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Devemos ensinar programação na escola?

Devemos ensinar programação na escola?

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Lívia Amorim

July 12, 2016
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Transcript

  1. Trilha - Education Lívia Amorim UX Designer na Resultados Digitais

  2. Lívia Amorim Designer de Produto na Resultados Digitais @liviavamorim

  3. DEVEMOS ENSINAR PROGRAMAÇÃO NA ESCOLA?

  4. O QUE VOCÊS ACHAM?

  5. Esse movimento de tornar obrigatório o ensino da programação de

    computadores nas escolas vem ganhando força ao redor do mundo. Na Coreia do Sul, por exemplo, isso já é visto como prática. “ Marco Giroto
  6. A programação está no nosso dia a dia, do celular

    à catraca do ônibus. Se quisermos deixar de ser controlados pelos softwares e passar a controlá-los, temos de saber como funcionam. Mais do que meros usuários, precisamos ensinar as crianças a ser criadoras dessas tecnologias. “ Marco Giroto
  7. A programação envolve lógica, elaboração, interpretação, tomada de decisão. É

    preciso saber quais são os objetivos, os erros e acertos daquele processo como um todo. Caso contrário, não há resultados. “ Lisalba Camargo
  8. JÁ OUVI ESSA HISTÓRIA ANTES...

  9. “LEGISLAÇÃO É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER ENSINADO NA ESCOLA”

  10. “EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER ENSINADO

    NA ESCOLA”
  11. “DIZER NÃO ÀS DROGAS É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER

    ENSINADO NA ESCOLA”
  12. “EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER

    ENSINADO NA ESCOLA”
  13. O QUE TUDO ISSO TEM EM COMUM?

  14. NÓS SUPERVALORIZAMOS O QUE NÓS SABEMOS

  15. NÓS SUPERVALORIZAMOS E RESPONSABILIZAMOS A INFÂNCIA

  16. “LEGISLAÇÃO É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER ENSINADO NA ESCOLA”

  17. “EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER ENSINADO

    NA ESCOLA”
  18. “DIZER NÃO ÀS DROGAS É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER

    ENSINADO NA ESCOLA”
  19. “EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER

    ENSINADO NA ESCOLA”
  20. CURRÍCULO CENTRADO EM ADULTOS

  21. TÁ, MAS VOCÊ NÃO É PROGRAMADORA?

  22. CURRÍCULO CENTRADO EM CRIANÇAS

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  25. A programação envolve lógica, elaboração, interpretação, tomada de decisão. É

    preciso saber quais são os objetivos, os erros e acertos daquele processo como um todo. Caso contrário, não há resultados. “ Lisalba Camargo
  26. PROGRAMAÇÃO É UM RECURSO DIDÁTICO

  27. RECURSO DIDÁTICO DEVE SER APLICADO A UM CONTEXTO

  28. POR QUE?

  29. PARA QUEM?

  30. EM QUAL ESCOLA?

  31. VOCÊ CONHECE ESSE USUÁRIO?

  32. EDUCAÇÃO BANCÁRIA

  33. EDUCAÇÃO LIBERTADORA

  34. Conhecer é tarefa de sujeitos, não de objetos. E é

    como sujeito e somente enquanto sujeito, que o homem pode realmente conhecer. “ Paulo Freire
  35. PERGUNTAS?

  36. Obrigada! Devemos ensinar programação na escola? Lívia Amorim