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【TID2024】模擬講義:プログラマと一緒にゲームをデザインしてみよう!

 【TID2024】模擬講義:プログラマと一緒にゲームをデザインしてみよう!

先日、東京情報デザイン専門職大学(以下、TID)様のオープンキャンパスにて、高校生とその保護者を対象にした模擬授業を担当させていただきました。このスライドは、その際に利用したスライドです。

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Transcript

  1. 田﨑大也(たさき だいや) 株式会社アカツキゲームス ゲーム開発エンジニア ~ 2021年 東京大学で VRの研究 2021年 ~

    株式会社アカツキゲームス #アニメ #漫画 #ゲーム #クラシックバレエ プログラマと一緒にゲームをデザインしてみよう! 2
  2. 目次 ◉ 基礎編:ゲーム開発の基礎知識 (20分 ) ◉ 実践編:ゲームをデザインしてみよう! (30分 ) ◉

    皆さんへのメッセージ & 質疑応答 (10分 ) プログラマと一緒にゲームをデザインしてみよう! 4
  3. ゲーム開発の流れ 1. アイデア出し 2. 企画・設計 3. プロトタイプ作成 4. 開発 5.

    テスト 6. リリース 7. 運用・改善 プログラマと一緒にゲームをデザインしてみよう! 12
  4. Q. ゲームのテーマをどれに変更しますか? A) 宇宙探検 B) ファンタジー C) 未来都市 Q. プレイヤーキャラクターの目的をどうしますか?

    A) 失われた宝を探す! B) 悪の組織を倒す! C) 強くなる! プログラマと一緒にゲームをデザインしてみよう! 25
  5. Q. キャラクターの形状はどうしますか? A) 球 B) キューブ C) 円柱 D) ストーリーに合ったモデル

    Q. キャラクターの色をどのように設定しますか? A) 固定の色 B) アイテムを集めると変わる プログラマと一緒にゲームをデザインしてみよう! 27
  6. Q. ステージの背景をどうしますか? A) 森の中 B) 宇宙空間 Q. アイテムの見た目をどうしますか? A) 宝石

    B) スター C) キューブ プログラマと一緒にゲームをデザインしてみよう! 29
  7. Q. ゲーム内の BGMを変更しますか? A) ポップなイメージ B) ダークなイメージ C) エレクトリックなイメージ Q.

    アイテムを集めた時のサウンドエフェクトをどうしますか? A) 短い音 B) メロディの断片 プログラマと一緒にゲームをデザインしてみよう! 31