Upgrade to Pro — share decks privately, control downloads, hide ads and more …

Не сломаешь — не построишь: как встроить ИОТ в учебный процесс

CUSTIS
December 09, 2020

Не сломаешь — не построишь: как встроить ИОТ в учебный процесс

Выступление Григория Печенкина, консультанта-аналитика по организационным изменениям, на конференции EdCrunch (онлайн, 9 декабря 2020).

CUSTIS

December 09, 2020
Tweet

More Decks by CUSTIS

Other Decks in Education

Transcript

  1. 1
    EDCRUNCH PRODUCT
    EDCRUNCH PRODUCT
    Григорий Печенкин
    Консультант-аналитик
    по организационным изменениям
    Не сломаешь — не построишь:
    как встроить ИОТ в учебный
    процесс

    View full-size slide

  2. 2
    EDCRUNCH PRODUCT
    Сервис Modeus
    • ИТ-платформа для поддержки
    индивидуальных образовательных
    траекторий (ИОТ) в учебном процессе
    • Консалтинг для университетов
    Компания CUSTIS
    Команда
    Modeus

    View full-size slide

  3. 3
    EDCRUNCH PRODUCT
    Что меняют ИОТ

    View full-size slide

  4. 4
    EDCRUNCH PRODUCT
    О платформе Modeus

    View full-size slide

  5. 5
    EDCRUNCH PRODUCT
    Что затрагивает индивидуализация

    View full-size slide

  6. 6
    EDCRUNCH PRODUCT
    Как устроено планирование
    учебного процесса
    Разработка
    учебных планов
    по направлениям
    подготовки
    Закрепление
    дисциплин
    за кафедрами
    Составление
    расписания
    для групп
    Распределение
    нагрузки по
    академическим
    группам и по
    преподавателям
    кафедры

    View full-size slide

  7. 7
    EDCRUNCH PRODUCT
    Три кита планирования
    • Учебные планы первичны
    • Академические группы — основной элемент
    планирования
    • Кафедры — центры распределения нагрузки

    View full-size slide

  8. 8
    EDCRUNCH PRODUCT
    Что меняют ИОТ
    Составление учебных планов
    по направлениям подготовки
    Закрепление
    учебных курсов
    за кафедрами
    Распределение
    нагрузки
    по преподавателям
    кафедры
    Составление
    расписания
    по группам
    Анализ
    потребностей
    студентов
    Разработка курсов
    преподавателями
    Предварительное
    планирование
    Выбор курсов
    студентами
    Индивидуальные
    расписания
    Образовательная труба
    Индивидуальные образовательные траектории
    Составление
    расписания для
    выбора
    Подведение
    итогов выбора
    Предварительная
    нагрузка
    Окончательная
    нагрузка

    View full-size slide

  9. 9
    EDCRUNCH PRODUCT
    Три кита планирования
    • Учебные планы первичны
    • Академические группы — основной элемент
    планирования
    • Кафедры — центры распределения нагрузки

    View full-size slide

  10. 10
    EDCRUNCH PRODUCT
    Учебные планы вторичны
    • На первое место выходит содержание программы
    • Учебный план — результат, а не источник планирования
    • Цель создания учебного плана — контроль соответствия ФГОС

    View full-size slide

  11. 11
    EDCRUNCH PRODUCT
    Вместо академических групп —
    уникальные команды
    • Расписание по группам больше не работает
    • Нагрузка по группам не планируется
    • Учет успеваемости становится индивидуальным

    View full-size slide

  12. 12
    EDCRUNCH PRODUCT
    Нагрузка определяется выбором
    студентов
    • Элективы не принадлежат одной кафедре
    • Контракты преподавателей «от нагрузки» перестают работать
    • Студенты оценивают и «нанимают» преподавателей

    View full-size slide

  13. 13
    EDCRUNCH PRODUCT
    Что приходит на смену?
    • Образовательные пространства вместо учебных
    планов
    • Учебные команды вместо академических групп
    • Центры управления ИОТ вместо кафедр

    View full-size slide

  14. 14
    EDCRUNCH PRODUCT
    Затрагиваются интересы всех!

    View full-size slide

  15. 15
    EDCRUNCH PRODUCT
    Другие трудности трансформации
    • Не хватает веры в себя
    • Нет лидера
    • Нет пламенной команды
    • Страх аккредитации
    • Мифические «требования законодательства»
    • Сопротивление изменениям
    • Атмосфера недоверия
    • Страх перемен

    View full-size slide

  16. 16
    EDCRUNCH PRODUCT
    Как же перейти к ИОТ?
    • Нет нерешаемых проблем
    • Нет решений, обязательных для всех
    • Любая информационная система — это только инструмент
    поддержки продуманных процессов

    View full-size slide

  17. 17
    EDCRUNCH PRODUCT
    Методика изменений
    • Собрать команду единомышленников
    • Создать образ будущего
    • Проанализировать настоящее
    • Выявить, чего не хватает для перехода:
    • Новая структура
    • Новые процессы
    • Новые правила
    • Разработать план изменений
    • Реализовать план общими усилиями

    View full-size slide

  18. 18
    EDCRUNCH PRODUCT
    Наши принципы консалтинга
    • Каждый университет уникален
    • Modeus не навязывает жесткие правила
    • Бережное внедрение ИОТ

    View full-size slide

  19. 19
    EDCRUNCH PRODUCT
    Наш опыт
    10 711 студентов
    12 700 модулей
    в каталоге
    30 выборных
    кампаний
    1 733 студента
    курсы разных
    уровней
    6 выборных
    кампаний
    590 студентов
    инженерная
    программа «ядра»
    330 студентов
    30 элективных
    курсов
    в магистратуре

    View full-size slide

  20. 2
    0
    EDCRUNCH PRODUCT
    Подробнее о Modeus
    conf.edcrunch.ru/expo/modeus/
    modeus.custis.ru

    View full-size slide

  21. 21
    EDCRUNCH PRODUCT
    EDCRUNCH PRODUCT
    Григорий Печенкин
    [email protected]
    Спасибо за внимание!

    View full-size slide