M2D3 - Aula 1

MODULO II - Políticas Públicas Habitacionais
Objetivo: Estudar as Políticas Públicas Habitacionais, tendo em vista avaliações empreendidas, utilização e gestão de Habitação produzida, participação dos usuários. Problematizar e debater a Habitação para reassentamento e a transformação de áreas precárias nos aglomerados urbanos brasileiros e de outros países como gargalo da qualificação habitacional no mundo contemporâneo.

DISCIPLINA III: Habitação Social: Custos e Instrumentos de Gestão
Professores coordenadores: Luis Octavio de Faria e Silva e Ruben Otero

Profs. convidados: Jack Couriel e Raúl Vallés

Transcript

1. 1. El pensamiento histórico conceptual: Marshall Berman. Doctor en Historia. Norteamericano, 1940-2013. Mi caja de herramientas “El pensamiento social posmoderno vierte su desprecio sobre todas las esperanzas colectivas de progreso moral y social, de libertad personal y felicidad pública, que nos legaron los modernistas de la Ilustración del siglo XVIII” 1988.
2. “La supremacía de un conocimiento fragmentado según las disciplinas impide a menudo operar el vínculo entre las partes y las totalidades y debe dar paso a un modo de conocimiento capaz de aprehender los objetos en sus contextos, sus complejidades, sus conjuntos” 2. El pensamiento complejo: Edgard Morin. Filósofo y Sociólogo. Francés,1931.
3. 3. La precisión en un tema muy controvertido: El “conocimiento experto” y el “conocimiento experimentado” John Friedmann. Profesor en planeamiento urbano. Austríaco, 1926.
4. 4. AVEO Activos – Vulnerabilidades – Estructuras de Oportunidades. Caroline Moser. Antropóloga. Inglesa, 1944.
5. PROYECTO PLAN GESTIÓN 5. Plan-Proyecto-Gestión / Prospectiva La planificación como método. Peter Marcuse. Profesor en planeamiento urbano. Germano-Americano,1928. El planeamiento puede utilizarse para reducir desigualdades, abrir puertas, arrasar muros, permitir relaciones libres y no jerárquicas entre los residentes de la ciudad. 1995.
6. 6. Sociedad-Territorio-Estado-Mercado El territorio como sujeto. Francisco Sabatini. Sociólogo y planificador urbano. Chileno. El territorio no es un mero reflejo de las desigualdades sociales; es una dimensión de ellas que debemos conocer mejor para actuar con mejores posibilidades de éxito.
7. 7. Las políticas, en las ciudades, son urbano-habitacionales y no de vivienda.
8. 8. Las políticas urbano-habitacionales si resultan acertadas serán acumulativas y estructurantes del territorio.
9. 9. Las referidas políticas estructurantes, además, mitigarán la fragmentación sociourbana existente en nuestras ciudades latinoamericanas.
10. 10. El desafío, para nuestra profesión, lo podríamos definir de la siguiente manera: adoptar ideologías urbano-arquitectónicas pertinentes, o sea teniendo presente las modalidades de vida de los usuarios, para concretar proyectos consistentes con los nueve ítems anteriores.
11. Prospectiva La reflexión del italiano Rosario Pavia resulta consistente con el razonamiento que estamos desarrollando: En la ciudad existente una pluralidad de partes esperan ser reconocidas y reinterpretadas: el casco antiguo, las primeras expansiones, las numerosas periferias, cada parte reclama una diferente metodología de intervención. 1996.
12. ASENTAMIENTOS IRREGULARES CONJUNTOS DE VIVIENDA SUBSIDIADA TEJIDO RESIDENCIAL - PERIFERIA CRÍTICA
13. Esquema organizativo de los lotes fondo vivienda transición calle
14. 2 D DUPLEX sobre COMERCIO o VIVIENDA DUPLEX 3 D 4 D TIPOLOGÍA VIVIENDA ECONÓMICA CATEG. 2
15. CONJUNTO INTERCOOPERATIVO MESA 1
21. FONDO SOCIAL CONJUNTO CUTCSA IV
28. SOCIEDAD CIVIL URBI 14 – 15 – 16
32. Los desafíos integran varias dimensiones: para mitigar la FRAGMENTACIÓN SOCIOURBANA: -asociar los PLANES, los PROYECTOS y las GESTIONES y -potenciar las BUENAS PRÁCTICAS EN EL TERRITORIO - concretar acciones acumulativas y estructurantes en el territorio. - desde el logro de una cultura de ordenación del territorio en la dirección de la integración social. Para lo cual se requiere: - inteligentes decisores políticos, - burocracias con actualizado “conocimiento experto”, desde lo local y lo sectorial, - junto al fortalecimiento del “conocimiento experimentado”. En síntesis,