Twitter vuorovaikutuksen välineenä

Twitter on maksuton yhteisöpalvelu, jossa viestitään 280 merkin pituisten viestien eli tviittien (engl. tweet) avulla. Viesteissä on usein kuvia tai linkkejä. Perusajatuksena on julkinen keskustelu, vaikka tilin suojaaminenkin on mahdollista. Diasarja esittelee Twitterin käyttämistä, ominaisuuksia ja mahdollisuuksia hyödyntää sitä esimerkiksi opetuksessa. Lokakuun 2019 blogijulkaisusta löydät koonnin uusista ominaisuuksista ja tallenteen: https://www.matleenalaakso.fi/2019/10/dikata-ja-twitter.html
Katso myös minuutin ohjevideo: https://www.youtube.com/watch?v=asu1fStiaZ0

Transcript

1. Twitter vuorovaikutuksen
   välineenä
   Syyskuu 2021
   Matleena Laakso
   Blogi: www.matleenalaakso.fi
   Twitter: @matleenalaakso
   Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
   Kuva: Geralt, pixabay.com
   

   View Slide

2. Tämä diasarja päivittyy
   Olen tallentanut tämän diasarjan Speaker Deck
   -palveluun, jotta voin päivittää dioja linkin
   muuttumatta.
   Lisää päivittyviä diasarjoja, bloggauksia ja
   videoita verkon sovelluksista etenkin
   opetuskäytön näkökulmasta löydät
   Matleenan blogin koulutusdiojen sivulta:
   www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
   Speaker Deckin upotuskoodi (embed code) löytyy
   nykyisin diasarjan alakulmasta Jaa-kuvakkeesta.
   

   View Slide

3. Diasarjan sisällys
   • Mikä on Twitter?
   • Rekisteröityminen sekä profiilin
   ja asetusten muokkaaminen
   • Twitterin käyttäminen
   • Twitter opetuksessa
   • Sovelluksia Twitterin käyttäjille
   (analytiikka, visualisointi yms.)
   Kuva: Ijmaki, Pixabay
   

   View Slide

4. Mikä on Twitter?
   Maksuton yhteisöpalvelu, jossa viestitään 280 merkin pituisten viestien eli
   tviittien (engl. tweet) avulla. Viesteissä on usein kuvia tai linkkejä.
   • Perusajatuksena on julkinen keskustelu, vaikka tilin suojaaminenkin on
   mahdollista. Voit seurata ketä tahansa (ellei tili ole suojattu) eikä
   seuraamisen tarvitse olla vastavuoroista. Voit myös seurata tietyllä
   hashtagillä (tunnisteella) käytyjä keskusteluita.
   • Suomessa erityisesti toimittajien, poliitikkojen, asiantuntijoiden ja johtavissa
   ammateissa työskentelevien käyttämä palvelu.
   Kuva: Geralt, pixabay.com
   

   View Slide

5. Eric Langhorst, Twitter, a powerful collaboration tool for teachers
   

   View Slide

6. Twitterin käyttäjät
   Suomalaiset Twitterissä 2019
   • Uniikkeja käyttäjiä 628 415 (keskimäärin 46 tviittiä/käyttäjä/vuosi)
   • Retwiittien osuus 32,1 %
   • TOP-hashtagit:#vaalit2019 #liiga #helsinki #finland #leijonat
   • Lähde: www.pyppe.fi/blogi/2020/05/suomi-twitter-vuonna-2019
   Twitter-käyttäjien aktiivisuus nousussa
   • Suomen viidenneksi suosituin some-palvelu
   • Käyttö lisääntynyt korona-keväänä
   • Harto Pönkä: www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-022020 ja
   harto.wordpress.com/2020/05/08/koronakevaan-somekatsaus-05-2020
   Oppimisen ja opettamisen parhaiden palveluiden äänestys
   • 2009-2015 ykkössija, sen jälkeen kymmenen kärjessä
   • Top Tools for Learning: www.toptools4learning.com
   Kuudenneksi käytetyin somen palvelu
   • 1. Fb, 2. YT, 3. WA, 4. Fb-mese ja 5. Insta
   • Global active usage penetration of leading social networks as of February 2020:
   www.statista.com/statistics/274773/global-penetration-of-selected-social-media-sites
   

