Upgrade to Pro — share decks privately, control downloads, hide ads and more …

Mobien oppimisympäristöt

Mobien oppimisympäristöt

Kaikki omat ja linkkejä muidenkin ohjeisiin kootusti: https://www.matleenalaakso.fi/p/onedu.html

18cdb6f294c8cb10a46167e462c2a51f?s=128

Matleena Laakso

December 21, 2020
Tweet

Transcript

  1. Mobien oppimisympäristöt Kurssin luominen Mobie (Sport) Academyyn tai organisaation omaan

    Mobie eSmartiin (OnEduun) Joulukuu 2020 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.matleenalaakso.fi/p/onedu.html Pääosa valokuvista ja ruudunkaap- pauskuvista on Mobie Oy:n verkko- sivulta eikä niitä ole CC-lisensoitu.
  2. Tämä diasarja päivittyy Olen tallentanut tämän diasarjan Speaker Deck -palveluun,

    jotta voin päivittää dioja linkin muuttumatta. Kaikki Mobien oppimis- ympäristöjen ohjeeni olen koonnut blogisivulle: www.matleenalaakso.fi/p/onedu.html Lisää päivittyviä diasarjoja verkon sovelluksista etenkin opetuskäytön näkökulmasta löydät Matleenan blogin koulutusdiojen sivulta: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html Speaker Deckin upotuskoodi (embed code) löytyy nykyisin diasarjan alakulmasta Jaa-kuvakkeesta (nuoli laatikosta ylös).
  3. Diasarjan teemat 1. Mikä on Mobie eSmart/Academy? 2. Kurssin rakenteen

    luominen 3. Kurssin sisällön luominen 4. Kokeet ja oppimispolut 5. WordPressin lisäosat 6. Muita ominaisuuksia Kaikki ohjeeni ja linkit Mobien oppimisympäristöihin löydät kootusti omalta blogisivultaan. www.matleenalaakso.fi/p/onedu.html
  4. Mobien ohjeet Kirjauduttuasi pääset suorittamaan opaskurssin sisällöntuottajille: koulutus.mobieacademy.fi Sieltä löydät

    myös yhteystiedot, jos tarvitset apua.
  5. Mobien oppimisympäristöt • Kuopiolaisen Mobie Oy:n WordPressin päälle rakentama. •

    Responsiivinen eli toimii kaikilla laitteilla ja käyttöjärjestelmillä. • Käyttäjinä yrityksiä, julkishallinnon organisaatioita ja oppilaitoksia Suomesta ja maailmalta. • Kaikki Zine-julkaisut luettavissa offline, ellei sitä julkaisun asetuksista estetä. • Sijoittui kärkeen EU:n laajassa oppimisympäristövertailussa (Imaile 2014), jossa vertailtiin kaikkiaan 73 merkittävintä oppimisympäristöä toisiinsa.
  6. Mobie eSmart • Yritysten, organisaatioiden ja oppilaitosten sisäiseen käyttöön •

    Räätälöitävissä organisaation tarpeiden mukaan • Sisältää aina mm. Zine-julkaisujärjestelmän • Tarjolla useita vieraita kieliä • Kuukausimaksullinen palvelu • https://mobiesmart.fi/fi
  7. Mobie Academy / Mobie Sport Academy 2018 julkaistu palvelu, joka

    on tarkoitettu kurssien myymistä varten • Oppimisympäristö on samanlainen kaikille. • Kielinä suomi, englanti ja kiina. • Globaali toiminta varmistetaan omilla palvelinkeskuksilla, joita on 14 maassa. • Sisällöntuottajan tunnukset voit hakea verkosta: www.mobieacademy.fi/tuote/sisallontuotannon-kayttajalisenssi • Lue lisää: www.mobieacademy.fi ja www.mobiesport.academy
  8. Sisällöntuotanto on maksutonta Mobien suomenkielinen verkkokauppa: www.mobieacademy.fi/kauppa • Sisällöntuotanto on

    maksutonta ja tunnukset voi hakea verkkokaupasta. • Verkkokurssien myynti tapahtuu Mobien verkkokaupan kautta. – Sisällöntuottaja voi määritellä kurssien hinnan, josta se saa 70 %. – Kursseja voi tarjota myös maksutta. – Mahdollisen kurssihinnan lisäksi oppijat hankkivan henkilökohtaisen kuukausi- maksullisen oppimisportfolion.
  9. Kuva: Robert Remblance, pixabay.com, CC0 . • Lähtökohtana oppimisen tavoitteet.

    • Suunnittele oppijan polku – mitä haluat hänen tekevän? • Panosta aloitukseen, aloita helpoista tehtävistä ja tutustuta oppijat toisiinsa ja ympäristöön. • Muista selkeys ohjeissa ja visuaalisuudessa. • Verkko-opiskelun EI tarvitse olla täysin aikaan ja paikkaan sitoutumatonta.
  10. None
  11. Pedagoginen käsikirjoitus Suunnitelma siitä, miten oppimisprosessi ja –tehtävät vaiheistetaan pienempiin

    osiin oppimispolun varrelle. Käsikirjoitus voi olla esim. visuaalinen malli, taulukko tai aikajana. • Kertoo, mitä kurssilla tapahtuu: suunnitellaan opiskelijan ja opettajan toimintaa, oppimistehtäviä, vuorovaikutusta ja oppimisen tukemista. • Auttaa näkemään kurssin rakenteen ja kokonaisuuden. Kuva: picjumbo_com, CC0, pixabay.com
  12. Ohjeita ja malleja pedagogisen käsikirjoituksen tekemiseen ja verkkokurssin arviointiin: bit.ly/vk-oppaita

