    02 03 04 分担とコ サマライ ズ 30m リレー プレゼン 2m*9 ギャラ リー ウォーク 10m ダイアロ グ①② 25m*2
  5. 分担はイベントページ記載の通り Your Date Here Your Footer Here 28 ①はじめに+ 第1章

    無条件子育て (P.3~9=6)+(P.18~29=11) ②第1章 無条件子育ての原則 (P.30~44=14) ③第2章 自分でできる子に育つほめ方 (P.46~65=19) ④第2章 ケース1~10 (P.66~85=19)※2人でロープレ ⑤第3章 自分でできる子に育つ叱り方 (P.88~107=19) ⑥第3章 ケース1~10 (P.108~127=19)※2人でロープレ ⑦第4章 アクティブリスニング (P.130~147=17) ※2人でロープレ ⑧第4章 子どもとの7つの習慣 (P.148~159=11) ⑨第5章 Q&A+おわりに (P.162~185=23)+(P.186~193=7)
  6. 担当分け Your Date Here Your Footer Here 29 ①はじめに+ 第1章

    無条件子育て (P.3~9=6)+(P.18~29=11) ②第1章 無条件子育ての原則 (P.30~44=14) ③第2章 自分でできる子に育つほめ方 (P.46~65=19) ④第2章 ケース1~10 (P.66~85=19)※2人でロープレ ⑤第3章 自分でできる子に育つ叱り方 (P.88~107=19) ⑥第3章 ケース1~10 (P.108~127=19)※2人でロープレ ⑦第4章 アクティブリスニング (P.130~147=17) ※2人でロープレ ⑧第4章 子どもとの7つの習慣 (P.148~159=11) ⑨第5章 Q&A+おわりに (P.162~185=23)+(P.186~193=7)
  7. Thank You! Do you have any questions? Tomohiro KIMURA 木村智浩

    https://www.facebook.com/tomohiro.kimura https://note.com/tkimura12 twitter.com/tomohirokimura/
  8. 欠乏・豊かさから の脱却は、自己肯 定感・創造性を高 めることであり、 社会変革であり、 エコロジー Your Date Here Your

    Footer Here 56 Source: National Ocean Service (NOAA) 「私の癒し」と「世界の癒し」と「地 球の癒し」は不可分 トランスパーソナル心理学
  9. 教育とは詰め込みではなく、引き出す こと では、何のために学ぶのか? 目的は職を得るためでなく、自己発見 のため私の才能とは?人生の意味は? 目的は? どのように人々のためになれるのか? 本来のあなた自身になる Be youreself.

    Do youreself Your Date Here Your Footer Here 57 Source: National Ocean Service (NOAA) アーティストとは特別な人のことでは ない。誰もが特別なアーティスト サティシュ・クマール