   View Slide

7. Suomalaisista 18 % käyttää Twitteriä
   AudienceProject Insights 2019: INSIGHTS 2019 App & social media usage
   www.audienceproject.com/wp-content/uploads/audienceproject_study_apps_social_media.pdf
   Suomalaisista Twitterin käyttäjistä
   • 43 % käyttää Twitteriä päivittäin, 78 % vähintään viikoittain
   • Tärkeimmät syyt käyttöön ovat uutiset (48 %), viihde (48 %),
   yritysten/brändien seuraaminen (35 %) ja ammatilliset verkostot (20 %)
   ja yhteydenpito ystäviin (13 %)
   

   View Slide

8. Seuratuimmat tilit maaliskuussa 2021
   Kuva: www.statista.com/statistics/273172/twitter-accounts-with-the-most-followers-worldwide
   

   View Slide

9. Twitter kielsi poliittisen mainonnan
   Twitterin pääjohtajan Jack Dorseyn mukaan "päätöksen taustalla on kasvava huoli, joka
   liittyy koneoppimiseen perustuvaan viestien kohdentamiseen ja valeuutisiin".
   Hän perustelee tätä jatkamalla, että "vaikka internetmainonta on -- erittäin tehokasta --,
   tuo tämä valta merkittäviä riskejä politiikkaan..". (yle.fi/uutiset/3-11044543)
   ”Kiellettyjä ovat kaikki mainokset, jotka ottavat kantaa ’kansallisesti tärkeisiin
   lainsäädäntöhankkeisiin’. Tällaisia aiheita ovat Twitterin mukaan esimerkiksi
   ilmastonmuutos, terveydenhuolto, maahanmuutto, kansallinen turvallisuus ja verotus.
   Lisäksi kiellettyä on kaikki vaalimainonta.” www.hs.fi/politiikka/art-2000006292013.html
   

   View Slide

10. Twitterissä voi mainostaa
    Tviitin alaosan kuvakkeista löytyy
    mainostamisen mahdollisuus.
    Aloita määrittelemällä
    kohdeyleisö ja kokonaisbudjetti
    (min 50 €/päivä).
    

    View Slide

11. Twitterin algoritmien muutokset
    Harto Pönkä: harto.wordpress.com/2020/10/28/twitterin-algoritmien-muutokset-2016-2020
    

    View Slide

12. Miksi tviitata?
    

    View Slide

13. Vinkkejä asiantuntijaviestintään
    Poutanen & Laaksonen 2019: Faktat nettiin! Asiantuntijaviestintä sosiaalisessa mediassa
    • Viesti siellä, missä yleisösi on. Varaa silti käyttäjänimi yleisille alustoille.
    • Aloita jakamalla oman organisaation viestejä. Liitä mukaan saate.
    • Tykkää ja jaa kollegoiden ja muiden saman alan toimijoiden viestejä.
    • Pingaa mainitsemalla tunnettuja tahoja (lisää näkyvyyttä).
    • Tviitin elinkaari 18 min. Voit toistaa viestiäsi.
    • Seuraa analytiikkaa, jotta tunnistat, mitä pidetään
    kiinnostavina ja vaikuttavimpina viesteinäsi.
    • Viisivuotisen projektin voi brändätä,
    vuoden projektille hashtag.
    • Osallistu oman alan some-keskusteluihin. Kun roihahtaa,
    osallistu heti, sillä kohta on jo seuraava teema esillä.
    

