Upgrade to Pro — share decks privately, control downloads, hide ads and more …

Kentheorie klas 5

Kentheorie klas 5

Martijn Walraven

November 06, 2013
Tweet

More Decks by Martijn Walraven

Other Decks in Education

Transcript

  1. Teken een vierkant met een oppervlakte dat precies twee keer

    zo groot is Socrates en de slaaf van Meno
  2. Teken een vierkant met een oppervlakte dat precies twee keer

    zo groot is Socrates en de slaaf van Meno
  3. René Descartes (1596–1650) “Maar wat ben ik dan wel? Een

    denkend ding. Wat is dat? Dat is iets dat twijfelt, bevestigt, ontkent, wil en niet wil; en ook iets dat voorstellingen heeft en ervaart.”
  4. Plato De Idee of vorm is transcendent, overstijgt de waarneembare

    werkelijkheid Aristoteles De vorm of essentie is immanent, bevindt zich in de waarneembare werkelijkheid
  5. vorm als essentie, 
 ‘dat wat iets maakt tot wat

    het is’ alles heeft een telos (doel, bestemming)
  6. Inductie Deductie ‣de eerste steen is hard ‣de tweede steen

    is hard ‣de derde steen is hard ‣… ‣alle stenen zijn hard ‣alle stenen zijn hard ‣deze steen hier is hard ‣die steen daar is hard ‣…
  7. Oftewel: Hoe leert een baby de ideeën ‘hond’ en ‘kat’?

    Hoe leert een baby honden en katten onderscheiden?
  8. Stof voor de toets: p. 192 (Bronnen van kennis), 


    p. 194–p. 200 (Plato), 
 p. 201–204 (Descartes), 
 p. 206–209 en p. 237–239 (Aristoteles), 
 p. 211–217 (Locke, Berkeley), 
 p. 218–229 (Hume, Kant)