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動かすプログラミング/PEES-michijun

 動かすプログラミング/PEES-michijun

東京学芸大学教育学部共通SE科目
小学校におけるプログラミング教育
動かすプログラミング

Naoki Kato

May 25, 2021
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Transcript

  1. ©2016- Naoki Kato, IML at TGU 共通SE科目 東 東京 京学

    学芸 芸大 大学 学 I IC CT Tセ セン ンタ ター ー 教 教育 育情 情報 報化 化研 研究 究チ チー ーム ム 加 加藤 藤直 直樹 樹 Programming Education in Elementary School 小学校における プログラミング教育 動かすプログラミング
  2. ©2016- Naoki Kato, IML at TGU 道順プログラミング Hour of code

    l パズルゲーム型ブロックプログラミング https://hourofcode.com/code
  3. ©2016- Naoki Kato, IML at TGU 道順プログラミング タンジブルプログラミング 左上写真:プログラミングロボ コード・A・ピラー

    https://www.coporii.com/?pid=113251915 右上写真:プログラミングロボット True true https://www.kenis.co.jp/truetrue/index.html 下左写真:GIZMODO https://www.gizmodo.jp/2016/03/3cubetto.html 下右写真:プログラミング+ https://ascii.jp/elem/000/001/265/1265712/
  4. ©2016- Naoki Kato, IML at TGU 道順プログラミング ゴールをめざせにチャレンジ l https://scratch.mit.edu/projects/5325

    28469 l https://scratch.mit.edu/projects/5325 29418 l https://scratch.mit.edu/projects/5316 21933
  5. ©2016- Naoki Kato, IML at TGU 道順プログラミング プログラムが確認できること l できないと,意図通り動かなかった時

    l 正しい試行錯誤につながらない 写真:プログラミングロボット True true https://www.kenis.co.jp/truetrue/index.html プログラムが 間違っていた? 実は入力が 間違っていた?
  6. ©2016- Naoki Kato, IML at TGU 道順プログラミング 安定してうごくこと l うごかないと,意図通り動かなかった時

    l 正しい試行錯誤につながらない プログラムが 間違っていた? たまたま うまく 動かなかった?
  7. ©2016- Naoki Kato, IML at TGU 道順プログラミング 条件の付与 G 正解は・・・いっぱい

    G 正解は三通り P P G 正解は二通り 条件:最短距離 正解は二十通り 通 っ ち ゃ ダ メ 通 ら な く ち ゃ ダ メ
  8. ©2016- Naoki Kato, IML at TGU 道順プログラミング 命令数の制限 l 「繰り返し」の導入

    G 前に一歩 右を向く 左を向く 前に一歩 前に一歩 右を向く 前に一歩 2回 前に一歩 2回 右を向く 3回 左を向く 前に一歩 3回 前に一歩 右を向く 左を向く 前に一歩 前に一歩 前に一歩 右を向く 前に一歩 前に一歩 9 7 4
  9. ©2016- Naoki Kato, IML at TGU プログラミング教育の展開 動くプログラミングと系統的な学び 創造的プログラミング 情報化社会に関する

    探究的課題の中での プログラミング プログラミング 導入 操作練習 総合 教科 課程外 Hour of code 道順 ロボット社会 自動運転 ダンスロボット 光のパレード 算数・理科