    View Slide

14. Vinkkejä uudelle tviittaajalle
    www.youtube.com/c/matleenalaakso (ks. animaatioiden soittolista) tai
    suora linkki: youtu.be/asu1fStiaZ0 (1 min, tekstitys kuvauksessa)
    

    View Slide

15. Rekisteröityminen sekä
    profiilin ja asetusten
    muokkaaminen
    

    View Slide

16. Rekisteröidy: twitter.com
    

    View Slide

17. Etene tilin luomisessa ohjeen mukaan
    

    View Slide

18. Profiilin muokkaaminen
    Mobiililaitteesta pääset muokkaamaan tietojasi profiilikuvaa tai kolmea viivaa klikkaamalla
    1.
    2.
    

    View Slide

19. Laita profiili kuntoon ennen kuin aloitat
    tviittaamisen tai muiden seuraamisen
    • Lisää profiilikuva.
    • Myös otsakekuva kannattaa vaihtaa.
    • Esittele itsesi lyhyesti Twitterin käytön
    näkökulmasta.
    • Lisää sijainti (edes maa) ja
    verkkosivusto
    • Syntymäaikaa ei tarvitse profiilissa
    kertoa.
    

    View Slide

20. Kuva on tehty sivulla: notegraphy.com
    

    View Slide

21. Muokkaa asetukset mieleisiksi
    Mobiililaitteesta löydät asetukset profiilikuvaasi tai kolmea viivaa klikkaamalla
    

    View Slide

22. Asetukset ja yksityisyys selaimella
    Käy profiilisi ja yleiset asetukset läpi ja tee haluamasi valinnat
    

    View Slide

23. Android-puhelimen Twitter-sovellus
    

    View Slide

24. iPadin Twitter-sovellus
    

    View Slide

25. Twitterin käyttäminen
    

    View Slide

26. View Slide

27. Salakielestä satakieleksi
    @kayttajanimi (@-merkki kuuluu aina käyttäjänimeen)
    • @kayttajanimi viestin alussa tarkoittaa, että se on suunnattu kyseiselle
    käyttäjälle (esim. vastaus kysymykseen), tällöin vain sinun ja hänen yhteiset
    seuraajat näkevät viestin.
    • Jos käyttäjänimi on mainittu muualla kuin viestin ensimmäisenä sanana tai
    sen edessä on piste (.@käyttäjänimi), viestin näkyvyyttä ei ole rajattu.
    Uudelleentviittaus/retviittaus/RT/retweet/via
    • Toisen viestin välittäminen omille seuraajille
    sellaisenaan tai kommentin kera.
    • Tapa palkita hyvästä tviitistä.
    

    View Slide

28. Salakielestä satakieleksi
    Twitterissä käytetään aktiivisesti hashtagejä (aihetunnisteita). Niiden avulla
    kuka tahansa voi osallistua keskusteluun ilman verkostoitumista etukäteen.
    • Opetusala #digipeda #etäopetus #koulu #amis #lukio #rehtorit
    • ITK-konferenssi #itk2021, #itk2022 jne
    • BETT-opetusteknologiamessut #BETT2022 #finnbett #ilonabett
    • Opetusalan tunnuksia englanniksi #edchat #edtech #mlearning
    • Ajankohtaisen kakkosen taustakanava #a2ilta
    • #linnanjuhlat #euroviisut
    • #Tampere #valoviikot
    • #museokortti
    

    View Slide

29. Ja sitten vain tviittaamaan!
    Liitä tviittiisi tunnus #...
    • Jaa kuva ja saate työpaikkasi arjesta.
    • Jaa organisaatiosi ja/tai kollegasi viesti kommentoimalla sitä.
    • Kommentoi uutista ammattialasi näkökulmasta.
    • Jaa joku oppimateriaalisi.
    • Jaa oivallus Twitterin käytöstä.
    Kuva: Habergibitv, Pixabay
    

    View Slide

30. Etsi seurattavia
    hakukentästä
    Twitter ei tee eroa yksittäisten
    henkilöiden ja organisaatio-
    käyttäjien välille.
    Molempia löydät Twitterin
    hakukentästä kohdasta henkilöt.
    

