O ser professor na era digital

Apresentação na Semana Acadêmica das Licenciaturas do IFRS - Campus Feliz.

Transcript

1. O ser professor na era digital Vinicius Hartmann Ferreira vinicius.ferreira@feliz.ifrs.edu.br
2. O que é ser professor na era digital?
3. O ser professor na era digital
4. O ser professor na era digital
5. Imigrantes Nativos
6. Tecnologia + Educação = Sucesso
7. Tecnologia + Educação = Sucesso?
9. Papel ou tela de computador?
10. Um estudo sobre trabalhos envolvendo o tema de 2000 à 2016 verificou que ler no papel proporciona melhor compreensão do texto. Além disso, não há diferença significativa na velocidade de leitura entre os dois recursos. Konga, Y., Seob, Y. S., Zhaia, L. Comparison of reading performance on screen and on paper: A meta-analysis. Computers & Education 123 (2018) 138–149
11. Vamos trocar a lousa por projetores!
12. Foram analisados 48 trabalhos realizados em cerca de duas décadas. No geral, os trabalhos não apresentaram diferença significativa na aprendizagem. Baker, J. P. et al. Does teaching with PowerPoint increase students' learning? A meta-analysis. J.P. Baker et al. Computers & Education 126 (2018) 376–387.
13. Banir ou liberar?
14. Embora os alunos tenham percebido maiores habilidades e compreensão quando são obrigados a tomar notas à mão, o exame de suas notas reais e engajamento apresentam outra história: - quando os alunos são proibidos de usar laptops durante a aula, eles têm menos probabilidade de comparecer, eles têm um desempenho pior em tarefas escritas e, durante um semestre, recebem pontuações muito mais baixas no exame final. Elliott-Dorans, L. R. To ban or not to ban? The effect of permissive versus restrictive laptop policies on student outcomes and teaching evaluations. Computers & Education 126 (2018) 183–200
15. Quanto mais se usa a tecnologia, melhor!
16. Um estudo com uma turma de 42 estudantes de ensino superior verificou que a cada 100 minutos de uso por dia do smartphone o aluno perdeu 6.3 pontos em sua avaliação, em uma escala de 0 a 100. Felisonia, D. D.; Godoib, A. S. Cell phone usage and academic performance: An experiment. Computers & Education 117 (2018) 175–187
17. Inovação conservadora
18. Utilizar um dispositivo tecnológico para fazer algo que poderia ser feito da mesma maneira sem ele não se constitui como uma prática inovadora.
19. Inovação na educação != Tecnologia na educação
20. Conhecer a realidade
21. https://cetic.br/pesquisa/educacao/
22. https://cetic.br/pesquisa/educacao/
23. https://cetic.br/pesquisa/kids-online/ https://cetic.br/pesquisa/educacao/
24. Conhecer o cenário
25. Hardware • Robótica Educacional • FabLabs • Dispositivos Móveis • Drones • Realidade Virtual • Sensores de movimento • Internet das Coisas Software • Mineração de Dados • Sistemas de Recomendação • Ambientes Colaborativos • Comunidades Virtuais • Internet das Coisas • Objetos de Aprendizagem • Assistentes e tutores virtuais
26. Conhecer o que é realmente verdade
27. • Revista Brasileira de Informática na Educação • Computers and Education • Revista Novas Tecnologias na Educação • Simpósio Brasileiro de Informática na Educação • Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa • Informática na Educação: Teoria e Prática • Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância
28. Conhecer os fundamentos
29. • Construcionismo (Papert) e Behaviorismo (Skinner) • Aprendizagem colaborativa (Vygotsky) e Construtivismo (Piaget) • Aprendizagem significativa (Ausubel) • Aprendizagem ativa (Papert) • Cultura Maker (Papert e Resnick) • Estados afetivos (Bercht) • Metacognição (Wood) • Conectivismo (Siemens) • ...
30. Conhecer as ferramentas
32. http://minhaescolavirtual.jelasticlw.com.br
33. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/recursos.html https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulations/category/new https://www.merlot.org/merlot/index.htm https://ocw.mit.edu/index.htm http://www.ala.org/aasl/standards/best/websites
34. Conhecer práticas diferentes
39. http://textadventures.co.uk
40. https://scratch.mit.edu/ https://scratch.mit.edu/projects/118639217/#fullscreen
43. O que é ser professor na era digital?