Como y con qué herramientas crear y desarrollar contenido para clases en línea

Presented for Webcast: Herramientas Tecnológicas para Clases a Distancia
http://labsag.co.uk/eventos/
Live in Facebook: https://www.facebook.com/labsag/videos/799516680579547/

Transcript

1. COMO Y CON QUÉ HERRAMIENTAS CREAR Y DESARROLLAR CONTENIDO PARA CLASES EN LÍNEA Ken Bauer Profesor Asociado, Depto. de Computación Tecnológico de Monterrey en Guadalajara kenbauer@tec.mx https://kenbauer.me https://speakerdeck.com/kenwbauer
2. TEMAS DE HOY RECURSOS GRÁTIS PEDAGOGÍA LAS HERRAMIENTAS
3. HERRAMIENTAS GRÁTIS/LIBRE Y/O PAGADOS
4. PEDAGOGÍA Asíncrono vs síncrono Video conferencias: como, cuando y porque. Videos como recurso. Foros, menajes y comunicación en general Disponibilidad y tiempos.
5. ASÍNCRONO Email, messaging Alumn@ <-> Contenido Maestr@ <-> Alumn@ Alumn@ <-> Alumn@ Fuente Tannis Morgan: https://homonym.ca/published/online- teaching-with-the-most-basic-of-tools-email/ Image source: https://www.netcl ipart.com/isee/TJ RmmJ_old-phone- png-blue-rotary- phone- transparent/
6. VIDEOCONFERENCIAS Zoom, Google Meets, Microsoft Teams, Cisco WebEx, Blackboard Collaborate y otros No obligar uso de videocámara Ventajas de chat/DM privada Compartir pantalla de alumnos Breakout Rooms
7. VIDEOS COMO RECURSO Seleccionar/Filtrar: en LMS y listas en YouTube Grabar sus propios videos EdPuzzle, TEDEd, y otros Donde publicar: YouTube, Vimeo, subir archivo
8. TUS PROPIOS VIDEOS OBS Studio, Openshot Screencastify, Screencast-o-matic Techsmith Camtasia
9. DIFUNDIR INFORMACIÓN En su LMS, como y cuál Canvas, Google Classroom, Moodle, Schoology, Blackboard Blogs: WordPress y otros Remind Twitter, Facebook, Instagram, y otros
10. DISPONIBILIDAD Y TIEMPOS Flexible pero cuidando salud. Calendario para trabajo y vida personal. Google Calendar YouCanBookMe
11. LIGAS Y RECURSOS Mi blog: https://blog.kenbauer.me Twitter: @ken_bauer Facebook: kenbauer YouTube: https://www.youtube.com/kenbauer Email: kenbauer@tec.mx