    View Slide

31. Seuraa tahoja, jotka tviittaavat
    kiinnostavista teemoista
    • Ystävät, tuttavat, kollegat, poliitikot, toimittajat, oppikirjailijat, asiantuntijat,
    alan vaikuttajat, seminaaripuhujat, kouluttajat
    • Oppilaitokset, organisaatiot, yritykset, hankkeet ja tapahtumat:
    @KiipulaAO @TAKKhankkeet @YTL-SEN @eOppimiskeskus @Opetushallitus
    • Suurilla organisaatioilla on monta tunnusta, esimerkkinä Tampereen
    korkeakouluyhteisö
    – Esim. @TampereUni @TAOK_TAMK @Lang_TampereUni @tuni_tlc @Trey
    • Ketkä käyttävät seuraamiasi hashtageja? Keitä sinua kiinnostavat tahot
    seuraavat tai keitä he ovat listanneet / mille listoille he kuuluvat?
    

    View Slide

32. Viestivirta
    Voit kiinnittää yhden
    tärkeän oman tviitin
    profiilisivullesi!
    Yksityisviestit
    Katso ilmoitukset
    tästä. Tärkeimmät
    voit tilata s-postiin.
    

    View Slide

33. Kirjanmerkit
    näkyvät vain sinulle.
    Tviitit lisätään tähän
    JAA-painikkeesta
    Voit tehdä julkisia ja
    yksityisiä listoja ja
    sinut voidaan lisätä
    muiden listoille.
    Tykkäyksesi näkyvät
    julkisesti. Voit koota
    niihin esim. saamiasi
    palautteita.
    

    View Slide

34. Listat voivat olla yksityisiä tai julkisia
    Voit luoda yksityisiä ja julkisia listoja ja lisätä niihin käyttäjiä. Voit myös seurata
    toisten tekemiä julkisia listoja.
    • Esim. työyhteisön jäsenet, tapahtuman osallistujat, tietyn ammattialan edustajat
    • Piritta Seppälän Järjestöt Twitterissä:
    twitter.com/Piritta/lists/j%C3%A4rjest%C3%B6t-twitteriss%C3%A4
    • Jari Larun Opettajia ja kouluttajia –lista: twitter.com/LaruX/lists/opettajia-ja-kouluttajia
    Luo uusi lista ja
    katso, mille listoille
    sinut on lisätty.
    

    View Slide

35. Haluatko nähdä ensin uusimmat
    vai suosituimmat sisällöt?
    

    View Slide

36. Tviitin rakenne
    Kolme käyttäjänimeä, kaksi hashtagia ja kolme linkkiä, joista viimeisin upotettu
    Vastaa Tykkää
    Retviittaa eli lähetä
    seuraajillesi
    Twiittikohtaiset
    tilastot
    

    View Slide

37. Seuraaminen ja kirjoittaminen
    Tviittien seuraaminen ja kirjoittaminen
    • twitter.com
    • Mobiililaitteiden Twitter-sovellukset
    • Tweetdeck: tweetdeck.twitter.com
    • hootsuite.com - Manage all your social media in one place (maksullinen)
    Tviittien seuraaminen kirjautumatta
    • Yksittäisten käyttäjien Twitter-sivujen kautta: twitter.com/kayttajanimi
    • Syötteinä verkkosivuilta
    • Tekstitv:n kautta (mm. vaaliohjelmat)
    • Tapahtumien Twitter-seinät
    – twitterfall.com (ei näytä kuvia)
    – visibletweets.com (ei näytä kuvia,
    vaatii Flashin)
    – walls.io/twitter-walls (oheinen kuva,
    maksutta yksi seinä kerrallaan, joka
    tosin päivittyy vain 3 h välein)
    

    View Slide

38. Tweetdeck mahdollistaa usean käyttäjän, hashtagin ja
    erilaisen toiminnan seuraamisen omilla sarakkeillaan:
    tweetdeck.twitter.com
    

