в парах и в группе, ролевые игры, вопрос-ответ, дискуссии, монологи/диалоги, обсуждение, повествование; ➢ письмо: сопоставление картинки со словом/фразой, заполнение пропусков, составление предложений и текстов, исправление ошибок, ответы на вопросы; ➢ отработка грамматики; ➢ расширение словарного запаса; ➢ работа с аутентичными аудио-, видео- и текстовыми материалами