  13. 2. Kurssin rakenteen luominen • Omat asetukset • Kurssin, lukujen

    ja kappaleiden lisääminen
  14. Aloita muokkaamalla profiilitiedot ja asetukset

  15. Some-seinältä näet kootusti, mitä eSmart-ympäristössä tapahtuu Kun halutaan, että organisaation

    kaikki jäsenet näkevät toisensa, pyytäkää Mobielta teille välilehteä JÄSENET. Näin some-seinä saadaan aktiivikäyttöön ja sisältöä voidaan jakaa sekä vain kavereille että julkisesti. Muutoin vuorovaikutus tapahtuu some-ryhmissä ja foorumeilla.
  16. Täältä luot kursseja ja niihin erilaisia sisältöjä. • Sinun näkymä

    voi olla erilainen, sillä osa Mobie- ympäristöistä on räätälöity organisaation tarpeisiin ja päivityksiä tehdään asteittain. • Yläpalkista näet sivustosi. • Voit valita värimaailman kohdasta käyttäjät → omat tietosi. Ohjausnäkymä (dashboard)
  17. Aloita suunnittelemalla kurssin rakenne Mitkä ovat pääteemat (luvut)? Mitkä ovat

    kappaleet (kerralla opiskeltava kokonaisuus)?
  18. Luo ensin kurssin rakenne ja vasta sen jälkeen sisällöt www.youtube.com/watch?v=NFUJHFRORLE

  19. Kurssin luominen Academyyn (myöhemmin dioissa ohjeet eSmartiin)

  20. Näin luot kurssin 1/3 Siirry ohjausnäkymän kohtaan kurssit, lisää uusi

    ja muokkaa vähintään lihavoidut kohdat • Nimeä kurssi ja kirjoita lyhyt kurssiesittely. • Voit lisätä keskustelun, mutta se näkyy vain tällä sivulla. Yleensä kannattaa mieluummin lisätä kurssille someryhmä. • Voit lisätä mm. otteen eli lyhyen tiivistelmän sekä videon. • Valitse kurssin tilaksi suljettu, näin se näkyy vain kurssille liitetyille henkilöille, joilla on tunnus oppimisympäristöönne. – On organisaation valittavissa, ovatko kurssien etusivut ja sisällysluettelot julkisia vai eivät. – Etusivun voi myös suojata salasanalla.
  21. Näin luot kurssin 2/3 • Edellytykset viittaa kurssiin, joka tulee

    olla suoritettu ennen pääsyä tälle kurssille. • Ota lukujulkaisujen eteneminen pois käytöstä, jos haluat, että kurssin voi suorittaa haluamassaan järjestyksessä – Huom: tämä koskee myös kurssin kouluttajaa, joten kurssia rakentaessa se kannattaa valita. Pakollisen etenemisjärjestyksen voi palauttaa, kun kurssi on valmis. • Lisää halutessasi aiemmin luomasi sertifikaatti ja muokkaa muitakin asetuksia. Kurssi julkaistaan oikeanpuoleiselta palstalta. Sieltä voit lisätä kurssille mm. someryhmän, kuvan ja kategorian.
  22. None
  23. None
  24. None
  25. Muistiinpanot • Kurssia, lukuja ja kappaleita luodessasi oletuksena on muistiinpanojen

    mahdollistaminen. • Nämä henkilökohtaiset muistiinpanot säilyvät niin kauan, kuin henkilöllä on voimassa olevat tunnukset järjestelmään. – Omat muistiinpanonsa voi tulostaa tai tallentaa.
  26. Näin luot kurssin 3/3 Oikealta palstalta määrittelet julkaisemisen asetuksia ja

    voit lisätä mm. someryhmän ja kategorian (esim. työturvallisuus, perehdytys, testi,..). Julkaise kurssi ja katso, miltä se näyttää oppijan näkökulmasta. Joissain organisaatoissa kurssit julkaistaan ensin tarkastettavaksi. Palaa muokkaamaan kurssia ja lisää tervetulo- toivotus, lyhyt esittely kurssista, sen tavoitteista ja työskentelystä sekä kerro paljonko aikaa kurssin suorittaminen vaatii ja kehen voi ottaa yhteyttä, jos tarvitsee apua jne. Päivitä kurssi muutosten jälkeen.
  27. Pidä monta selainta avoinna Työskentely useammalla välilehdellä toimii hyvin ja

    vähentää edes takaisin liikkumisen vaivaa. Yhdellä välilehdellä voi pitää avoinna Mobien opaskurssia sisällöntuottajalle.
  28. Lisää kurssille ensimmäiset luvut Määrittele samalla, mille kurssille luvut lisätään

    sekä mikä on niiden järjestys.
  29. Luvun lisääminen 1/2 Kurssit → Luvut → Lisää uusi 1.

