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プロジェクト新規参入者のリードタイム短縮の観点から見る、品質の高いコードとアーキテクチ...

 プロジェクト新規参入者のリードタイム短縮の観点から見る、品質の高いコードとアーキテクチャを保つメリット

akkino/D-En

October 26, 2024
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  1. © 2024 Loglass Inc. プロフィール 遠藤 大輔 株式会社ログラス プロダクト開発部 エンジニア

    株式会社ゆめみでエンジニア、アーキテクトとして開発に携 わったのち、2024年6月に株式会社ログラスへ入社。 インポート領域を中心にフィーチャーチームのエンジニアとし てプロダクト開発に従事している。最近は組織的に導入され たアジャイルフレームワークのFASTにおいてスロット(チー ム)をリード中。 Daisuke Endo 2
  2. © 2024 Loglass Inc. 機能をリリースするまでにかかるトータルリードタイム 要 件 定 義 設

    計 開 発 テ ス ト リリース 01|新規参入者のリードタイムの短縮と内部品質・組織文化の関係性
  3. © 2024 Loglass Inc. 機能をリリースするまでにかかるトータルリードタイム 要 件 定 義 設

    計 開 発 テ ス ト キ ャ ッ チ ア ッ プ 新規参入者が リリース 01|新規参入者のリードタイムの短縮と内部品質・組織文化の関係性
  4. © 2024 Loglass Inc. 学び方の四象限 反省型 ・振り返り、KPT 指導型 ・FBをもらう ・怒られること

    観察型 ・見て真似する(盗む) 学問型 ・本を読む 自分で考えて学ぶ 他人の考えから学ぶ 自分の経験から学ぶ 他人の経験から学ぶ 参照元:https://speakerdeck.com/nrryuya/kiyatutiatuhusu-du-kasu-i-number-toha?slide=4 01|新規参入者のリードタイムの短縮と内部品質・組織文化の関係性
  5. © 2024 Loglass Inc. 参照元:https://speakerdeck.com/nrryuya/kiyatutiatuhusu-du-kasu-i-number-toha?slide=4 学び方の四象限 反省型 • 手を動かし、実験し、技術の手 触り感を掴む

    • 設計などは自分でウンウン悩 んで初めて身につく 指導型 • レビューやペアプロを通して、 良い方法を学ぶ 観察型 • 人のコードから良い実装や設 計をパクる • 他の作業を見ながら、思考回 路を想像する 学問型 • 技術の本質を論理的に理解す るには、学術文献が重要 • 実装のデザインパターンなど も先人が整理してくれている 自分で考えて学ぶ 他人の考えから学ぶ 自分の経験から学ぶ 他人の経験から学ぶ 01|新規参入者のリードタイムの短縮と内部品質・組織文化の関係性
  6. © 2024 Loglass Inc. 参照元:https://speakerdeck.com/nrryuya/kiyatutiatuhusu-du-kasu-i-number-toha?slide=4 学び方の四象限 反省型 • 手を動かし、実験し、技術の手 触り感を掴む

    • 設計などは自分でウンウン悩 んで初めて身につく 指導型 • レビューやペアプロを通して、 良い方法を学ぶ 観察型 • 人のコードから良い実装や設 計をパクる • 他の作業を見ながら、思考回 路を想像する 学問型 • 技術の本質を論理的に理解す るには、学術文献が重要 • 実装のデザインパターンなど も先人が整理してくれている 自分で考えて学ぶ 他人の考えから学ぶ 自分の経験から学ぶ 他人の経験から学ぶ 開発組織からサポート可能 01|新規参入者のリードタイムの短縮と内部品質・組織文化の関係性
  7. © 2024 Loglass Inc. • 入社してから大まかにコードを理解するまで の期間 • 入社して最初のPRを作成するまでの期間 •

    担当領域の現在の理解度 • コードや仕様を理解するのに役立ったポイント 開発部のメンバーにアンケート チーム名 02|内部品質と組織文化がリードタイム短縮にどれほど寄与するのか?
  8. © 2024 Loglass Inc. アンケート結果 入社してから大まかにコードを理解するのにかかった期間 入社してから最初のPRを作成するまでの期間 1週間以内:53.3% 1ヶ⽉以内:86.6% 1週間以内が90%以上

    約9割が1週間〜1ヶ月で 大まかにキャッチアップができている 02|内部品質と組織文化がリードタイム短縮にどれほど寄与するのか?
  9. © 2024 Loglass Inc. アンケート結果:役立ったポイント • 規律のあるコード ◦ オニオンアーキテクチャ ◦

    ドメイン駆動設計・ドメインモデル図 ◦ プロダクトのコードの作法・設計標準 • 内部品質を大事にする文化 ◦ Unitテストの充実さ ◦ ペアプログラミング・オンボーディング ◦ リファクタリングが当たり前の文化 02|内部品質と組織文化がリードタイム短縮にどれほど寄与するのか?
  10. © 2024 Loglass Inc. 特に効果のあった施策 • オニオンアーキテクチャ・ドメイン駆動設計 • プロダクトのコードの作法・設計標準 •