    View Slide

39. Saavutettavat tviitit
    Tekstivasteiden (alt-teksti) avulla näkövammaiset
    ja sokeat saavat kuvan välittämän informaation.
    Voit lisätä sen kuvaan selaimella ja mobiililla.
    Lisää kuvaus
    Alt-
    teksti
    

    View Slide

40. Viestien ketjuttaminen (ent. hetket)
    Jos et saa tiivistettyä sanomaasi 280
    merkkiin, voit siirtää osan tekstistä
    saman viestiketjun seuraaviin
    tviitteihin. Se onnistuu tviitin alaosan
    plus-merkistä.
    Voit hyödyntää myös
    monipuolisemaa Wakelettia:
    https://wakelet.com/@matleena
    

    View Slide

41. Tviittiin voi lisätä kyselyitä
    

    View Slide

42. Kerro esitysten aloitusdiassa hashtag
    ja oma/organisaatiosi Twitter-tunnus
    Kuvan lainaus: Lähde: Ville Tolvanen, Tom Laine & Jarkko Kurvinen (2018). Henkilöbrändi, asiantuntijasta vaikuttajaksi.
    

    View Slide

43. Twitter opetuksessa
    -esimerkkejä
    

    View Slide

44. #vaalit2012
    • Yläkoulun
    yhteiskuntaoppi
    • Oppilaat seurasivat
    presidentin vaaleja
    somessa, mediassa,
    vaalitilaisuuksissa ja
    läheisiään
    haastatellen
    #tachansen
    • Ruotsin verkko-
    kurssi heikosti kieltä
    taitaville lukion
    aloittajille
    • Yhteisöllisesti ja
    somea hyödyntäen
    • Opiskelijoilla
    kurssipäiväkirja
    Twitterissä
    #paokhanke
    • Oman verkko-
    kurssin kehittä-
    misen koulutus
    • Tavoitteena mm.
    perehtyä somen
    opetuskäyttöön
    • Järjestävän
    hankkeen Twitter-
    syötteet Moodlen
    sivupalkissa
    Esimerkkejä opetuksesta
    

    View Slide

45. Valokuva MTV3:n vaalilähetyksestä
    

    View Slide

46. #ge1kurssi
    #bi1kurssi jne.
    • Aarne Hagman @Akentti
    • Seurannut ajankohtaisia
    opetustyöhön liittyviä asioita
    • Merkinnyt tunnukseksi kurssin ja
    usein myös aiheen
    • Linkittänyt tviitit kurssin sivulle
    #maa2
    #mab5 jne.
    • Ville Aitlahti @matikkamatskut
    • Kiteytti lukiomatematiikan
    oppitunteja tviiteiksi
    • www.matikkamatskut.com/twiitt
    i-oppitunti-twippi.html
    Esimerkkejä lukiokursseilta
    

    View Slide

47. Reformaatio tviitaten:
    Jaana Holman lukio-opiskelijat perehtyivät reformatioon: #UE2Lalu
    • uskontotuntiunelmia.blogspot.fi/2015/10/tviitaten-vai-viitaten.html
    • uskontotuntiunelmia.blogspot.fi/2015/11/twiittailijoiden-terveisia-lapuan.html
    ”Mielestämme kurssi oli mielenkiintoinen, koska sen aikana piti twiittejä
    keksiessä paneutua silloiseen aikaan ja piti esimerkiksi miettiä, mikä oli silloin
    normaalia, mitä asioita tai keksintöjä silloin oli jo keksitty ja mistä asioista oli
    soveliasta puhua. Kurssin aikana aikaakin ehti kulua twiiteissä monia vuosia,
    mikä piti twiitatessa ottaa huomioon… Twitter-kurssi oli uusi ja erilainen
    kokemus. Vaihtelu virkistää, joten asiat jäivät hyvin mieleen.”
    - Kirsi Kivilahti, Mari Pouttu, Elina Pikkusaari ja Johanna Mikkilä
    ”Luther oli suuressa roolissa kirkkohistoriassa, minkä seurauksena myös
    twiitattavaa oli mukavan paljon. Oli myös kiva huomata, kuinka muita Twitterin
    käyttäjiä kiinnosti meidän juttumme… Seuraajiksemme liittyi mm. eri koulujen
    uskonnon opettajia, pappeja ja muita seurakunnassa työskenteleviä henkilöitä.”
    - Emilia Romppainen
    

