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英語教育研究の始め方・進め方:目的に合致した手法選択の重要性
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Ken Urano
December 21, 2019
Education
1
900
英語教育研究の始め方・進め方:目的に合致した手法選択の重要性
名古屋学院大学大学院2019年度英語セミナー
名古屋学院大学丸の内サテライト
2019.12.21.
Ken Urano
December 21, 2019
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Transcript
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three elements or components: a. a question, problem, or hypothesis b. data, and c. analysis and interpretation of data (Nunan, 1992, p. 3) question data interpretation
question data interpretation → → ݚڀʢresearchʣͱ systematic
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શࠃӳޠڭҭֶձʢJASELEʣͷ߹ Mizumoto, Urano, and Maeda (2014) ຊͷӳޠڭҭݚڀ
Mizumoto et al. (2014) • શࠃӳޠڭҭֶձلཁ ARELE ͷୈ1ʙ24߸ʹ ऩ͞Εͨશจ473ຊͷ͏ͪΦϯϥΠϯͰ ެ։͞Ε͍ͯΔ450ຊΛੳ
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Mizumoto et al. (2014) • ݚڀͷछྨʢ࣮ূɾௐࠪɾ࣮ફɾཧʣ • ݚڀͷతʢ୳ࡧɾݕূʣ • Ξϓϩʔνʢྔɾ࣭ɾࠞ߹ʣ
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த෦۠ӳޠڭҭֶձʢCELESʣͷ߹ Ӝଞ (2012) Ӝଞ (2012)
Ӝଞ (2012) • த෦۠ӳޠڭҭֶձلཁୈ36ʙ41߸ʹऩ ͞Εͨશจͷ͏࣮ͪূݚڀ151ຊΛੳ
Ӝଞ (2012) • ݚڀͷతʢ୳ࡧɾݕূʣ • σʔλʢྔɾ࣭ʣ • ݚڀͷ݁ʢ୳ࡧɾݕূʣ
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