    Nimeä luku – HUOM: Jos yhteisessä kurssiympäristössä on monta Johdanto-nimistä lukua, niistä on vaikea löytää oma. Voit nimetä luvun ensiksi nimellä Johdanto kurssille X. Nimen voi lyhentää, kun se on liitetty kurssiin. 2. Lisää sisältö 3. Määrittele muut asetukset (seuraava dia) ja julkaise
  30. Luvun lisääminen 2/2 Palautustehtävässä oppija palauttaa liitteen. • Kirjoita palautustehtävän

    ohjeet luvun tai kappaleen alaosaan. • Hyväksy palautustehtävä automaattisesti - valinta mahdollistaa, että sen tehtyään oppija voi heti edetä kurssin seuraavaan vaiheeseen.
  31. Palautustehtävän kommentointi • Kouluttaja antaa kommentit ja haluttaessa myös pisteet

    kohdasta kurssit → palautustehtävät. Hän voit ladata palautustehtävän muokattavaksi ja lähettää sen oppijalle tai kirjoittaa viestin erilliseen kommenttikenttään. Muista päivittää. • Oppija näkee kommentit ja mahdolliset pisteet siitä luvusta/kappaleesta, minne hän palautustehtävän palautti.
  32. Lisää lukujen alle kappaleita Määrittele samalla, mille kurssille ja mihin

    lukuun kappaleet lisätään sekä mikä on niiden järjestys kyseisen luvun sisällä.
  33. Kappaleen lisääminen Kurssit → Kappaleet → Lisää uusi 1. Nimeä

    kappale 2. Lisää sisältö 3. Määrittele muut asetukset (seuraava dia) ja julkaise
  34. Kappaleen lisääminen

  35. Seuraavaksi Luo omalle kurssillesi sen perusrakenne eli luvut ja kappaleet.

    • Muista, että yhteen lukuun/kappaleeseen saa vain yhden palautustehtävän tai kokeen. Luo siis riittävä määrä kappaleita. • H5P-tehtäviä samaan lukuun/kappaleeseen saa useita. • Tämän jälkeen keskitytään sisällön luomiseen!
  36. Liitä luvut ja kappaleet kurssiin 1. Avaa kurssisi muokkaustilaan 2.

    Vieritä sivua alas asti, mistä löytyy kurssirakentaja 3. Raahaa vasemmalta palstalta luvut, kappaleet ja kokeet kurssillesi oikealle palstalle haluamaasi järjestykseen.
  37. Kurssin luominen eSmartiin niiltä osin kuin se poikkeaa edellä olevasta.

    eSmartissa on organisaatiokohtaisia eroja.
  38. Näin luot kurssin 1/3 Siirry ohjausnäkymän kohtaan KURSSIT • Näet

    listauksen organisaatiosi kursseista Valitse LISÄÄ UUSI ja muokkaa vähintään lihavoidut kohdat • Nimeä kurssi ja kirjoita lyhyt kurssiesittely. • Voit lisätä keskustelun, mutta se näkyy vain tällä sivulla. Yleensä kannattaa mieluummin lisätä kurssille someryhmä. • Voit lisätä otteen eli lyhyen tiivistelmän sekä videon. • Voi lisätä tietoja kurssimateriaalista. • Valitse kurssin tilaksi suljettu, näin se näkyy vain kurssille liitetyille henkilöille, joilla on tunnus oppimisympäristöönne. • On organisaation valittavissa, ovatko kurssien etusivut ja sisällysluettelot julkisia vai eivät. Etusivun voi myös suojata salasanalla. ?-merkeistä aukeaa ohjeita!
  39. Näin luot kurssin 2/3 • Nämä voit yleensä ohittaa: painike,

    hinta, pääsylista • Valitse lukujen järjestykseksi valikon järjestys ja suunnaksi nouseva • Kurssin edellytykset voi ohittaa, ellei halua määritellä, että joku tietty kurssi on suoritettu ennen tätä. • Ota lukujulkaisujen eteneminen pois käytöstä, jos haluat, että kurssin voi suorittaa haluamassaan järjestyksessä – Huom: tämä koskee myös kurssin kouluttajaa, joten kurssia rakentaessa se kannattaa valita. Pakollisen etenemisjärjestyksen voi palauttaa, kun kurssi on valmis. • Valitse halutessasi pääsyn umpeutuminen • Piilota kurssisisältö rekisteröitymättömiltä käyttäjiltä • Lisää halutessasi aiemmin luomasi sertifikaatti
  40. Lisää kurssille kategoria Joillain organisaatioilla on mahdollisuus lisätä kategoria kahteen

    kohtaan, jolloin se määrittää, meneekö luotava kurssi kohtaan ohjeet vai koulutukset.
  41. Jos lisäät artikkelikuvan, se näkyy kurssilla heti otsikon alla. Joissain

    organisaatioissa lisäät tästä someryhmän.
  42. Luvun lisääminen Kurssit → Luvut → Lisää uusi 1. Nimeä

    luku 2. (Lisää sisältö) 3. (Lisää video) 4. Lisää luku kurssiin 5. Järjestys (attribuutit; lisätään oik.palstalle): Anna luvun järjestysnumero – 1, 2, 3,.. tai 5, 10, 15,.. – HUOM: Monista ympäristöistä löytyy jo uusi ominaisuus, missä luvut ja kappaleet raahataan haluttuun järjestykseen, 6. Määrittele halutessasi luvun muut asetukset
  43. Kappaleen lisääminen Kurssit → Kappaleet → Lisää uusi 1. Nimeä

    kappale 2. (Lisää sisältö ja/tai video) 3. Liitä kurssiin 4. Liitä lukuun 5. Lisää attribuutti (järjestys) 6. Julkaise Halutessasi voit muokata muita kappaleen ja julkaisun asetuksia.
  44. 3. Kurssin sisällön luominen • Työkalupalkki • Mediakirjasto: kuvien, videoiden

    ja muun sisällön tuominen, järjestäminen ja muokkaaminen • Kurssi- ja someryhmien luominen
  45. Älä muokkaa esikatseluun avautuvaa välilehteä!

