Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Sign up for free
Menu
Search
Features
All features
Private URLs
Password Protection
Custom URLS
Scheduled publishing
Remove Branding
Restrict embedding
Deck Collections
Notes
Features
All features
Private URLs
Password Protection
Custom URLS
Scheduled publishing
Remove Branding
Restrict embedding
Deck Collections
Notes
Explore
Featured decks
Featured speakers
Programming
Technology
Storyboards
Explore
Featured decks
Featured speakers
Programming
Technology
Storyboards
Pricing
Search
Sign in
Sign up for free
[みんなのコード]小学校教員対象 初めてのプログラミング教育無料研修のご案内
Search
Sponsored
·
Your Podcast. Everywhere. Effortlessly.
Share. Educate. Inspire. Entertain. You do you. We'll handle the rest.
→
みんなのコード
January 05, 2023
Education
280
0
Share
Embed
Copy iframe code
Copy JS code
Copy link
Start on current slide
[みんなのコード]小学校教員対象 初めてのプログラミング教育無料研修のご案内
みんなのコード
January 05, 2023
More Decks by みんなのコード
See All by みんなのコード
アラムコSTEAMチャレンジ 実践報告書
codeforeveryone
0
230
小さなまちで始める デジタル創作の居場所〜すべての子どもが創造的に未来を描ける社会へ〜
codeforeveryone
0
650
中央教育審議会 教育課程企画特別部会 情報・技術ワーキンググループに向けた提言 ー次期学習指導要領での情報活用能力の抜本的向上に向けてー
codeforeveryone
0
670
小学校女性教員向け プログラミング教育研修プログラム「SteP」の実践と課題
codeforeveryone
0
290
みんなのコード 2024年度活動報告書/ 2025年度活動計画書
codeforeveryone
0
1.4k
NPOでのDevinの活用
codeforeveryone
0
1.5k
情報教育に関する 学校現場の実践事例
codeforeveryone
0
1.2k
Make Information Education Inclusive
codeforeveryone
0
190
【みんなのコード】文科省生成AIガイドラインVer.2.0 入門編
codeforeveryone
0
970
Other Decks in Education
See All in Education
Beyond the Prompt: Programming as a Pathway to Statistical Thinking
minecr
0
350
[2026前期火5] 論理学(京都大学文学部 前期 第9回)「正規化の停止性——ヒドラゲームによる証明」
yatabe
0
270
Science Tokyo University for International Research Excellence scheme_April 2026
sciencetokyo
PRO
0
120
[2026前期火5] 論理学(京都大学文学部 前期 第11回)「ハーモニー:三層モデルと保存拡大」
yatabe
0
280
Leveraging LLMs for student feedback in introductory data science courses
minecr
0
110
2026年度春学期 統計学 第10回 分布の推測とは - 標本調査,度数分布と確率分布 (2026. 6. 4)
akiraasano
PRO
0
210
2026年度春学期 統計学 第15回 分布についての仮説を検証する ― 仮説検定(2) (2026. 7. 9)
akiraasano
PRO
0
130
チームの鏡になるー自分の癖を知ると、チームのパターンが見えてくる@スクフェス仙台
saorimurooka
0
180
0526
cbtlibrary
0
270
オンラインコミュニティ TRY部 体験マニュアル
ytapples613
0
350
1人 × AI、1か月でここまで作れる ー 数年前の外注換算3.8〜7.4億円・241〜379人月分の作業を、AI費用 約10万円・31日で
frievea
0
470
Examen de Selectividad. Geografía julio 2026 (Convocatoria Extraordinaria). UCLM
juanmartin2026
1
13k
Featured
See All Featured
Why Mistakes Are the Best Teachers: Turning Failure into a Pathway for Growth
auna
0
260
What's in a price? How to price your products and services
michaelherold
247
13k
How to Think Like a Performance Engineer
csswizardry
28
2.8k
Docker and Python
trallard
47
4.2k
SEO for Brand Visibility & Recognition
aleyda
0
4.7k
Save Time (by Creating Custom Rails Generators)
garrettdimon
PRO
32
4.7k
Principles of Awesome APIs and How to Build Them.