    View Slide

48. #titanicilla
    • Lapuan, Iitin ja Kuopin IB-lukioiden roolipeli ja livetarina
    • Titanicilla-tarina ja hahmot: yle.fi/aihe/artikkeli/2016/04/18/kuinka-
    titanicilla-tehtiin-ja-kenen-tarinoihin-hahmot-perustuivat
    

    View Slide

49. Twitter-peli oppimisen välineenä
    Mauri Laakso: vimeo.com/211262796
    • Pedagogisesti tärkein vaihe on valmistautuminen ja roolihahmon luominen.
    – Apuna esim. blogi, jonne saadaan erilaisia mediatuotoksia. Niihin linkittäminen
    värittää ja laajentaa Twitter-dialogia.
    • Pelaaminen luo tarpeen tietää lisää eli syntyy luonnollinen motivaatio
    tiedonhakuun (”ficfakta”).
    • Henkilöroolien lisäksi tukipelaajia, alla esimerkkejä #titanicilla
    

    View Slide

50. #kieltolaki
    ”Ylen uusi #kieltolaki-projekti
    on käynnistynyt. Lapuan lukion
    nuoret twiittaavat historiallisina
    hahmoina käsikirjoitetun tarinan
    mukaan, mutta yllätyksiltäkään
    ei voida välttyä…
    Lapualaiset ovat nyt kolmatta
    kertaa mukana Ylen historia-
    projektissa, jossa heittäydytään
    tietyn historiatapahtuman tai
    ajanjakson pariin ja luodaan
    tuossa hetkessä eläviä
    twitter-hahmoja.”
    Lähde ja lisätietoja:
    yle.fi/uutiset/3-9923641
    

    View Slide

51. #someonnettomuus
    • Twitterissä tapahtuu 21.11.2017 klo 18:34, ole paikalla!
    • someonnettomuus.blogspot.fi/2017/11/esittely.html
    

    View Slide

52. Kirjallisuushistoriaa livertäen
    • Lukion ÄI6-kurssin kirjallisuusprojekti Twitterissä
    • Viikon oppitunnit virtuaalisesti ja tviitaten: #äi6schildt
    • Twitterin tarinat voi koota kommentoidusti ja muita somen
    palveluita hyödyntäen yhteen Wakelet-koosteksi (aiemmin
    koonnit tehtiin kuvan Storifyyn, joka on jo lakkautettu).
    Opettaja Timo Ilomäen @ilotimo ohjeita:
    ”Luokaa parin kanssa Twitter-tili kirjailijahahmolle…
    Twiittien tulee kuvastaa hahmon tekoja, työtä, ajattelua
    ja tunteita tutkimustyönne pohjalta.
    Kirjoittakaa twiittejä esim. kirjailijan luomistyön kronologiassa.
    Esim. pääteoksen kirjoittaminen, sitaatit teoksesta, seuraavan
    teoksen valmistelu, kirjailijan kannanotot ajan julkiseen
    keskusteluun, oma perhetilanne, tyylikauden piirteet.
    Yrittäkää saada persoona esiin.”
    