  46. Työkalupalkki Käytössäsi ovat tutut sisällön muokkaamisen työkalut, kuten lihavointi, listat

    ja hyperlinkit. Monipuolisuuta ja visuaalisuutta sisältöön saat hyödyntämällä kaikkia työkaluja. Ne avautuvat kohdasta näytä työkalupalkki. Alimman rivin työkalut ovat vain Zinelle
  47. Käytä tekstin muotoilun työkaluja Valitse väliotsikoille tyypiksi esim. otsikko 6.

    Älä tee otsikoita NÄIN tai Näin Käytä ranskalaisten viivojen sijaan siihen tarkoitettuja lista-työkaluja. Verkkoteksti kannattaa tasata vasemmalle. Tavutus on käytössä vain Zine-julkaisuissa.
  48. Linkkien tekeminen Tee linkki sanasta tai sanaparista. Kun linkki vie

    oppimisympäristön ulkopuolelle, valitse linkin avautuminen uudessa ikkunassa. X
  49. Sisällön muotoilujen poistaminen • Kirjoita teksti suoraan eSmart-ympäristöön TAI •

    Kopioi teksti toisesta dokumentista, käytä tarvittaessa työkalupakin alla olevia työkaluja. • Valmiit dokumentit voit myös linkittää, upottaa tai tuoda mediakirjaston kautta.
  50. Työkalupakin shortcodet Työkalupalkin shortcodeilla voit lisätä sisältöjä, mutta osan näistä

    (esim. Accordion-haitariteksti) teet helpommin esim. H5P-työkaluilla. Sinun ei tarvitse osata koodikieltä, lisää vain sisältö oikeaan kohtaan. • Buttonilla teet nettilinkin • Tooltipsilla voit antaa vinkkejä Ominaisuutta ei enää ole kaikissa eSmart- ympäristöissä.
  51. Mind Map

  52. VR-kuva ja -video 360-kuvat ja videot voi tuoda mediakirjastosta tai

    linkillä. Kuvan voi avata koko ruudun kokoiseksi oikeasta alakulmasta.
  53. Pixabayn käyttö on tehty helpoksi Tekijänoikeusvapaat Pixabayn kuvat (CC0-linsessi) ovat

    tarjolla suoraan eSmartin kautta. • Jos ne puuttuvat teiltä, olkaa yhteydessä Mobien tukeen tai hae kuvat suoraan Pixabaystä: https://pixabay.com/fi/
  54. Tiedostokansiot Tiedostot voi järjestää mediakirjastoon kahdella vaihtoehtoisella tavalla, joista organisaation

    tulee valita toinen. Academyssä käytössä on kansiorakenne. 1. Käytetään kategorioita esim. kurssien, julkaisujen, teeman, oppiaineen, käyttöluvan tai lähteen mukaan. Saman kuvan voi merkitä useampaan kategoriaan. (Esim. Empower, SPEK) 2. Mobielta voi tilata kurssiympäristöön mediakirjaston kansiorakenteen (50 e + alv). (Esim. Galimatias, SLPS) Ruudunkaappauskuva Kuopion klassillisen lukion sivustolta, missä käytössä kansiot
  55. Mediakirjaston kansiot Luo kansioita ja alikansioita • Kurssi-/Zine-/käyttäjäkohtaiset kansiot •

    Kuvien ja tiedostojen teeman mukaiset kansiot • Tekijänoikeuksien mukaan esim. CC0- kuvat tai ostetut kuvapankkien kuvat
  56. Tiedostot tuodaan mediakirjaston kautta • Tiedostot (jpg- ja png-kuvat, mp3-äänitiedostot,

    Word-, Excel-, PowerPoint- ja PDF-dokumentit,..) tallennetaan mediakirjastoon. • Videot (mp4) kannattaa tuoda mediakirjaston kautta. Näin vältät esim. YouTuben mainokset ja suositukset. Videot on toki mahdollista jakaa myös linkkaamalla/upottamalla esim. YouTubesta. Mediakirjaston kuviin/tiedostoihin voi lisätä: • Otsikko • Vaihtoehtoinen teksti • Kuvateksti ja/tai kuvaus, missä kerrot mm. mahdollisen käyttöluvan (esim. CC-lisenssi) • Yksi/useampi kategoria tai sopiva kuvakansio, näin sinun ja kollegojesi on helpompi jatkossakin löytää nämä tiedostot. – Huom: joissain organisaatioissa on valittu, että kukin näkee vain oman mediakirjaston sisällöt, tällöin kategoria voi olla piilotettu.
  57. iPhotor: kuvien editointi • Maksullinen lisäosa, jonka avulla voit valita

    mediakirjastosta kuvia editoitavaksi. • Ei ole tarjolla Academy-ympäristössä. • Effects avaa vasemmalla olevan valikon. • Ainakin alussa tallensi muokatun kuvan alkuperäisen päälle.
  58. Ryhmien luominen Academy: Luo kurssin someryhmä kurssin asetuksista (oikea palsta,

