POSTÍTULO PARA DOCENTES DE NIVEL INICIAL Y PRIMARIO

Actualización Pedagógica en estrategias y prácticas innovadoras con TIC en el aula

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1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIAS ASOCIACIÓN CIVIL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS DE SANTIAGO DEL ESTERO POSTÍTULO PARA DOCENTES DE NIVEL INICIAL Y PRIMARIO “ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN INFORMÁTICA” Denominación del Postítulo Actualización Pedagógica en estrategias y prácticas innovadoras con TIC en el aula
2. Asociación Civil de Profesores Universitarios de Santiago del Estero Res. Ministerial N°3173 (personería jurídica) Registro único de entidad capacitadora: N°045 Email: aprofunse@educ.ar P á g i n a | 1
3. Asociación Civil de Profesores Universitarios de Santiago del Estero Res. Ministerial N°3173 (personería jurídica) Registro único de entidad capacitadora: N°045 Email: aprofunse@educ.ar P á g i n a | 2 Sede y lugares de los encuentros Las actividades académicas del postítulo se llevarán a cabo en su totalidad en dependencias de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías (FCEyT), sede central de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE), ubicada en Av. Belgrano (S) N°1912. DESTINATARIOS  Graduados de nivel superior no universitario de carreras de profesorados de nivel inicial de duración no menor a cuatro años.  Graduados de nivel superior no universitario de carreras de profesorados de nivel primario de duración no menor a cuatro años.  Alumnos avanzados de nivel superior no universitario de carreras de profesorados de nivel inicial de duración no menor a cuatro años.  Alumnos avanzados de nivel superior no universitario de carreras de profesorados de nivel inicial de duración no menor a cuatro años.  Docentes y Directivos en ejercicios de los niveles inicial y primario de la provincia.
4. Asociación Civil de Profesores Universitarios de Santiago del Estero Res. Ministerial N°3173 (personería jurídica) Registro único de entidad capacitadora: N°045 Email: aprofunse@educ.ar P á g i n a | 3 OBJETIVOS DE FORMACIÓN Objetivo General  Actualizar la formación del Profesor de los niveles inicial y primario en el proceso de inclusión TIC en el aula/escuela, en su aspecto pedagógico/didáctico. Objetivos Específicos • Generar el conocimiento y las competencias en la aplicación de las TIC en el ámbito educativo. • Apropiarse de los saberes y prácticas que potencie y genere ámbitos que permitan el éxito de la inclusión de las TIC como herramienta/asistente pedagógica. • Generar situaciones de enseñanza–aprendizaje enriquecedoras que favorezcan el intercambio entre alumnos y docentes y directivos. • Promover la producción de nuevos saberes para la gestión áulica y la reflexión sobre las prácticas en el marco del proceso de inclusión de las TIC en el aula/escuela. • Fomentar la adquisición de competencias digitales en los profesores que les permitan usar las tecnologías de manera eficiente, segura, ética y responsable tanto en sus tareas académicas como de gestión.
5. Descripción de los módulos: contenidos y objetivos MODULO OBJETIVO CONTENIDO MÍNIMO Fecha 1° encuentro Fecha 2° encuentro Modulo cero Ambientar al capacitando a las TIC escolares de carácter virtual. Eje I: Ofimática. Internet. Plataforma Educativa Virtual. 11/03/2016 12/03/2016 Modulo uno Aplicar las competencias como estrategia innovadora para enriquecer los procesos educativos en un ambiente ubicuo. Eje I: Las TIC en la Educación. Definición y características Cobo Romaní. Ubicuidad de las TIC en la Educación y Desafíos Educativos según Nicholas Burbules. Eje II: Competencias. Pentágono de Competencias TIC Eje III: trabajo colaborativo usando una aplicación móvil y un póster interactivo. 18/03/2016 19/03/2016 8/04/2016 9/04/2016 Modulo dos Generar ámbitos de trabajo de integración curricular a través de las TIC escolares, acompañados por el potencial del software libre. Eje I: Introducción a La Nube o más conocido como "Cloud Computing". Eje II: Gestión y Búsqueda de información en Internet.- El uso de la web en el proceso de investigación. Eje III: Sistema Pedagógico Operativo Libres. Huayra primaria. Aviones de Papel. Eje IV: Tecnologías escolares en nivel Inicial y Primaria en el mundo del software libre 15/04/2016 16/04/2016 22/04/2016 23/04/2016
6. Asociación Civil de Profesores Universitarios de Santiago del Estero Res. Ministerial N°3173 (personería jurídica) Registro único de entidad capacitadora: N°045 Email: aprofunse@educ.ar P á g i n a | 1 Descripción de los módulos: contenidos y objetivos MODULO OBJETIVO CONTENIDO MÍNIMO Fecha 1° encuentro Fecha 2° encuentro Modulo tres Conocer metodologías, técnicas y herramientas para aplicar las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, teniendo en cuenta los NAP del curriculum de cada nivel educativo. Eje I: Integración de las TIC. Modelo TPACK. Clase invertida. Tipos: modelo de traspaso y modelo de transformación. Micro- clase invertida para aplicar en una parte del curriculum. Eje II: Niveles de Integración TIC en los docentes. Eje III: Blog con integración de metodologías, NAP y software libre del nivel educativo correspondiente. 6/04/2016 7/04/2016 13/05/2016 14/05/2016 Modulo cuatro Apropiarse de saberes y prácticas con TIC en el aula, necesarias para gestión del proceso enseñanza – aprendizaje Eje I: Herramientas de creación de materiales educativos. Boletines electrónicos. Cuentos para leer. Revistas Digitales. Webquest. Crucigramas. Mapas mentales. Eje II: Herramientas de edición de imágenes, audio y video. Producción materiales audiovisuales para las clases. Eje III: Trabajo colaborativo mediado por computadora 27/05/2016 28/05/2016 3/06/2016 4/06/2016
7. Asociación Civil de Profesores Universitarios de Santiago del Estero Res. Ministerial N°3173 (personería jurídica) Registro único de entidad capacitadora: N°045 Email: aprofunse@educ.ar P á g i n a | 2 Inscripción: Link del formulario para la inscripción online  http://goo.gl/forms/GgPB3EyVPh Contacto:  Correo electrónico: aprofunse@educ.ar  Facebook: Asociación de Profesores Universitarios – UNSE  Teléfono Celular: o 154045136 o 155977338