Sumando voces abiertas para las recomendaciones de la UNESCO sobre los recursos educativos abiertos

Parte de programa Cátedra UNESCO/ICDE "Movimiento Educativo Abierto para América Latina"
https://oerunesco.tec.mx/convocatoria21

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1. SUMANDO VOCES ABIERTAS PARA LAS RECOMENDACIONES DE LA UNESCO SOBRE LOS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS MARCELA MORALES (OE GLOBAL), KEN BAUER (TEC DE MONTERREY), NATE ANGELL (HYPOTHESIS) "cantando" flickr photo by Rafael Edwards https://flickr.com/photos/rafa2010/5092349759 shared under a Creative Commons (BY-NC) license
2. NUESTRO PLAN PARA LA SESIÓN  Breve introdución al equipo presentando hoy  Detalles técnicos sobre la herramienta Hypothesis  Motivación breve sobre el uso de Hypothesis en clases  “Manos a la obra” a sumar voces sobre el documento de las Recomendaciones de la UNESCO Sobreo REA  Cierre
3. EQUIPO  Marcela Morales, Open Education Global <marcela@oeglobal.org>  Ken Bauer, Tecnológico de Monterrey en Guadalajara <kenbauer@tec.mx>  Nate Angell, Hypothesis <nateangell@hypothes.is>
4. DETALLES TÉCNICOS DE HYPOTHESIS ANTES DE EMPEZAR  Liga de la herramienta: https://web.hypothes.is/  Empezamos con registrar cuenta, bajar extension de navegador en https://web.hypothes.is/start/  Ya instalada (en Chrome), temenos un icono con log de Hypothesis:   En Firefox, Podemos ver un “Bookmarklet” para Hypothesis:   Grupo Privada en Hypothesis: https://hypothes.is/groups/EamRmKer/unescorea
5. MANOS A LA OBRA  “Annotating the UNESCO Recommendation on OER” (version Pressbooks) en https://oer.pressbooks.pub/oeg2021/  Versión en español (Recomendación Sobre Los Recursos Educativos Abiertos), en que queremos trabajar hoy en la liga: https://oer.pressbooks.pub/oeg2021/chapter/spanish/ (liga corta https://bit.ly/unescorea)
6. INVITACIÓN A PARTICIPAR  “Annotating the UNESCO Recommendation on OER” (version Pressbooks) en https://oer.pressbooks.pub/oeg2021/  Versión en español (Recomendación Sobre Los Recursos Educativos Abiertos), en que queremos trabajar hoy en la liga: https://oer.pressbooks.pub/oeg2021/chapter/spanish/ (liga corta https://bit.ly/unescorea)
7. INVITACIÓN A PARTICIPAR  OPEN EDUCATION AWARDS FOR EXCELLENCE awards.oeglobal.org  OPEN EDUCATION WEEK  www.openeducationweek.org
8. LIGAS ADICIONALES  Presentación disponible en https://speakerdeck.com/kenwbauer/sumando-voces-abiertas-para-las- recomendaciones-de-la-unesco-sobre-los-recursos-educativos-abiertos  OE Global Connect Comunidad: https://connect.oeglobal.org/  “Tutorial: ¿Cómo utilizar la herramienta de anotación web Hypothes.is?” (video por Rosario Rogel Salazar): https://youtu.be/klIKXj1qnUQ  “Panel: Social Annotation With World Languages” (I Annotate 2021): https://iannotate.org/2021/program/panel_world_languages.html  Flipgrid con alumn@s de Rosario Rogel Salazar sobre uso de Hypothesis: https://flipgrid.com/+wnji664y