    kuva) • This is a private group: Käyttäjät voivat hakea pääsyä ryhmään. Ryhmän adminit ja moderaattorit voivat hyväksyä jäsenet. • Group admins and mods only – Kun olet luonut ryhmän, käy vielä muokkaamassa kurssisi asetuksia. Oikeassa reunassa on kuvan ”Kurssin someryhmä”, josta voit valita kaikki ryhmät, jotka ovat joko Public tai Private näkyvyydeltään. • Yes. I want this group to have a forum. – Foorumit ovat keskusteluketjuja eri teemoista. On organisaation valittavissa, lisäävätkö niitä vain kouluttajat vai myös oppijat. Foorumille voi lisätä kuvia (ja tiedostoja). • Group Course: valitse valikosta kurssisi eSmart: Ohjeet seuraavissa dioissa
  59. eSmart: perusta kahdenlaisia ryhmiä 1. Kurssiryhmän tarvitset aina: Luo ryhmä

    ohjausnäkymän Kurssit-kohdasta, jotta pääset lisäämään kurssillesi osallistujat ja mahdolliset muut ohjaajat. – HUOM: Academy-ympäristöissä Mobie lisää kurssin ostaneet henkilöt kurssille! 2. Someryhmän (= kurssikeskustelu) voit luoda halutessasi: – Luo keskusteluryhmä kurssin asetuksista TAI oikeasta yläkulmasta käyttäjänimen takaa kohdasta Ryhmät. Näin mahdollistat kurssin osallistujien verkkokeskustelun ja halutessasi myös kuvien (tai liitteiden) palauttamisen ryhmän jäsenten katsottavaksi.
  60. Ryhmien erot Kurssiryhmä Tästä lisätään kurssin osallistujat Someryhmä Tästä näkee

    mitä ryhmässä tapahtuu ja pääsee keskustelemaan Tämä tarvitaan aina, paitsi jos kaikki kurssit ovat avoimia kaikille oppimisympäristön käyttäjille. Luo someryhmä, jos haluat kurssille keskustelualueen. Tämä on vain kouluttajan / Mobien verkkokaupantyökalu Kouluttajan ja osallistujien työkalu.
  61. 1. Kurssiryhmän lisääminen • Kurssit → Kurssiryhmät → Lisää uusi

    • Nimeä ryhmä, valitse kurssi, mihin haluat ryhmän lisätä (ja miltä haluat oppijat poistaa). • Valitse ohjaajat sekä käyttäjät. – Voit poimia osallistujat listalta ja lisätä kurssille. Jos et löydä kaikkia, pyydä heitä ensin kirjautumaan eSmartiin. – Voit tuoda ryhmiä myös CSV-tiedostona. – Koulut: Jos kukin luokanvalvoja/ryhmänohjaaja tekee oppijoistaan ryhmän esim. 7B-luokka, muut voivat lisätä tämän ryhmän kurssilleen ryhmänä ilman että jokainen oppilas täytyy poimia listalta erikseen. • Julkaise HUOM: Yhden kouluttajan samaa kurssia voi käydä useampi rinnakkainen ryhmä. Jos sisältöä ei tarvitse muokata erilaiseksi, tämä on vaihtoehto kurssin kopioimiselle.
  62. Muokkaa asetukset sivun alalaidasta ennen julkaisemista

  63. None
  64. 2. Someryhmän lisääminen • Voit luoda someryhmän kahdesta vaihtoehtoisesta paikasta

    – Kurssin asetukset (oikea palsta): KURSSIN SOMERYHMÄ – Käyttäjänimesi luota pudotusvalikosta RYHMÄT → LUO RYHMÄ. • Anna ryhmälle nimi ja vastaa muihinkin kysymyksiin. – Foorumin luominen tarkoittaa mahdollisuutta luoda keskusteluaiheita. Foorumin voi luoda myös ilman ryhmää. • Valitse minkä kurssin osallistujat kutsutaan ryhmän jäseniksi. Tätä ennen tarjotaan ystäviäsi kutsuttavaksi ryhmään. – Voit myös valita, että tietyn kurssin osallistujat pääsevät automaattisesti jäseniksi.
  65. Näin oppija löytää foorumeilla käytävät keskustelut Kurssi • Kurssin someryhmä

    löytyy lukujen ja kappaleiden alta kohdasta kurssikeskustelu. Sinne pääsee myös someseinän kohdasta ryhmät. Some- ryhmä • Saavut someryhmän etusivulle (”ryhmän aikajana”) • Keskusteluaiheet löydät kohdasta foorumi Foorumi • Foorumit ovat keskusteluketjuja eri teemoista. On organisaation valittavissa, lisäävätkö niitä vain kouluttajat vai myös oppijat. • Foorumille voi lisätä kuvia (ja tiedostoja).
  66. None
  67. None
  68. Suora linkki foorumille Kurssin luvuissa ja kappaleissa on valmiiksi kuvan

    linkki, joka vie kurssin someseinälle. Sieltä oppijan on siis avattava vielä haluamansa foorumi. Jos haluat tehdä suoran linkin tietylle foorumille, se onnistuu eri tavoin: • Suora linkki • Linkki kuvasta • Valitse työkalupalkin Shortcodes-kohdasta Button ja tee siitä linkki.
  69. Pysy ajantasalla Seuraamalla foorumin eri aiheita saat niistä ilmoituksen some-seinällesi

    sekä eSmartin yläosan kuvakkeeseen kohtaan viestit. Voit tilata kommentit tärkeimmiltä foorumeilta sähköpostiisi.
  70. 4. Sähköiset kokeet • Tässä esitellään kokeet, mistä opettaja/kouluttaja saa