    View Slide

53. Twitter työssäoppijoiden käytössä 1/2
    Maarit Jaakkola 2013: Vastakaikua visertäen - Twitter-osallistuminen toimittajaharjoittelijoiden oppimisyhteisön
    laajentajana. Teoksessa: Joutsenvirta & Myyry (toim.): Sulautuvaa opetusta ja oppimista.
    • Lehtitalojen toimittajaopiskelijat tviittasivat 3-4 kk työharjoittelunsa ajan
    • Somen osaaminen toimittajalle nykyisin tarpeellinen taito
    • Twitterin merkitys
    – Kokemuksellinen kentän laajentaja
    – Mahdollisuus kuulla vertaisten kokemuksia
    – Vertaistuki
    – Omien kokemusten reflektio välittömän työyhteisön ulkopuolella
    • Tavoitteita mm.
    – akateemisten ja ammatillisten tavoitteiden yhteen sovittaminen
    – lisätä vuorovaikutusta harjoittelijoiden ja ohjaajan, myös toimittajien kesken
    – edistää ja tehdä näkyväksi työssäoppimista prosessina sekä helpottaa näin
    harjoitteluraportin laatimista ja harjoittelujärjestelmän kehittämistä.
    

    View Slide

54. Twitter työssäoppijoiden käytössä 2/2
    Maarit Jaakkola 2013: Vastakaikua visertäen - Twitter-osallistuminen toimittajaharjoittelijoiden
    oppimisyhteisön laajentajana. Teoksessa: Joutsenvirta & Myyry (toim.): Sulautuvaa opetusta ja oppimista.
    • Tviitattiin oppimiskokemuksista
    • Oivallettiin jotain journalismista tai jounalistisesta työstä
    • Muiden aineiston jakaminen ja keskustelun herättäminen
    • Omien kokemusten dokumentointi (harjoitteluraportin tuki)
    • Tviiteistä suurin osa (44 %) koski oppijaa itseään. Toiseksi suurin osa
    (31 %) journalistista työprosessia. Työyhteisöönkin viitattiin jonkin v
    erran (15 %).
    • Merkittävää oli
    • Twitter oppimisen tukena (työnteon edistäminen, ammatti-identiteetin pohdinta
    ja somen ammatillinen käyttö)
    • Pohdinta liittyen julkisuuteen (verkkoidentiteetti, julkisuuden säännöstely, eri
    somen välineiden roolien hallinta)
    • Avoin Twitter-yhteisö ei välttämättä poikkea suuresti suljetun opintoryhmän
    keskusteluista, joissa syvimpiä epävarmuuden tunteita ei ole muutenkaan
    tapana jakaa.
    

    View Slide

55. classtools.net/twister
    

    View Slide

56. Using Twitter as an
    Educational Resource
    Lewis Wiltshire
    Director of Media Partnership
    Twitter
    Kuva: Matleena Laakso, CC BY
    • ”Twitter is an interest network.”
    • Hashtagit ovat avaimia globaaliin
    vuorovaikutukseen.
    • This is how Twitter can help you:
    • Active part of learning
    • Real-time research tool
    • Peer-to-peer study aid
    • Connecting people
    • Twitterin kautta helpompi kysyä "tyhmiä"
    kysymyksiä, erityisesti monikulttuurisissa
    kouluissa.
    • Tviittaamisen idea on tuoda keskusteluun
    jotain uutta. Kysy itsestäsi/opiskelijalta:
    ”Did it add value?”
    • Mitä sisältöä vain sinä, organisaatiosi tai
    brändisi voitte tuottaa?
    

    View Slide

57. Sovelluksia
    Twitterin käyttäjille
    

    View Slide

58. Twitterin viestivirran
    upottaminen verkkosivulle
    Valitse haluatko upottaa omat tviittisi tai suosikkisi.
    Hashtag-hakua et enää voi valita. Kopioi valitsemasi
    pienoisohjelman upotuskoodi.
    https://publish.twitter.com/#
    Vie sitten koodi verkkosivullesi, blogiin, sähköiseen
    oppimisympäristöön yms. sellaiseen kohtaan, mikä
    hyväksyy html-koodia.
    • Esim. Bloggerin gadget: Määritä HTML/JavaScript
    HUOM: Yksittäisen tviitin upotuskoodin löydät kyseisestä
    tviitistä (selaimella tviitin oikeasta ylänurkasta
    avautuvasta valikosta).
    

