Français A: Langue et Littérature (premiers examens 2021)

Diaporama en français qui décrit le cours Français A (Langue et Littérature) du IBDP, premiers examens 2021, qui peut être utilisé à expliquer cet option aux profs, aux parents, et aux élèves.

Powerpoint presentation in French which explains the IBDP French A (Language and Literature) course (for first examination in 2021) to parents, teachers and students.

Transcript

1. Français A: Langue et Littérature (premiers examens 2021)
2. Qui peut étudier Français A : Langue & Littérature ? Prérequis Interêts
3. Qu'est-ce que mon enfant étudiera ? : Thèmes Les lecteurs, les auteurs, les textes Le temps et l'espace Intertextualité
4. Epreuve 1 : Langue  Analyse d'un texte non-romanesque inconnu (SL – niveau standard) : choix de 2, choisir 1  Analyse de 2 textes non-romanesques inconnus (HL – niveau supérieur) ; il n'est pas exigé de comparer les deux textes  SL: 1h15, HL: 2h15
5. Epreuve 2 : Littérature HL: 3 textes, SL: 2 textes Examen à livre fermé 1h45 4 tâches : choisissez 1 ATTENTION : On ne peut pas utiliser le même texte en examen que pour la tâche écrite (HL)
6. Exemples de textes étudiés : examen écrit  Le mariage de Figaro (Beaumarchais)  Le Cerisaie (Tchekhov)  Le jeu de l'amour et du hasard (Marivaux)  Hurlevent (Emily Brontë)
7. Examen oral  Fondé sur un thème global (culture, pouvoir...)  Un extrait de texte littéraire  Un extrait de texte non-littéraire  Préparé hors de classe  Chaque élève doit faire des extraits différents  Comparaison entre les deux extraits  Présentation enregistrée (10 minutes) suivie par une discussion enregistrée avec le professeur (5 minutes)
8. Exemples des textes étudiés : examen oral  Littéraire : L'avare (Molière), Une tempête (Aimé Césaire), Antigone (Jean Anouilh), Cyrano de Bergerac (Edmond Rostand), Art (Yasmina Reza), Contes (Maupassant), La dame pâle (Dumas), poésie de Verlaine, Rimbaud, Baudelaire, Prévert...  Non-littéraire : les œuvres complètes par le même auteur, qui ont des liens thématiques aux textes littéraires (choisis par l'élève – approuvés par le prof – ou par le professeur). Exemples : les œuvres de Bernard-Henri Levy, Pierre Desproges...
9. Tâche écrite : HL seulement  Fondé sur un concept (l'identité, répresentation...)  Peut s'appuyer sur un texte littéraire ou une série des textes non-romanesques, étudié en classe  Les textes choisis ne peuvent pas être utilisés pour l'examen oral ou pour l'epreuve 2  1200-1500 mots
10. Portfolio créé par les élèves Physique ou digital Explore les concepts, thèmes, idées etc. étudiés en classe Réponses personnelles des élèves aux textes qu'ils ont lus
11. Contrôles Tâche écrite (HL seulement): 20% Examen oral (enregistré): 30% (SL); 20% (HL) Epreuve 1 (langue): 35% Epreuve 2 (littérature): 35% SL; 25% HL