    リファクタリングが当たり前の文化 02|内部品質と組織文化がリードタイム短縮にどれほど寄与するのか?
  11. © 2024 Loglass Inc. オニオンアーキテクチャ・ドメイン駆動設計 • パッケージ戦略が明確でどこにどのような機能があるのかわかりやすい ◦ 責務が明確でなんとなく探すだけで見たいところが見つかる ◦

    複雑な部分とそうでない部分がはっきりしている ◦ フロントのURLからバックエンドまで一貫してコードのありかが追いやすい • プロダクトが何を実現したくて、どういった機能があるのかがコードから大 まかに想像できる 02|内部品質と組織文化がリードタイム短縮にどれほど寄与するのか?
  12. © 2024 Loglass Inc. 参照元:https://speakerdeck.com/nrryuya/kiyatutiatuhusu-du-kasu-i-number-toha?slide=4 学び方の四象限 反省型 • 手を動かし、実験し、技術の手 触り感を掴む

    • 設計などは自分でウンウ 指導型 • レビューやペアプロを通して、 良い方法を学ぶ 観察型 • 人のコードから良い実装や設 計をパクる • 他の作業を見ながら、思考回 路を想像する 学問型 • 技術の本質を論理的に理解す るには、学術文献が重要 • 実装のデザインパターンなど も先人が整理してくれている 自分で考えて学ぶ 他人の考えから学ぶ 自分の経験から学ぶ 他人の経験から学ぶ 02|内部品質と組織文化がリードタイム短縮にどれほど寄与するのか? 他人の経験や思考へのアクセスが容易
  13. © 2024 Loglass Inc. プロダクトコードの作法・設計標準 • 設計標準のドキュメントがしっかりメンテナンスされていて理解しやすい ◦ ドメインモデリングガイド ◦

    リファクタリングの指標 ◦ テストコード設計標準 ◦ テスト分析設計 • メンバーが出版している書籍が理解に役立った 02|内部品質と組織文化がリードタイム短縮にどれほど寄与するのか?
  14. © 2024 Loglass Inc. 参照元:https://speakerdeck.com/nrryuya/kiyatutiatuhusu-du-kasu-i-number-toha?slide=4 学び方の四象限 反省型 • 手を動かし、実験し、技術の手 触り感を掴む

    • 設計などは自分でウンウ 指導型 • レビューやペアプロを通して、 良い方法を学ぶ 観察型 • 人のコードから良い実装や設 計をパクる • 他の作業を見ながら、思考回 路を想像する 学問型 • 技術の本質を論理的に理解す るには、学術文献が重要 • 実装のデザインパターンなど も先人が整理してくれている 自分で考えて学ぶ 他人の考えから学ぶ 自分の経験から学ぶ 他人の経験から学ぶ 02|内部品質と組織文化がリードタイム短縮にどれほど寄与するのか? 他人の経験と考えがドキュメント化
  15. © 2024 Loglass Inc. 参照元:https://speakerdeck.com/nrryuya/kiyatutiatuhusu-du-kasu-i-number-toha?slide=4 学び方の四象限 反省型 • 手を動かし、実験し、技術の手 触り感を掴む

    • 設計などは自分でウンウン悩 んで初めて身につく 指導型 • レビューやペアプロを通して、 良い方法を学ぶ 観察型 • 人のコードから良い実装や設 計をパクる • 他の作業を見ながら、思考回 路を想像する 学問型 • 技術の本質を論理的に理解す るには、学術文献が重要 • 実装のデザインパターンなど も先人が整理してくれている 自分で考えて学ぶ 他人の考えから学ぶ 自分の経験から学ぶ 他人の経験から学ぶ 02|内部品質と組織文化がリードタイム短縮にどれほど寄与するのか? 組織文化による学習機会の最大化
  16. © 2024 Loglass Inc. まとめ • リードタイムの短縮には内部品質の高さと組織文化の醸成が重要 ◦ 特に新規参入者はキャッチアップのコストを削減できると効果的 •

    施策の検証を行った結果、効果が出ていることを確認できた ◦ 最初の1週間〜1ヶ月で大まかなキャッチアップが完了 • キャッチアップの短縮ができる設計があり、それを維持する文化が醸成され ていることが重要 ◦ 規律のあるコード ◦ 内部品質を大事にする文化 03|まとめ
  17. © 2024 Loglass Inc. 参照元:https://speakerdeck.com/nrryuya/kiyatutiatuhusu-du-kasu-i-number-toha?slide=4 学び方の四象限 反省型 • 手を動かし、実験し、技術の手 触り感を掴む

    • 設計などは自分でウンウン悩 んで初めて身につく 指導型 • レビューやペアプロを通して、 良い方法を学ぶ 観察型 • 人のコードから良い実装や設 計をパクる • 他の作業を見ながら、思考回 路を想像する 学問型 • 技術の本質を論理的に理解す るには、学術文献が重要 • 実装のデザインパターンなど も先人が整理してくれている 自分で考えて学ぶ 他人の考えから学ぶ 自分の経験から学ぶ 他人の経験から学ぶ 開発組織からサポート可能 03|まとめ 再掲