Lock in $30 Savings on PRO—Offer Ends Soon! ⏳

Десятилетие науки и технологий: вклад ТОГУ

Десятилетие науки и технологий: вклад ТОГУ

More Decks by Тихоокеанский государственный университет

Other Decks in Education

Transcript

  1. ДЕСЯТИЛЕТИЕ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ: ВКЛАД ТОГУ Выполнили: студенты направления подготовки

    42.03.02 «Журналистика» Наставник: д. филол. н., профессор кафедры «Журналистика» Бабкина Е. С. МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет» Хабаровск – 2023 г. Междисциплинарный проект, выполненный в межфакультетских / межкафедральных командах
  2. ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Цель проекта – освещение и популяризация научной,

    научно-технической, инновационной деятельности ТОГУ в научно-образовательном, социокультурном и индустриальном пространстве; повышение узнаваемости ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» в региональном медиапространстве. Целевая аудитория – студенты, преподаватели, выпускники ФБГОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет»; потенциальная аудитория – жители Хабаровского края. Свободный бесплатный доступ к создаваемому цифровому мультимедийному информационно-просветительскому контенту обеспечит широкое участие всех социальных групп, а включение в ресурс нового технологичного функционала (цифровых механизмов обработки информации) обеспечит привлечение новой целевой аудитории. Проект способствует усилению роли науки и технологий в решении важнейших задач развития региона, популяризации научной, научно- технической, инновационной деятельности ТОГУ в региональном и всероссийском научно-образовательном, социокультурном и индустриальном пространстве.
  3. ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОБЛЕМА, на решение которой направлен проект Проект

    «Десятилетие науки и технологий: вклад ТОГУ» разработан в контексте Государственной политики Российской Федерации в сфере научных исследований и инновационных разработок и направлен на решение ряда актуальных социально- экономических проблем и проблем высшей школы, среди которых наиболее отчетливо выделяются: 1) Проблема преемственности. Каждый новый результат в науке возникает на основе предшествующих знаний, критически пересмотренных и приспособленных к новым, актуальным, ситуациям. 2) Проблема воспроизводства научных кадров, развития научного потенциала высокопотенциальной молодежи. В Концепции национальной безопасности Российской Федерации в качестве внутренних угроз, сдерживающих инновационное развитие страны, отмечаются недостаточный уровень подготовки научных кадров, а также снижение научно- технологического и образовательного уровня граждан. К внешним источникам угроз отнесено ограничение доступа российских исследователей к новейшим технологиям, результатам исследований и разработок мирового уровня, а также политика зарубежных стран и компаний по стимулированию эмиграции высококвалифицированных ученых и специалистов.
  4. ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Приоритетные задачи ТОГУ в рамках Десятилетия науки

    и технологий: • развитие востребованных научных направлений; • повышение качества подготовки высококвалифицированных специалистов за счет усиления роли науки и технологий; • вовлечение талантливой молодежи в сферу исследований и разработок, направленных на решение ключевых задач развития региона. Кроме того, реализация проекта «Десятилетие науки и технологий: вклад ТОГУ» способствует решению стратегической имиджевой задачи вуза – повышению узнаваемости ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» в региональном медиапространстве.
  5. ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА Создание 4 информационно-просветительских видеосюжетов (хронометраж

    от 6 до 20 минут). Мультимедийные документальные сюжеты, созданные в жанрах репортажа, анонса, интервью, информируют аудиторию о научной деятельности ТОГУ в рамках реализации программы «Приоритет-2030», знакомят с крупными исследователями и их научными разработками, освещают деятельность научных школ и коллективов молодых исследователей по приоритетным отраслям научного знания ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет». Созданный мультимедийный контент представлен в социальных сетях и на интернет-площадках ТОГУ (VK, Telegram, видеохостинг Rutube).
  6. ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Особенности студенческих проектов В студенческих документальных проектах

    нашли отражение новые творческие подходы к организации научной деятельности.
  7. ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Миссия проекта Функциональное назначение созданных нашим учебным

    коллективом проектов : • средство обучения (созданы в учебных целях); • исследование (при съемках применялись исследовательские методы сбора информации); • просвещение (проекты направлены на популяризацию науки); • хроника (фильмы формируют историческое и культурное наследие университета, региона); • публицистика (ориентированы на широкую аудиторию). Все вышеперечисленные аспекты можно объединить в одну миссию наших документальных сюжетов – способствовать повышению интереса к науке.
  8. ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОЖИДАЕМЫЙ ЭФФЕКТ – расширение представлений студенчества и

    широкой общественности региона о Государственной политике Российской Федерации в сфере научных исследований и инновационных разработок, роли ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» в развитии востребованных научных направлений, повышение качества подготовки высококвалифицированных специалистов, вовлечение талантливой молодежи в сферу исследований и разработок, направленных на решение ключевых задач развития региона за счет количественного роста качественной информации (материалов проекта) в социальных сетях, на интернет-площадках; – регуляция социального поведения, политических, социальных, культурных и духовных ценностей потребителя контента (оценка проводится посредством откликов на созданные аудио- и мультимедийные материалы в социальных сетях и на интернет-площадках); – повышение узнаваемости ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» в региональном медиапространстве (оценка проводится посредством количественного подсчета популярности материалов проекта в социальных сетях и на интернет-площадках.