    tarkan palautteen ja minkä mukaan voidaan luoda yksilöllisiä oppimispolkuja. • Samankaltaisia – ja monipuolisempia - automaattisesti arvioitavia harjoituksia teet H5P-työkaluilla, jos et tarvitse tietoa suorituksista.
  71. Verkkokurssin tehtävätyyppejä • Sähköttämät tehtävät: Piirrä, valokuvaa, suunnittele, haastattele, keskustele,

    kokeile, tarkkaile,.. • Someryhmät, joissa voidaan mahdollisesti jakaa liitteitä ja yhdessä muokattavia dokumentteja. • Palautustehtävät näkyvät vain kouluttajalle, lisätään luvun tai kappaleen asetuksista • Kurssiympäristön ulkopuoliset palvelut: Mitä tahansa verkon sisältöä (tekijänoikeudet huomioiden) voidaan tuoda kursseille tai Zineen. Esim. videoita ta Twitterin syötteitä voidaan käyttää keskustelun pohjana, blogeja analysoida palautus- tehtävinä, tehdä sanastoharjoituksia Quizletissä,.. • H5P: interaktiiviset tehtävät • Kokeet (ks. seuraavat diat): Erilaisia automaattisesti tarkastuvia sähköisiä tehtäväpaketteja voidaan käyttää kokeina, kertaus- tai harjoitustehtävinä. Haluttaessa oppija saa automaattisen palautteen.
  72. Kokeen luominen Ohjauspaneeli → Kurssit → Kokeet • Ennen varsinaisten

    kokeiden tekemistä tulee luoda ja tallentaa ohjeiden mukaan oma koepohja. Seuraavissa dioissa on tiivistelmä, verkossa yksityiskohtaiset video- ohjeet ja vaihtoehtojen esittely: mobiesmart.com/fi/luvut/tehtavienkokeiden-tekeminen • Voi luoda yksilöllisiä oppimispolkuja kokeissa menestymisen perusteella.
  73. Hyvä tietää ÄLÄ MUUTA NÄITÄ – tai muutat koko organisaation

    kaikkien kokeiden asetuksia! SEURAAVAT NELJÄ DIAA ohjeistavat tämän vaiheen
  74. Kokeen asetusten määritykset 1/4 Nimeä koe, anna halutessasi kuvaus ja

    liitä attribuutti (kokeen järjestysnumero), jos kurssilla on useita kokeita. Koe • Toistot • (Sertfikaatin myöntämisraja) • Läpäisyn raja • Liitetty kurssi • Liitetty luku (ja kappale) • (Sertifikaatti) Voit tässä vaiheessa ohittaa ne kohdat, joita dioissa ei ole mainittu. Mobien verkkokurssilla kerrotaan valinnat yksityiskohtaisesti.
  75. Kokeen asetusten määritykset 2/4 Valinnat • Tilastot: ota käyttöön •

    Edellytykset: ota käyttöön • Tehtävän yhteenveto: ota käyttöön • Vain rekisteröityneet käyttäjät..: ota käyttöön • Halutessasi valitse seuraavat: – Näytä kysymykset satunnaisesti – Näytä vastaukset satunnaisesti – Näytä vain osa kysymyksistä (Voit tehdä esim. 20 kysymystä, joista arvotaan viisi) Kysymysten valinnat • Näytä pisteet: ota käyttöön • Numeroi vastaukset: ota käyttöön • Halutessasi valitse seuraavat: – Piilota oikein ja väärin ilmoitukset: ota käyttöön, jos et halua antaa perusteltua viestiä vastaajille siitä, miksi vastaus oli oikein tai väärin – Oikean ja väärän vastauksen merkintä: voit sallia värilliset merkinnät oikeasta tai väärästä vastauksesta Ohita kohdat, joita ei dioissa mainita!
  76. Kokeen asetusten määritykset 3/4 Vastausten valinnat • Näytä keskivertopisteet: ota

    käyttöön Tehtävän tyyppi • Kysymykset allekkain: ota käyttöön (kysymyksiä sivulla 8) Tulostaulu • Tulostaulu: ota käyttöön • Kuka voi kirjautua listalle: vain rekisteröityneet • Täytä automaattisesti: ota käyttöön • Näytä tulostaulu automaattisesti…: tulosten jälkeen Omat kentät • Salli omat kentät: ota käyttöön Tulokset -teksti • Ota käyttöön suoritustasot JOS HALUT LUODA YKSILLÖLLISIÄ OPPIMISPOLKUJA (Esim. kun on saavutettu: 40 % → kertaustehtäviä) jne.
  77. Kokeen asetusten määritykset 4/4 Tallenna kokeen määritykset pohjaksi esim. nimelläsi.

  78. Kokeen tekeminen, kun sinulla on käytössäsi koepohja Kokeet → Lisää

    uusi • Nimeä koe ja lisää halutessasi kuvaus. • Valitse mihin kurssiin ja lukuun (ja kappaleeseen) koe liittyy. • Muokkaa halutessasi kohdat: Toistot, sertifikaatin ja läpäisyn raja sekä liitettävä sertifikaatti • Huom: Oletuksena koe on julkinen eli näkyy heti kurssillasi. Voit myös suojata sen salasanalla tai pitää yksityisenä. • LATAA POHJA (äsken tekemäsi)
  79. Tee nyt kysymykset Itse koe voi olla testi tai automaattisesti

    tarkastuva tehtäväpaketti opitun kertaamiseen, joskin jälkimmäiseen kannattaa yleensä käyttää H5P-tehtäviä. Oppijat voidaan haluttaessa ohjata erilaisille oppimispoluille riippuen suoriutumisesta.
  80. Kysymystyypit Lisää kysymykset yksi kerrallaan – malta lukea selkeät ohjeet,

    osaat kyllä! • Monivalinta, yksi vaihtoehto • Monivalinta, useita vaihtoehtoja • Vapaa valinta: opiskelija vastaa kirjoittamalla lyhyen vastauksen / sanan • Järjestelytehtävä • Yhdistelytehtävä • Aukkotehtävä • Arviointikysymys: opiskelija antaa tietyn pistemäärän • Palautustehtävä (Essee/Avoin): opiskelija voi vastata pitkällä tekstillä, voit myös tarjota mahdollisuutta tiedoston lataamiseen käyttäjän koneelta Voit lisätä kokeeseen H5P-tehtäviä, mutta niiden tulokset näkyvät erikseen H5P-tehtävien yhteydessä
  81. None
  82. None
  83. None
  84. Kysymysten tekeminen • Lisää kysymys ja otsikoi se itseäsi varten.

    Siitä on apua, kun haluat muokata kysymyksiäsi tai tarkastelet vastauksia. • Vastaaja saa (asetuksista riippuen) palautteen siitä, mikä meni oikein ja mikä väärin. Anna halutessasi yksityiskohtaisempi viesti oikeasta/väärästä vastauksesta. • Voit antaa vinkin. • Valitse kysymystyyppi. • Tehdessäsi kysymykset, määrittelet myös oikeat vastaukset ja pistemäärän. • Huomaa, että voit lisätä kysymyksiin myös kuvia (esim. yhdistä sana ja kuva tai järjestä kuvat aikajärjestykseen).
  85. Kysymysten pisteytys • Eri pisteet eri vastauksille -kohta valitaan mm.

    monivalinta- tehtävissä (kun useampi oikea vaihtoehto) ja aukkotehtävissä (kun useampi täydennettävä sana). Muutoin kokonaisuudesta voi saada vain yhden pisteen edellyttäen, että kaikki kohdat ovat oikein. • Vaikeammista kohdista voi antaa enemmän pisteitä. • Kysymysten yhteenvedosta on hyvä tarkistaa maksimipistemäärä. • Koe on hyvä testata vastaamalla siihen itse!
  86. Yhdistä kuva ja sana Esimerkiksi lajittelykysymyksessa voi antaa tehtäväksi yhdistää

    kuva ja sana. Kuva tuodaan lisäämällä uusi vastaus ja sitten valitsemalla kuva LISÄÄ MEDIA -kohdasta.
  87. Missä tulokset? Kokeiden/tehtävien tulokset näet kohdasta kokeet • Tilastot (klikkaamalla

    oppijan nimeä, näet hänen tulokset kohta kohdalta) • Tulostaulu • Palautetut esseet (jos kokeessa oli essee-kysymyksiä) • H5P-kohdasta, jos käytit H5P-työkaluja
  88. Oppimispolkujen luominen Äsken määrittelimme jokaiselle kokeen asetukset. Kun haluat luoda

    yksilöllisiä oppimispolkuja kokeiden/tehtävien suorittamisen perusteella, muokkaa kyseisen kokeen asetuksista alinta kohtaa TULOKSET. • Ota käyttöön valmistuminen -kohdan tulee olla valittuna • Valitse LISÄÄ VALMISTUMINEN ja aseta eri %-lukuja ja niihin liittyen erilaista sisältöä tai linkki kertauskappaleeseen, esimerkiksi > 0 %: Ohjevideo, kertaustehtäviä ja tee koe sitten uudelleen >50 %: Ohjevideo ja tee koe uudelleen >70 %: Testi läpäisty ja voi siirtyä eteenpäin >90 %: Hallitset asiat erinomaisesti, voit syventää osaamistasi…
  89. Tähän palaute, joka voi olla sanallinen, kuva tai vaikka videolinkki.

    Tähän palaute, joka voi olla sanallinen, kuva tai vaikka videolinkki. % %
  90. 5. WordPressin lisäosia, joista mahdollisesti vain osa on asennettu ympäristöösi

    Ks. diasarjat ja esimerkit: www.matleenalaakso.fi/p/onedu.html • H5P-työkalut, Zine-julkaisut ja Forms-lomakkeet • Visual Composer (poistumassa, ks. edellinen versio kurssin luomisen dioista) Muita lisäosia • Interaktiiviset tehtäväradat - Maps Marker • Sanasto - Glossary Terms • Sanaristikot • Sähköiset kirjaset - Real3D Flipbook • 360-sisällöt - iPanorama 360 • Interaktiiviset kartat - MapsSVG • Sisältöjen esittäminen ruudukkona - Essential grid
  91. H5P-työkalujen ohjeet ja esimerkkejä Noin 50 työkalun avulla luot interaktiivisia

    sisältöjä ja automaattisesti tarkastuvia tehtäviä. Katso esittelyvideo, ohjediat ja esimerkit: www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html
  92. Sanaristikot 1/2 • Jos sanaristikot on asennettu kurssiympäristöönne, ne löytyvät

    ohjauspaneelista. • Jos sanaristikoita käytetään pääasiassa älypuhelimilla, niin sarakkeiden maksimimääränä on syytä pitää noin 10.
  93. Sanaristikot 2/2 • Lisää sanat ruudukkoon. Lisää sen jälkeen kullekin

    sanalle vihje, joka voi olla myös kuva. Valitse lopuksi tallenna ja julkaise sanaristikko. • Kopioi sanaristikon Shortcode ja vei se haluamaasi paikkaan kurssilla. • Kouluttaja näkee vastaajien pistemäärät ohjauspaneelista kohdasta käyttäjät.
  94. Kopioi shortcode

