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【QuestHR】第6回データ分析リテラシー基礎研修 / 6Data Literacy

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September 16, 2025

【QuestHR】第6回データ分析リテラシー基礎研修 / 6Data Literacy

“退職者が増えている気がする”——経営課題をデータで検証。時系列・部署比較・評価との関連まで分析し、短いレポートにまとめる総仕上げ回。

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September 16, 2025

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Transcript

  1. 本日の アジェンダ 1. これまでの総復習 2. ケーススタディ:課題の提示 3. 演習準備 4. 分析ステップ①:退職者数の推移を確認する

    5. 分析ステップ②:部署ごとの傾向を分析する 6. 分析ステップ③:評価との関係性を分析する 7. レポート作成と発表 8. 研修全体の振り返り
  2. これまでの総復習 1.SELECT / FROM : データを見る 2.WHERE : データを絞る 3.CASE

    / 関数 : データを整える・作る 4.JOIN : データを結合する 5.GROUP BY : データをまとめる(集計する)
  3. 分析ステップ② : 解答例 実行結果からわかること: 開発部と営業部で退職者が出ているようだ。 特に開発部は、在職者と同じ数の退職者が出ている…? SELECT department, CASE WHEN

    resignation_date IS NULL THEN '在職' ELSE '退職' END AS status, COUNT(*) AS employee_count FROM employees GROUP BY department, status ORDER BY department, status;
  4. 分析ステップ③ : 解答例 実行結果からわかること: 退職者の平均スコアが、在職者よりも低い傾向にあるようだ。 SELECT CASE WHEN e.resignation_date IS

    NULL THEN '在職者' ELSE '退職者' END AS status, AVG(s.score) AS avg_score FROM employees e LEFT JOIN scores s ON e.employee_id = s.employee_id WHERE s.evaluation_year = 2023 -- 最新の評価で比較 GROUP BY status;
  5. 1.サマリー(結論) 例 : 退職者は2023年に増加しており、特に開発部で顕著。評価の低さ が一因の可能性。 2.分析結果(データという根拠) a. 年度別退職者数(表やグラフ) b. 部署別・在籍状況別人数(表やグラフ)

    c. 在職/退職者別 平均評価スコア(表やグラフ) 3.考察・次のアクション案 例 :開発部のマネージャーへのヒアリング、評価制度の見直し検討など。 分析結果をレポートにまとめる レポートの構成例: