Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
Kentheorie klas 5
Search
Martijn Walraven
November 06, 2013
Education
0
150
Kentheorie klas 5
Martijn Walraven
November 06, 2013
Tweet
Share
More Decks by Martijn Walraven
See All by Martijn Walraven
Bringing GraphQL to iOS – Berlin GraphQL meetup Nov 2016
martijnwalraven
0
99
Apollo - React Amsterdam 2016
martijnwalraven
2
390
Kentheorie klas 4
martijnwalraven
0
110
Ethiek klas 4
martijnwalraven
0
190
Identiteit
martijnwalraven
0
96
Logica
martijnwalraven
0
750
ANW Wetenschapsfilosofie
martijnwalraven
0
350
Other Decks in Education
See All in Education
5 занятие. Разбор метода "8 кубиков"бизнес-модели #ideaNN 16.02.2024.
karlov
0
180
「小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキュラムモデル基本方針」
codeforeveryone
0
1.3k
Interactive Tabletops and Surfaces - Lecture 7 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)
signer
PRO
1
1.2k
Data Presentation - Lecture 5 - Information Visualisation (4019538FNR)
signer
PRO
0
1.8k
Поступление в ТОГУ 2024
pnuslide
0
34k
スクフェスの学びにチームを惹き込め! 社内同時視聴会のすゝめ!
pokotyamu
0
680
3 занятие. Канва бизнес-модели #ideaNN 2.02.2024.
karlov
0
200
H5P-työkalut
matleenalaakso
3
32k
WordPressを教える人のための視点と考え方
crebowinfo
0
230
人生の転機からチャンスを掴む「シュロスバーグの4Sモデル」/4s-models
yuko_yokouchi
2
700
STEAM教育の枠組で行うプログラミング学習
asial_edu
0
200
Introduction - Lecture 1 - Advanced Topics in Big Data (4023256FNR)
signer
PRO
1
1.1k
Featured
See All Featured
For a Future-Friendly Web
brad_frost
171
8.9k
Reflections from 52 weeks, 52 projects
jeffersonlam
344
19k
Building an army of robots
kneath
300
41k
The Psychology of Web Performance [Beyond Tellerrand 2023]
tammyeverts
5
1.5k
Building a Scalable Design System with Sketch
lauravandoore
455
32k
The World Runs on Bad Software
bkeepers
PRO
61
6.7k
Scaling GitHub
holman
457
140k
Robots, Beer and Maslow
schacon
PRO
155
7.9k
CoffeeScript is Beautiful & I Never Want to Write Plain JavaScript Again
sstephenson
154
14k
Creatively Recalculating Your Daily Design Routine
revolveconf
209
11k
Become a Pro
speakerdeck
PRO
10
4.5k
GraphQLの誤解/rethinking-graphql
sonatard
50
9.2k
Transcript
Wat voor kennis bezitten we?
Hoe komen we aan onze kennis?
Hoe betrouwbaar is de kennis die we hebben? ?
Welke bronnen van kennis hebben we?
Leveren onze zintuigen kennis op?
Wat maakt iets tot wat het is? Hoe kunnen we
dat kennen?
Plato (427/428–347 v. Chr.)
Hoe komt het dat we allebei als honden zien?
De wereld die we leren kennen door zintuiglijke waarneming
is veranderlijk
Ware kennis verkrijgen we niet door middel van onze zintuigen,
maar alleen door te denken
Allegorie van de grot
Teken een vierkant met een oppervlakte dat precies twee keer
zo groot is Socrates en de slaaf van Meno
Teken een vierkant met een oppervlakte dat precies twee keer
zo groot is Socrates en de slaaf van Meno
Twee werelden
Ideeënleer
Ben je een lichaam of heb je een lichaam?
René Descartes (1596–1650) “Maar wat ben ik dan wel? Een
denkend ding. Wat is dat? Dat is iets dat twijfelt, bevestigt, ontkent, wil en niet wil; en ook iets dat voorstellingen heeft en ervaart.”
None
None
Res extensa Res cogitans
Aristoteles (384–322 v. Chr.)
Wat maakt iets tot wat het is? Hoe kunnen we
dat kennen?
Plato De Idee of vorm is transcendent, overstijgt de waarneembare
werkelijkheid Aristoteles De vorm of essentie is immanent, bevindt zich in de waarneembare werkelijkheid
Individuele dingen (‘substanties’) zijn altijd een combinatie van materie en
vorm
vorm als essentie, ‘dat wat iets maakt tot wat
het is’ alles heeft een telos (doel, bestemming)
Inductie Deductie ‣de eerste steen is hard ‣de tweede steen
is hard ‣de derde steen is hard ‣… ‣alle stenen zijn hard ‣alle stenen zijn hard ‣deze steen hier is hard ‣die steen daar is hard ‣…
John Locke (1632–1704)
De mens komt ter wereld als een ‘tabula rasa’
Oftewel: Hoe leert een baby de ideeën ‘hond’ en ‘kat’?
Hoe leert een baby honden en katten onderscheiden?
Kennis verwerven we door het gebruik van de zintuigen
subject subject subject subject object
Primaire vs. secundaire eigenschappen Waar bevinden zich de kleur en
vorm van de appel?
George Berkeley (1685–1753)
Maakt een omvallende boom geluid als er niemand is om
het te horen?
Idealisme Er zijn geen primaire eigenschappen!
David Hume (1711–1776)
De vork van Hume Een uitspraak is analytisch of synthetisch,
en anders onzinnig
Causaliteit
Immanuel Kant (1724–1804)
Immanuel Kant (1724–1804) “Gedachten zonder inhoud zijn leeg, aanschouwingen zonder
begrippen zijn blind”
None
We kunnen niet weten hoe de wereld ‘op zichzelf’ is
?
analytisch synthetisch a priori a posteriori Zijn synthetische uitspraken a
priori mogelijk?
Stof voor de toets: p. 192 (Bronnen van kennis),
p. 194–p. 200 (Plato), p. 201–204 (Descartes), p. 206–209 en p. 237–239 (Aristoteles), p. 211–217 (Locke, Berkeley), p. 218–229 (Hume, Kant)