keavy
128
18k
Site-Speed That Sticks
csswizardry
13
1.5k
Unsuck your backbone
ammeep
672
58k
<Decoding/> the Language of Devs - We Love SEO 2024
nikkihalliwell
1
320
jQuery: Nuts, Bolts and Bling
dougneiner
66
8.6k
The Pragmatic Product Professional
lauravandoore
37
7.4k
Transcript
CS first とは? 講師の紹介 < 小学校教員対象> 初めてのプログラミング教育無料研修のご案内 〜 CS first
を活用した授業のはじめ方 〜 CS First は、小学校 3 年生から 6 年生向 けに設計した、使いやすい無料のコン ピュータ サイエンス教育カリキュラム です。先生方は本カリキュラムで、CS First ウェブサイト内の、Scratch コー ドエディタの特別バージョンである、 Scratch for CS First を使って子どもた ちにプログラミングの基礎を教えるこ とができます。オンラインで誰でも利 用でき、 Google Workspace for Education あるいは CS First のアカウン トでログインをして CS First のクラス を作ることで、児童生徒の進捗やプロ グラムも確認可能です。 東京都公立小学校教諭として30 年勤務 情報モラルや、電子黒板とタブ レット端末を連携させた授業を 公開 2016 年 9 月、プログラミング を取り入れた算数の授業公開 2017 年 4 月、NPO 法人みんな のコードに加入 全国で講演、模擬授業を実施 プログラミングになじみがなく、総合的な学習の時間で 取り組むといっても、なかなか思い切って踏み出せない 先生もおられることでしょう。この CS First の教材は、 そんな先生方にこそぴったりです。学習したことを表現 する際、これまでは、プレゼンやポスターなどの手法を 子どもたちに体験させてきたことと思います。それらに 加えて、プログラミングという新たな手法も子どもたち が使えるようになったら、すばらしいですよね。研修で は、私自身の現場での経験を生かして、先生方に具体的 な授業展開のあり方について理解を深めていただけるよ う努めたいと思います。 プロフィール 講師コメント Google Workspace for Education 導入自治体限定 NPO 法人みんなのコード 主任講師・竹谷正明
[email protected]
特定非営利活動法人みんなのコード
[email protected]
https://code.or.jp プログラミングの基礎から、総合的な学習の時間に取り入れるまでを1 日で学びませんか。 教材に触れて、子どもたちと同様の活動を実際に体験することをとおして、授業で取り組む際のポイン トや具体的な方法を知ることができます。 研修中、スタッフが支援しますので、ICT に不慣れな先生でもどうぞご心配なく。
会場 Google 日本オフィス (東京都渋谷区渋谷 3 丁目 21 − 3 渋谷ストリーム)
https://shibuyastream.jp/access/ 日時 1 月 21 日(土)10 : 00 〜 17 : 00 (休憩含む) 2 月 5 日 (日)10 : 00 〜 17 : 00 (休憩含む) 下記いずれかの日程をお選びいただけます。 参加費用 無料 人数 両日先着 100 名まで お申込方法 会場・機器の関係で、 参加可能人数の上限 (100 名)を超えた 場合は、締切以前に 募集を終了することが ございます。 URL (https://forms.gle/rRS7Brp9Hs2moJE57 ) スマートフォンで QR コードを読み取り →→ 1 月 21 日(土)に参加ご希望の方は、1 月 13 日(金) 2 月 5 日 (日)に参加ご希望の方は、1 月 27 日(金) 下記いずれかの方法で、Google フォームにご回答下さい。 【お申込期限】 9:30 〜 受付開始(端末はこちらで用意いたしますので、手ぶらでお越しください。) 10:00 〜13:00 Scratch for CS First 教材体験(基本操作から) Google Classroom との連携 プログラミング教育必修化の背景 13:00~14:00 休憩(軽食とお飲み物は、こちらで準備いたします。) 14:00~17:00 総合的な学習とプログラミング教育の関連 「私たちのまちをプログラミングで広めよう」の体験 作品の交流・振り返り 当日の流れ 実施概要 受講対象 Google Workspace for Education を導入する自治体の小学校 教職員・教育委員会の皆様、 ICT 支援員の皆様 に限らせていただきます。 複数名のスタッフで手厚くサポートいたしますので、Scratch の初めの一歩から学んでみた い方を歓迎いたします。
[email protected]
特定非営利活動法人みんなのコード
[email protected]
https://code.or.jp 93.3% トライアル研修の満足度 プログラミング、とても楽しかったです。どんどん授業で活用したいと思いま した。講話、ありがとうございました。 子どもたちが「スクラッチ」という言葉をよく言っていて、なんだろうと思っ ていましたが、今日の研修で少し学ぶことができました!丁寧な説明から、楽 しい実践までありがとうございました!お疲れさまでした! やってみなければわからないこともたくさんあったので大変勉強になりまし た。ありがとうございました。 トライアル研修を受講した先生の声 セキュリティの都合上、原則として開始から 終了までオフィス内でお過ごしいただきます。