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社内ソフトスキルを考える

 社内ソフトスキルを考える

【タガヤス その31】物好きなメンバーによる流行りもの?紹介【仙台発信の定期勉強会】発表資料
https://tagayas.connpass.com/event/282061/

Infiniteloop

October 18, 2023
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Transcript

  1. こうすると伝わりやすい
 「お疲れ様です。 △△のタスクでご相談があります。 ▪ 相談したい内容 〇〇のAPIが呼ばれるタイミングは▪▪の処理のあとでよいか ▪ 懸念点 - 懸念点1

    - 懸念点2 ご意見いただきたく、よろしくお願いいたします。 参考資料 : https://~ (資料になるページのURLなど、あれば)」 16
  2. 「お疲れ様です。 △△のタスクでご相談があります。 ▪ 相談したい内容 〇〇のAPIが呼ばれるタイミングは▪▪のあとでよいか ▪ 懸念点 - 懸念点1 -

    懸念点2 ご意見いただきたく、よろしくお願いいたします。 参考資料 : https://~ (タスク内容がまとまったページのURLなど)」 「お疲れ様です。 △△のタスクでご相談があります。 ▪ 相談したい内容 〇〇のAPIが呼ばれるタイミングは▪▪のあとでよいか ▪ 懸念点 - 懸念点1 - 懸念点2 ご意見いただきたく、よろしくお願いいたします。 参考資料 : https://~ (タスク内容がまとまったページのURLなど)」 本題は先に、短く 補足は切り分けて 載せる 何をしてほしいか念押し 17 長い文は改行
  3. 長文を書くときに気を付けるとよいポイント
 - 1文を短くする
 - 項目を分ける
 - 箇条書きをする
 
 - 自分が急にこの文章を送られた気持ちになる


    - 最終的な目的をはっきりさせる(相談?質問?依頼?)
 
 - 言葉にしにくいときは資料か画像を載せるとよい
 18
  4. 地味~に効果があるポイント
 - 難しい言葉を多用しない
 - 漢字を連続させない
 
 やってはいけない!というわけではないが
 堅苦しくなったり、読みにくくなる可能性が
 
 


    関係値や環境によりますが
 難しい言葉を簡単にできるならしたほうがよい
 御確認の程→ご確認のほど
 
 勿論→もちろん
 
 何卒宜しく→何卒よろしく
 
 お手隙の際→お手すきの際
 
 などなど
 19
  5. こんな感じにする
 if ($hoge == $huga) {  return; } 「==」だと型違いもtrueになってしまうため「 ===」にしてください。

    社内のコーディング規約でも ===とあるので、読んでおくと良いです。 (URL) 22
  6. レビューの際に気を付けるとよいポイント
 - 直してほしいところは直す理由を添える - どう直せばよいかも添える そうすることで、受け手は納得しやすい & 修正をしやすい さらに -

    レビューでは指摘だけではなく、「ここイイネ」コメントもするとよりよい - チームの雰囲気が良くなる - 自信がないときはその旨も書いておく - 相手に温度感を伝えておくことで、修正に対する圧の誤解を与えない 24
  7. いやそれは違いますよね 相談は悩み泥棒をしないよう心がける - 無 意 識 に や り が

    ち (n敗) - 相談は「聞いてもらいたいもの」 - してはいけなくはないが、自慢や長話にな らないように注意 そう、大変だったね (静かに聞く) 何回ミスするんですか? 普通、あんこはつぶあんでしょ そう、大変だったね でも私はもっと大変で …… 30
  8. 反逆者にならない選択は時に命を奪う
 この後、飛行機事故で命を落とすことに
 残りの燃料が足りないが 機長が気づかないわけがない。 大丈夫だろう。 機長に意見するのが 怖い…… 37 1978年 ユナイテッド航空173便

    燃料切れ墜落事故 この後、飛行機事故で命を落とすことに
 残りの燃料が足りないが 機長が気づかないわけがない。 大丈夫だろう。 機長に意見するのが 怖い……
  9. ※ 反逆者になる ≠ 批判や文句をとにかく言う
 - あくまで「懸念点を伝える」「新たな案を提案する」というスタンス - 元の案や体制を否定しない - 私怨や極端な主観を入れない

    - 逆に自分の案に反逆者が出てきたときは、「自分の案が否定された……」と思うよ りも「より良くしてくれようとしているんだ」と感謝する 38
  10. 分かりやすい文を書こう - 一文は短く - 受け取った相手の気持ちになって文章を書く - レビューは「なぜ(直してほしいか)」「どのように(直してほしいか)」を添える 43 適切な会話をしよう -

    相手の取りやすいボールを投げるキャッチボールを意識する - 否定しない、「自分は~」の言い方を心がける、悩み泥棒をしない 反逆者になろう - 熟慮されていない点に対して問いかける姿勢を持つ - 疑問点などは、例え目上の人であっても言わないよりも言う選択 を