    View Slide

59. tweepsmap.com: viikoittainen raportti
    Tilaan viikoittaista raporttia uusista
    seuraajista. Ilman tätä moni uusi
    seuraaja hukkuisi Twitterin
    ilmoituksiin.
    Tarjoaa myös karttoja seuraajista ym.
    On tärkeää valita
    profiilikuva ja
    lisätä tilin kuvaus
    ennen kuin
    seuraat muita!
    

    View Slide

60. Tilastoa tietyn hashtagin käytöstä
    www.followthehashtag.com
    • Tilastoa max. 1500 tviitin / 7 vrk ajalta (maksuton versio)
    • Suosituimmat tviitit ja tviittaajat
    • Tviittaajien määrä, sukupuoli, aktiivisuus, tavoitettavuus, sijainti ym.
    pinnalla.pyppe.fi (kuva)
    • Tilastoa ja visualisointeja
    suomalaisista tviiteistä.
    • Myös hashtag-haku
    (max 24 h ajalta)
    

    View Slide

61. Raportteja käyttäjistä: twopcharts.com
    

    View Slide

62. www.twitonomy.com
    Oma tviittailuni aktivoituu etenkin
    seminaarien aikana. Etäopetuksen alku
    on merkitty nuolella.
    Tilastoa omasta tviittaamisesta.
    Tässä samalla suosituksia
    opetusalan seurattavista ☺
    

    View Slide

63. Korona-kevät rikkoi monia ennätyksiä
    omassa somekuplassani (www.twitonomy.com)
    

    View Slide

64. Periscope
    Twitterin omistama livestriimaspalvelu, joka oli hetken
    hitti, mutta käyttö nykyisin erittäin vähäistä.
    Livestriimaus onnistuu nykyisin monilla muillakin
    sovelluksilla kuten Facebookilla ja YouTubella.
    • Mobiilisovellus (iOS, Android); katsomiseen myös
    www.periscope.tv
    • Esimerkkejä
    – Tapahtuman tai koulutusten esittely
    – Amk-hakuinfot
    – Kysy vegaanilta -teemaillat
    – Opastusta alkaville yrittäjille
    – Tapahtumien livestriimaus
    

    View Slide

65. Chat ja livekommentointi
    Twitter
    • Kirjoittaminen vaatii kirjautumisen
    ja palvelun käytön opettelua.
    • Toisten tviittejä voi lukea ilman
    kirjautumista.
    bloochat.com
    • Helppo, ei tarvitse kirjautua
    • Kerro nimesi ja kirjoita viesti
    • Viestit säilyvät 24 h
    • Ohjevideo:
    www.matleenalaakso.fi/2020/03/ilman-
    kirjautumista.html
    

    View Slide

66. Oma sometarina kirjaksi
    www.matleenalaakso.fi/2015/01/oma-sometarina-kirjaksi.html
    • Omat viestit saat talteen asetusten kohdasta Asetukset → Tili →
    Twitter-tietosi.
    • Verkon palveluiden avulla tviitit voi tulostaa tai painattaa kirjaksi.
    – ”...Vaikka suuri osa omasta sometoiminnastani aikanaan vanhenee ja katoaa,
    ja saakin niin tehdä, jotain on mukava tallentaa vuosikymmenten päähän.
    Itselleni kirja viidestä ensimmäisestä vuodesta Twitterissä on samalla
    eräänlainen päiväkirja matkastani sosiaalisen median maailmaan…”
    

    View Slide

67. Kuva: Matleena Laakso, CC BY
    @GorilatDell
    @MatleenaLaakso your
    #finnbett is now showing
    on most used # on the
    #Dell Social Media
    Listening Command
    Center!
    

    View Slide

68. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
    • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
    välinen -lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
    lyhyesti:
    – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
    hyödyntäminen on sallittu.
    – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
    diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
    • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
    www.matleenalaakso.fi
    Tämä diasarja on lisensoitu Creative
    Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
    

    View Slide