  95. Näin tuot sanaristikon kurssille Liitä shortcode lukuun tai kappaleeseen.

  96. Glossary Terms Sanaston avulla luot sanakirjan hankalista termeistä tai muista

    sanoista, joihin haluat tarjota selityksen. Sanasto tarjoaa automaattisesti selitystä, kun sanoja käytetään tekstin joukossa. • Kuvan esimerkki: codeat.co/glossary/glossary
  97. Real3D Flipbook Voit tehdä helposti ja automaattisesti pdf-tiedostoistasi sähköisiä verkkolehtiä/kirjasia.

    • Oppija voi halutessaan avata ne koko ruudun kokoisiksi. • Esimerkkejä: preview.codecanyon.net/item/real3d-flipbook-wordpress- plugin/full_screen_preview/6942587
  98. iPanorama 360° Työkalulla voi luoda 360-kuvista interaktiivisia retkiä, karttoja ja

    esityksiä tai vain jakaa 360-kuvia. • Kuopion klassillisen lukion esimerkki: klassikka.onedu.fi/web/klassikka-360-ymparistossa • Avirtumin ohjevideo (kesto 2:59 min): www.youtube.com/watch?v=d9j3JFXV2Ho Ruudunkaappauskuva: codecanyon.net/item/ipanorama-360-virtual-tour-builder-for-wordpress/17028820?ref=avirtum Virtuaaliretkiä voi luoda myös mm. sovelluksilla Thinglink, Google Tour Creator ja RoudMe, joista kaikista voit lukea Matleenan blogista.
  99. Maps Marker Pro Lisäosa, joka mahdollistaa interaktiivisten tehtäväratojen tekemisen karttapohjalle,

    sekä niiden lisäämisen osaksi kurssimateriaalia. Materiaaliin voidaan yhdistää myös lisättyä todellisuutta viemällä tehtävärata Wikitude-selaimeen. • Lue lisää ja katso demoja: www.mapsmarker.com ja mobiesmart.com/fi/kappale/mapsmarker-ja-lisatty-todellisuus
  100. MapsSVG Lisäosan avulla voit luoda interaktiivisia karttoja. Sovelluksesta löytyy valmiita

    karttoja (SVG = Scalable Vector Graphics ). • Organisaation toimipisteet kartalla, kampusalueen kartta yms. • Ks. kuvan esimerkki ja ohjevideot: mapsvg.com
  101. Essential grid Tämän työkalun avulla voit tuoda esim. WP-sisältöä tai

    videoita kuvaruudukkoina minne tahansa kurssille. • Kuvan esimerkit ja esittelyvideo: essential.themepunch.com (3:55 min)
  102. 6. Muita ominaisuuksia • Raportit • Suoritemerkit ja sertifikaatit •

    Sivut • Ohjeet
  103. Raportit • Ohjausnäkymän ylimmästä kohdasta näet yleiskatsauksen ja mm. oppijoiden

    viimeisimmät aktiviteetit. • Voit katsoa tai ladata CSV-tiedostoina yksittäisten kurssien raportit. – Yksittäisten kurssien muut tiedot näet kurssit-kohdan alta mm. kohdista Kokeet, Palautustehtävät ja Raportit. • Raportointikohtaa on useissa yrityksissä räätälöity mm. sen mukaan, kuka tietoja voi katsoa.
  104. Osaamismerkit ja sertifikaatit • Suoritemerkit ovat digitaalisia osaamismerkkejä ja sertifikaatit

    tulostettavia pdf-muotoisia todistuksia. • Ohjauspaneeli: Kurssit → Suoritemerkit/Sertifiaalit → Lisää uusi • Ohjeet: koulutus.mobieacademy.fi/kurssit/mobie-academy • Jos merkit ovat oppimisympäristön sisäisiä, erillistä kirjautumista ei tarvita. Osaamismerkkien jakaminen mm. someen voidaan sallia, tällöin tulee kirjautua Credlyyn: credly.com
  105. Sivut Järjestelmän avulla voidaan luoda omat sivut esim. kullekin oppiaineelle

    tai yrityksessä esim. esimies- koulutuksille, alihankkijoiden koulutuksilla ja henkilöstön pakollisille ja vapaaehtoisille kursseille. Sivuja luodaan ohjauspaneelissa • Sivusto → Kaikki sivut Sivustojen järjestystä muokataan • Sivusto → Valikot
  106. www.matleenalaakso.fi/p/onedu.html • Neljä diasarjaan Mobien kurssiympäristöjen rakentajille: kurssin luominen, H5P-työkalut,

    Zine-julkaisut ja lomakkeet. • Mobie Oy:n ohjeiden linkit • Teemaan liittyvien Facebook-ryhmien linkit Blogista ja etenkin sen koulutusdiojen sivulta löydät vinkkejä muista hyvistä työkaluista, joita voit hyödyntää verkkokursseja rakentaessasi. Ks. esim. Adobe Spark. Matleenan blogista löydät lisää ohjeita ja kattavat linkit
  107. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli

    Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain- välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0 HUOM: Valokuvista ja ruudunkaappauskuvista osa on Mobie Oy:n luvalla sen verkkosivulta tai eikä niitä ole CC-lisensoitu