Devemos ensinar programação na escola?

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1. Trilha - Education Lívia Amorim UX Designer na Resultados Digitais
2. Lívia Amorim Designer de Produto na Resultados Digitais @liviavamorim
3. DEVEMOS ENSINAR PROGRAMAÇÃO NA ESCOLA?
4. O QUE VOCÊS ACHAM?
5. Esse movimento de tornar obrigatório o ensino da programação de computadores nas escolas vem ganhando força ao redor do mundo. Na Coreia do Sul, por exemplo, isso já é visto como prática. “ Marco Giroto
6. A programação está no nosso dia a dia, do celular à catraca do ônibus. Se quisermos deixar de ser controlados pelos softwares e passar a controlá-los, temos de saber como funcionam. Mais do que meros usuários, precisamos ensinar as crianças a ser criadoras dessas tecnologias. “ Marco Giroto
7. A programação envolve lógica, elaboração, interpretação, tomada de decisão. É preciso saber quais são os objetivos, os erros e acertos daquele processo como um todo. Caso contrário, não há resultados. “ Lisalba Camargo
8. JÁ OUVI ESSA HISTÓRIA ANTES...
9. “LEGISLAÇÃO É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER ENSINADO NA ESCOLA”
10. “EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER ENSINADO NA ESCOLA”
11. “DIZER NÃO ÀS DROGAS É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER ENSINADO NA ESCOLA”
12. “EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER ENSINADO NA ESCOLA”
13. O QUE TUDO ISSO TEM EM COMUM?
14. NÓS SUPERVALORIZAMOS O QUE NÓS SABEMOS
15. NÓS SUPERVALORIZAMOS E RESPONSABILIZAMOS A INFÂNCIA
16. “LEGISLAÇÃO É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER ENSINADO NA ESCOLA”
17. “EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER ENSINADO NA ESCOLA”
18. “DIZER NÃO ÀS DROGAS É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER ENSINADO NA ESCOLA”
19. “EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA É MUITO IMPORTANTE, ISSO DEVIA SER ENSINADO NA ESCOLA”
20. CURRÍCULO CENTRADO EM ADULTOS
21. TÁ, MAS VOCÊ NÃO É PROGRAMADORA?
22. CURRÍCULO CENTRADO EM CRIANÇAS
25. A programação envolve lógica, elaboração, interpretação, tomada de decisão. É preciso saber quais são os objetivos, os erros e acertos daquele processo como um todo. Caso contrário, não há resultados. “ Lisalba Camargo
26. PROGRAMAÇÃO É UM RECURSO DIDÁTICO
27. RECURSO DIDÁTICO DEVE SER APLICADO A UM CONTEXTO
28. POR QUE?
29. PARA QUEM?
30. EM QUAL ESCOLA?
31. VOCÊ CONHECE ESSE USUÁRIO?
32. EDUCAÇÃO BANCÁRIA
33. EDUCAÇÃO LIBERTADORA
34. Conhecer é tarefa de sujeitos, não de objetos. E é como sujeito e somente enquanto sujeito, que o homem pode realmente conhecer. “ Paulo Freire
35. PERGUNTAS?
36. Obrigada! Devemos ensinar programação na escola? Lívia Amorim