Upgrade to Pro — share decks privately, control downloads, hide ads and more …

Массовая индивидуализация, или Как мы внедрили в вузе систему индивидуальных образовательных траекторий

CUSTIS
October 02, 2019

Массовая индивидуализация, или Как мы внедрили в вузе систему индивидуальных образовательных траекторий

Выступление Павла Музыки, главного архитектора сервиса Modeus, на конференции EdCrunch (Москва, 2 октября 2019).

CUSTIS

October 02, 2019
Tweet

More Decks by CUSTIS

Other Decks in Education

Transcript

  1. МАССОВАЯ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ, ИЛИ КАК МЫ ВНЕДРИЛИ В ВУЗЕ СИСТЕМУ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ

    ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ Павел Музыка Главный архитектор сервиса Modeus
  2. 2 Изменение парадигмы работы вуза Профессиональные дисциплины Индустриальная логика подготовки

    и узкая специализация Текущая модель Рабочее место Постоянно меняющиеся требования к рабочему месту Новая модель Уникальный набор компетенций Общеобразовательные модули Профессиональные модули
  3. 3 Комплексная трансформация вуза Организация Автоматизация  Создание образа будущего

     Разработка дорожной карты изменений  Проектирование бизнес-процессов  Рекомендации по организационной структуре  Облачное решение  Интеграция с системами университета  Бережное внедрение  Поддержка переходного процесса
  4. 4 Платформа Modeus Modeus Каталог модулей и курсов Планирование и

    расписание Выбор модулей студентами Рейтинги и успеваемость LMS Контингент и кадры Приемная комиссия Учет материальных ресурсов Библиотека Документооборот Системы университета
  5. 5 Хронология развертывания сервиса сентябрь 2017 январь 2018 май 2018

    октябрь 2018 февраль 2019 июнь 2018 сентябрь 2018 декабрь 2018 март 2019 апр. 2019 май 2019 июнь 2019 сентябрь 2019 декабрь 2019 1337 студентов 2636 студентов 5732 студента
  6. 6  Выделение core  Появление модульных курсов  Отказ

    от академических групп  Отказ от типового расписания  Переход к индивидуальному расписанию  850 студентов очного отделения сентябрь 2017
  7. 7 январь 2018  Конкурсный отбор элективов  5 областей

    знаний  6 курсов  1 неделя на выбор  850 студентов Естественные науки и технологии 20 курсов Искусство 19 курсов Математика 19 курсов Науки об обществе и человеке 21 курс Социальная коммуникация 22 курса
  8. 8 октябрь 2018  Новый core  Выбор математики 

    Выбор внутри курса  433 студента  2 мастерские на выбор из 4
  9. 9 февраль 2019  Предварительный опрос студентов  Совместный выбор

    для студентов двух курсов  1601 студент  94 электива  Влияние рейтингов на возможности выбора 8:00 16:00 0:00 Средний балл ≥ 4,75 Средний балл ≥ 4 Средний балл < 4
  10. 10 сентябрь 2019  3 → 11 институтов  14

    → 43 направления подготовки  850 → 2700 студентов первого курса очного отделения  Всего 5732 студента
  11. 12 Студентам не все равно! 90–95% студентов делают свой выбор

    30–35% студентов делают выбор в первый час
  12. 13 Студентам не все равно! Из 2741 студентов выбор завершили:

     за 10 секунд – 17 студентов  за 60 секунд – 159 студентов  за 1 час – 837 студентов  за 10 часов – 2144 студента