psn13_1.pdf

 psn13_1.pdf

104b2b0a5f64f0383901c706aca62c52?s=128

Юлия

March 19, 2019
Tweet

Transcript

  1. 1.

    Автор: Кривоногова Татьяна, 10 лет Объединение «Юный эколог» БОУ ДОД

    «Нюксенский рДДТ» История памятника «Воину – освободителю» в с. Нюксеница» Конкурс проектных работ «Земля Вологодская, край мой родной» 2013 г.
  2. 2.
  3. 3.

    Анкетирование среди учащихся 3-4 классов показало следующее: *34,8 % учащихся

    не смогли дать правильное название памятника *45,7 % учащихся не смогли назвать год, когда был установлен памятник. Анкетирование среди учащихся 6 класса показало следующее: *30,4 % учащихся не смогли дать правильное название памятника *100 % учащихся не смогли назвать год, когда был установлен памятник *100 % учащихся не знают историю создания памятника *100 % учащихся не знают фамилии авторов памятника.
  4. 4.

    Анкетирование среди учащихся старшего звена показало следующее: *70,3 % учащихся

    не смогли дать правильное название памятника *78,4 % учащихся не смогли назвать год, когда был установлен памятник *89,2 % учащихся не знают историю создания памятника *100 % учащихся не знают фамилии авторов памятника. Опрос населения показал следующее: *10 % опрошенных не смогли дать правильное название памятника *50 % опрошенных не смогли назвать год, когда был установлен памятник *90 % опрошенных не знают историю создания памятника *100 % опрошенных не знают фамилии авторов памятника.
  5. 5.

    Для решения нашей цели были поставлены следующие задачи: 1) Изучить

    и проанализировать имеющуюся литературу и публикации в СМИ по теме исследования; 2) Восстановить хронологическую последовательность установления памятника; 3) Установить имена скульпторов; 4) Найти очевидцев официальной церемонии открытия памятника; 5) Написать работу о том, как был открыт памятник «Воину- освободителю»; 6) Создать презентацию; 7) Выяснить, в каком состоянии находится памятник в настоящее время. Цель работы: - расширить и углубить знания об истории создания памятника «Воину- освободителю».
  6. 6.

    Методы исследования: 1. Анализ литературы и публикаций СМИ, материалов архива

    Нюксенского краеведческого музея; 2. Интервьюирование очевидцев исторических событий; 3. Опрос населения. 4. Анкетирование учащихся Нюксенской средней школы. 5. Сбор информации (беседы, работа с семейными фотоальбомами, фотоальбомами Дома детского творчества); 6. Описание; 7. Обобщение. Объектом исследования стал процесс увековечения памяти погибших в Великой Отечественной войне. Предмет исследования – памятник «Воину-освободителю» (в центре села Нюксеница).
  7. 7.

    Вы в бронзе и в камне застыли, Сквозь время, взирая

    на нас. Вы жизнью своей заплатили За то, чтоб мы жили сейчас.
  8. 8.

    Я работаю в Нюксенском краеведческом музее Беседую с М. П.

    Чежиной (почётный гражданин нашего села, заслуженный учитель) Во время работы над проектом
  9. 12.

    Ветераны на митинге, посвященном 9 мая. Фото из архива Нюксенского

    краеведческого музея. Ветераны войны на митинге, посвященном 9 мая. Во втором ряду 4 справа мой прадедушка – Кривоногов Ефим Михайлович. Фото из семейного альбома Кривоноговой Г.Н. (моей бабушки).
  10. 13.

    Здесь я с бабушкой Галей и прабабушкой Лизой у памятника

    Фото из семейного альбома Кривоноговой Г.Н. (моей бабушки) Это моя мама Наташа и бабушка Галя возлагали цветы Это мой дедушка Кривоногов Владимир Ефимович Это я после митинга Здесь мы с дедушкой
  11. 15.
  12. 16.

    Изучив и проанализировав собранный материал, сделаем краткие выводы: 1.Памятник был

    установлен в память о погибших в Великой Отечественной войне. 2.Авторами памятника являются студенты старшего курса художественного института им. Мухиной Степанов, Васильев и фамилия третьего, к сожалению не известна. 3.Памятник в селе Нюксеница был открыт 9 мая 1970 года 4.Современное состояние памятника удовлетворительное.