第4回 EdTechZineオンラインセミナー「課題解決型学習のその先へ――新しい学びの4ステップ」

Your Podcast. Everywhere. Effortlessly. Share. Educate. Inspire. Entertain. You do you. We'll handle the rest. →

July 15, 2021

320

第4回 EdTechZineオンラインセミナー「課題解決型学習のその先へ――新しい学びの4ステップ」

正頭英和氏によるスライド

EdTechZine

July 15, 2021

More Decks by EdTechZine

See All by EdTechZine

第23回 EdTezhZineオンラインセミナー「坪谷ニュウエル郁子氏に聞く！自分にあった進路の見つけ方／『13歳からの進路相談』刊行特別イベント」

0

1.3k

第22回 EdTezhZineオンラインセミナー「児童が主体的に取り組む、自走するICT活用を目指して」

0

1.4k

第21回 EdTechZineオンラインセミナー「高校の情報教育が目指す姿とは？教育委員会・学校はいかに対応すべきか」

0

1.5k

第20回 EdTezhZineオンラインセミナー「教室が変わる！電子黒板×1人1台端末で実現する新しい時代の学びとは」

0

1.7k

第19回 EdTezhZineオンラインセミナー「令和の日本型学校教育！自由進度学習って何？」

1

3.9k

第18回 EdTezhZineオンラインセミナー「生徒が夢中になる！ 1人1台のiPadとAR・電子黒板を活用した協働的な学び」

0

1.8k

第17回 EdTezhZineオンラインセミナー「先生を笑顔に！信頼されるICT支援員になるには？」

0

3k

第15回EdTezhZineオンラインセミナー「なぜ学校のデジタル化が重要なのか？ ICT利活用を推進する9の目的」

0

1.9k

第14回EdTezhZineオンラインセミナー「学校の壁を超えて共創を生み出す──クリエイティブな学びの場『VIVISTOP NITOBE』の取り組み」

0

160

Other Decks in Education

See All in Education

Measuring what matters

0

120

Highest and Best Use: Development Considerations for Land Sites

0

170

事業紹介資料（トレーナー養成講座）

0

110

理工学系第1回大学院説明会2026｜東京科学大学（Science Tokyo）

PRO

0

700

Leveraging LLMs for student feedback in introductory data science courses (Stats Up AI)

1

240

Introduction - Lecture 1 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)

PRO

2

4.6k

自己紹介 / who-am-i

6

6.5k

Gitの中身 / 03-a-git-internals

PRO

0

160

Multimodal Interaction - Lecture 3 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)

PRO

0

2.1k

アントレプレナーシップ教育機構概要

PRO

0

610

バージョン管理とは / 01-a-vcs

PRO

1

230

Information Architectures - Lecture 2 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)

PRO

1

1.9k

Featured

See All Featured

Thoughts on Productivity

75

5.1k

Why You Should Never Use an ORM

PRO

61

9.8k

Color Theory Basics | Prateek | Gurzu

0

270

Introduction to Domain-Driven Design and Collaborative software design

1

690

Easily Structure & Communicate Ideas using Wireframe

194

17k

The Psychology of Web Performance [Beyond Tellerrand 2023]

49

3.3k

The B2B funnel & how to create a winning content strategy

PRO

1

310

Technical Leadership for Architectural Decision Making

3

300

Chasing Engaging Ingredients in Design

0

150

Mobile First: as difficult as doing things right

225

10k

Public Speaking Without Barfing On Your Shoes - THAT 2023

1

350

Making the Leap to Tech Lead

135

9.8k

Transcript

Society5.0 知識知識テクノロジー急速な時代変化を迎えている知識体験今後求められるスキル現代の変化与えられた問いに対し、
正確な答えを導き出す問題発見力自らが問いを持ち、自分なりの答えを導きだす学校で学ぶモノの変化問題解決力個人の知識の差は ICTで埋められる時代
Educationのシフトチェンジ知識から体験へ
Technologyが壊したもの時間と距離
Education × Technology 時間と距離の制約があり、これまでには無理だった体験が可能な教育
次の時代の困りごとは何か？
問題を発見する能力問題発見力
問題発見ー４年生の疑問の例ー行動する
モチベーションがレアな時代に
子どものやる気の火を「移動」させようとし過ぎた
子どものやる気の火に大人が寄り添う
行動モチベーション
問いモチベーション問題発見行動
問題発見力自由な発想自分なりのモノの見方
STEAM STEM
大人が変われば、子どもは変わる