Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
Kentheorie klas 5
Search
Sponsored
·
Your Podcast. Everywhere. Effortlessly.
Share. Educate. Inspire. Entertain. You do you. We'll handle the rest.
→
Martijn Walraven
November 06, 2013
Education
0
220
Kentheorie klas 5
Martijn Walraven
November 06, 2013
Tweet
Share
More Decks by Martijn Walraven
See All by Martijn Walraven
Bringing GraphQL to iOS – Berlin GraphQL meetup Nov 2016
martijnwalraven
0
140
Apollo - React Amsterdam 2016
martijnwalraven
2
510
Kentheorie klas 4
martijnwalraven
0
130
Ethiek klas 4
martijnwalraven
0
230
Identiteit
martijnwalraven
0
170
Logica
martijnwalraven
0
840
ANW Wetenschapsfilosofie
martijnwalraven
0
410
Other Decks in Education
See All in Education
Information Architectures - Lecture 2 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)
signer
PRO
1
1.9k
Chapitre_2_-_Partie_2.pdf
bernhardsvt
2
220
The Next Big Step Toward Nuclear Disarmament
hide2kano
0
290
核軍備撤廃に向けた次の大きな一歩─核兵器を先には使わないと核保有国が約束すること
hide2kano
0
300
アジャイルなマインドセットを「取り戻す」新人研修づくり
chinmo
1
150
Gitの仕組みと用語 / 01-b-term
kaityo256
PRO
0
190
悩める リーダー達に 届けたい書籍|レジリエントマネジメント 書籍イントロダクション-260126
mimoza60
1
400
Use Cases and Course Review - Lecture 8 - Human-Computer Interaction (1023841ANR)
signer
PRO
0
1.4k
Introduction - Lecture 1 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)
signer
PRO
2
4.5k
IHLヘルスケアリーダーシップ研究会17期説明資料
ihlhealthcareleadership
0
2k
LotusScript でエージェント情報を出力してみた
harunakano
0
140
【ベテランCTOからのメッセージ】AIとか組織とかキャリアとか気になることはあるけどさ、個人の技術力から目を背けないでやっていきましょうよ
netmarkjp
2
3.9k
Featured
See All Featured
Build The Right Thing And Hit Your Dates
maggiecrowley
39
3.1k
The Cost Of JavaScript in 2023
addyosmani
55
9.8k
Taking LLMs out of the black box: A practical guide to human-in-the-loop distillation
inesmontani
PRO
3
2.1k
Practical Tips for Bootstrapping Information Extraction Pipelines
honnibal
25
1.8k
Navigating the Design Leadership Dip - Product Design Week Design Leaders+ Conference 2024
apolaine
0
220
10 Git Anti Patterns You Should be Aware of
lemiorhan
PRO
659
61k
Chrome DevTools: State of the Union 2024 - Debugging React & Beyond
addyosmani
10
1.1k
How to Ace a Technical Interview
jacobian
281
24k
How to Think Like a Performance Engineer
csswizardry
28
2.5k
The Straight Up "How To Draw Better" Workshop
denniskardys
239
140k
Rebuilding a faster, lazier Slack
samanthasiow
85
9.4k
The Power of CSS Pseudo Elements
geoffreycrofte
82
6.2k
Transcript
Wat voor kennis bezitten we?
Hoe komen we aan onze kennis?
Hoe betrouwbaar is de kennis die we hebben? ?
Welke bronnen van kennis hebben we?
Leveren onze zintuigen kennis op?
Wat maakt iets tot wat het is? Hoe kunnen we
dat kennen?
Plato (427/428–347 v. Chr.)
Hoe komt het dat we allebei als honden zien?
De wereld die we leren kennen door zintuiglijke waarneming
is veranderlijk
Ware kennis verkrijgen we niet door middel van onze zintuigen,
maar alleen door te denken
Allegorie van de grot
Teken een vierkant met een oppervlakte dat precies twee keer
zo groot is Socrates en de slaaf van Meno
Teken een vierkant met een oppervlakte dat precies twee keer
zo groot is Socrates en de slaaf van Meno
Twee werelden
Ideeënleer
Ben je een lichaam of heb je een lichaam?
René Descartes (1596–1650) “Maar wat ben ik dan wel? Een
denkend ding. Wat is dat? Dat is iets dat twijfelt, bevestigt, ontkent, wil en niet wil; en ook iets dat voorstellingen heeft en ervaart.”
None
None
Res extensa Res cogitans
Aristoteles (384–322 v. Chr.)
Wat maakt iets tot wat het is? Hoe kunnen we
dat kennen?
Plato De Idee of vorm is transcendent, overstijgt de waarneembare
werkelijkheid Aristoteles De vorm of essentie is immanent, bevindt zich in de waarneembare werkelijkheid
Individuele dingen (‘substanties’) zijn altijd een combinatie van materie en
vorm
vorm als essentie, ‘dat wat iets maakt tot wat
het is’ alles heeft een telos (doel, bestemming)
Inductie Deductie ‣de eerste steen is hard ‣de tweede steen
is hard ‣de derde steen is hard ‣… ‣alle stenen zijn hard ‣alle stenen zijn hard ‣deze steen hier is hard ‣die steen daar is hard ‣…
John Locke (1632–1704)
De mens komt ter wereld als een ‘tabula rasa’
Oftewel: Hoe leert een baby de ideeën ‘hond’ en ‘kat’?
Hoe leert een baby honden en katten onderscheiden?
Kennis verwerven we door het gebruik van de zintuigen
subject subject subject subject object
Primaire vs. secundaire eigenschappen Waar bevinden zich de kleur en
vorm van de appel?
George Berkeley (1685–1753)
Maakt een omvallende boom geluid als er niemand is om
het te horen?
Idealisme Er zijn geen primaire eigenschappen!
David Hume (1711–1776)
De vork van Hume Een uitspraak is analytisch of synthetisch,
en anders onzinnig
Causaliteit
Immanuel Kant (1724–1804)
Immanuel Kant (1724–1804) “Gedachten zonder inhoud zijn leeg, aanschouwingen zonder
begrippen zijn blind”
None
We kunnen niet weten hoe de wereld ‘op zichzelf’ is
?
analytisch synthetisch a priori a posteriori Zijn synthetische uitspraken a
priori mogelijk?
Stof voor de toets: p. 192 (Bronnen van kennis),
p. 194–p. 200 (Plato), p. 201–204 (Descartes), p. 206–209 en p. 237–239 (Aristoteles), p. 211–217 (Locke, Berkeley), p. 218–229 (Hume, Kant)