4 lesson practice business models #ideaNN 20.02.2023.

Четвертое занятие курса по бизнес-моделям для студентов 3 курса Вышки (кафедра венчурного менеджмента + несколько внешних студентов/гостей).

Рассмотрели "домашние" работы и прошлись по правилам заполнения и проверки-тестирования бизнес-моделей.

Цель всего курса - показать подход бизнес-моделей, то есть фокус не на продукте/сервисе, их специальности, а связке тех с кем они взаимодействуют (customer segments) и ценностных предложениях для них (проще говоря решаемых проблемах и изменениях).

Transcript

2. * *Автор презентации предупреждает, что на слайдах могут быть использованы упоминания (в том числе логотипы и символика) организаций и частных лиц, деятельность которых запрещена или ограничена на территории РФ. 🤷
3. Что нового в НН? 🤨
5. Кстати, подумайте как масштабировать такие внезапные и полезные инициативы 🧐
9. 🩺👀 via @akarlov
18. - больше сегментировать и искать ЛПР - использовать разные - перенести в онлайн… - история пивотов
19. - больше сегментировать и искать ЛПР - использовать разные стикеры - п - история пивотов
20. - больше сегментировать и искать ЛПР - использовать разные стикеры - перенести в онлайн… - история пивотов
21. - больше сегментировать и искать ЛПР - использовать разные стикеры - перенести в онлайн… - история пивотов?
22. - больше сегментировать и искать ЛПР - использовать разные стикеры - перенести в онлайн… - история пивотов - social search 💬 (см. ДЗ#3) 👀
64. Обновите ваши наброски бизнес-модели: 1. больше сегментировать и искать ЛПР 2. перенести в онлайн и чаще показываете курсу 3. Фиксируете историю пивотов 4. Больше общайтесь с другими людьми! (social search) 👀
65. - гости на семинарах - практика (см. ДЗ ⬆) - другая модель-подход (6 марта)