Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
Kentheorie klas 5
Search
Sponsored
·
Your Podcast. Everywhere. Effortlessly.
Share. Educate. Inspire. Entertain. You do you. We'll handle the rest.
→
Martijn Walraven
November 06, 2013
Education
0
220
Kentheorie klas 5
Martijn Walraven
November 06, 2013
Tweet
Share
More Decks by Martijn Walraven
See All by Martijn Walraven
Bringing GraphQL to iOS – Berlin GraphQL meetup Nov 2016
martijnwalraven
0
140
Apollo - React Amsterdam 2016
martijnwalraven
2
510
Kentheorie klas 4
martijnwalraven
0
130
Ethiek klas 4
martijnwalraven
0
230
Identiteit
martijnwalraven
0
170
Logica
martijnwalraven
0
840
ANW Wetenschapsfilosofie
martijnwalraven
0
410
Other Decks in Education
See All in Education
The Next Big Step Toward Nuclear Disarmament
hide2kano
0
290
Multimodal Interaction - Lecture 3 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)
signer
PRO
0
2k
Use Cases and Course Review - Lecture 8 - Human-Computer Interaction (1023841ANR)
signer
PRO
0
1.4k
インシデント対応
akira345
0
250
演習:Gitの応用操作 / 05-git-advanced
kaityo256
PRO
0
210
Measuring your measuring
jonoalderson
2
740
2025-12-19-LT
takesection
0
110
資格支援制度-株式会社HIT
kabushikigaisya_hit
0
440
Leveraging LLMs for student feedback in introductory data science courses (Stats Up AI)
minecr
1
230
心理学を学び活用することで偉大なスクラムマスターを目指す − 大学とコミュニティを組み合わせた学びの循環 / Becoming a great Scrum Master by learning and using psychology
psj59129
1
2k
自己紹介 / who-am-i
yasulab
6
6.4k
高校数学B「統計的な推測」 分野の問題と課題
shimizudan
1
110
Featured
See All Featured
Crafting Experiences
bethany
1
81
Fashionably flexible responsive web design (full day workshop)
malarkey
408
66k
The Web Performance Landscape in 2024 [PerfNow 2024]
tammyeverts
12
1.1k
Data-driven link building: lessons from a $708K investment (BrightonSEO talk)
szymonslowik
1
970
The Success of Rails: Ensuring Growth for the Next 100 Years
eileencodes
47
8k
KATA
mclloyd
PRO
35
15k
Claude Code どこまでも/ Claude Code Everywhere
nwiizo
64
53k
30 Presentation Tips
portentint
PRO
1
250
Responsive Adventures: Dirty Tricks From The Dark Corners of Front-End
smashingmag
254
22k
世界の人気アプリ100個を分析して見えたペイウォール設計の心得
akihiro_kokubo
PRO
67
37k
Marketing Yourself as an Engineer | Alaka | Gurzu
gurzu
0
150
The Illustrated Guide to Node.js - THAT Conference 2024
reverentgeek
1
300
Transcript
Wat voor kennis bezitten we?
Hoe komen we aan onze kennis?
Hoe betrouwbaar is de kennis die we hebben? ?
Welke bronnen van kennis hebben we?
Leveren onze zintuigen kennis op?
Wat maakt iets tot wat het is? Hoe kunnen we
dat kennen?
Plato (427/428–347 v. Chr.)
Hoe komt het dat we allebei als honden zien?
De wereld die we leren kennen door zintuiglijke waarneming
is veranderlijk
Ware kennis verkrijgen we niet door middel van onze zintuigen,
maar alleen door te denken
Allegorie van de grot
Teken een vierkant met een oppervlakte dat precies twee keer
zo groot is Socrates en de slaaf van Meno
Teken een vierkant met een oppervlakte dat precies twee keer
zo groot is Socrates en de slaaf van Meno
Twee werelden
Ideeënleer
Ben je een lichaam of heb je een lichaam?
René Descartes (1596–1650) “Maar wat ben ik dan wel? Een
denkend ding. Wat is dat? Dat is iets dat twijfelt, bevestigt, ontkent, wil en niet wil; en ook iets dat voorstellingen heeft en ervaart.”
None
None
Res extensa Res cogitans
Aristoteles (384–322 v. Chr.)
Wat maakt iets tot wat het is? Hoe kunnen we
dat kennen?
Plato De Idee of vorm is transcendent, overstijgt de waarneembare
werkelijkheid Aristoteles De vorm of essentie is immanent, bevindt zich in de waarneembare werkelijkheid
Individuele dingen (‘substanties’) zijn altijd een combinatie van materie en
vorm
vorm als essentie, ‘dat wat iets maakt tot wat
het is’ alles heeft een telos (doel, bestemming)
Inductie Deductie ‣de eerste steen is hard ‣de tweede steen
is hard ‣de derde steen is hard ‣… ‣alle stenen zijn hard ‣alle stenen zijn hard ‣deze steen hier is hard ‣die steen daar is hard ‣…
John Locke (1632–1704)
De mens komt ter wereld als een ‘tabula rasa’
Oftewel: Hoe leert een baby de ideeën ‘hond’ en ‘kat’?
Hoe leert een baby honden en katten onderscheiden?
Kennis verwerven we door het gebruik van de zintuigen
subject subject subject subject object
Primaire vs. secundaire eigenschappen Waar bevinden zich de kleur en
vorm van de appel?
George Berkeley (1685–1753)
Maakt een omvallende boom geluid als er niemand is om
het te horen?
Idealisme Er zijn geen primaire eigenschappen!
David Hume (1711–1776)
De vork van Hume Een uitspraak is analytisch of synthetisch,
en anders onzinnig
Causaliteit
Immanuel Kant (1724–1804)
Immanuel Kant (1724–1804) “Gedachten zonder inhoud zijn leeg, aanschouwingen zonder
begrippen zijn blind”
None
We kunnen niet weten hoe de wereld ‘op zichzelf’ is
?
analytisch synthetisch a priori a posteriori Zijn synthetische uitspraken a
priori mogelijk?
Stof voor de toets: p. 192 (Bronnen van kennis),
p. 194–p. 200 (Plato), p. 201–204 (Descartes), p. 206–209 en p. 237–239 (Aristoteles), p. 211–217 (Locke, Berkeley), p. 218–229 (Hume, Kant)