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Co-Working in Bibliotheken

Co-Working in Bibliotheken

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Jens Mittelbach

July 02, 2019
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  1. Co-Working in Bibliotheken
    Labs in der SLUB Dresden
    Dr. Jens Mittelbach, @jmiba, SLUB Dresden

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  2. Labs in der SLUB Dresden
    ➀ Labs in Bibliotheken?
    ➁ Ziel: Smart Library
    ➂ Makerspace in der SLUB
    ➃ Aufgabe
    ➄ Ergebnis und Entwicklungslinie
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  3. Labs in
    Bibliotheken?
    ‘ Wahrnehmung der
    Bibliothek als Bücherort
    ๏ Wollen wir so
    wahrgenommen werden?
    ๏ Wie wollen wir
    wahrgenommen werden?
    !
    Der Co-Working- und
    Makerspace-Gedanke im
    Imagefilm Bibliothek des dbv
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  5. Labs in
    Bibliotheken?
    Bibliotheken definieren sich
    nicht über die Informations-
    träger, sondern über die Inhalte:
    ๏ Orte des bedarfsgerechten
    Service
    ๏ Orte der Ermächtigung und
    des Lernens
    ๏ Orte der Kooperation,
    Kollaboration, des Diskurses
    und der Netzwerkknoten
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  6. Exkurs:
    Forschungszyklus als
    Leitmotiv
    ๏ Erweiterten
    Informationskompetenzbeg
    riff bedienen
    ๏ Infrastrukturen schaffen
    ๏ Netzwerke organisieren
    ๏ Auf Augenhöhe mit den
    Wissenschaftlern arbeiten
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  7. Services um den
    Forschungszyklus
    Fokussierung auf einzelne
    Phasen des Forschungszyklus
    ๏ Modell Forschungszyklus
    impliziert komplexe Abläufe
    ๏ Vorhandenes Expertentum
    geschickt integrieren
    ๏ Externes Expertentum
    einbeziehen
    ๏ Infrastrukturknoten bilden
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  8. Services um den
    Forschungszyklus
    Konkrete, am Forschungszyklus ausgerichtete Services in
    der SLUB:
    ๏ Open-Access- und Publikationsberatung,
    Bibliometrie-Services
    ๏ Infrastruktur/Betreuung beim Experimentieren und
    Datenerzeugen
    ๏ Forschungsdatenmanagement und Beratung zu OER
    ๏ Community-Science-Services (z.B. Regionalforschung,
    Genealogie, regionale Karten und Kunst)
    ๏ Rapid Prototyping, Schallplattendigitalisierung,
    Programmierkurse
    ๏ Schreibberatung und Digital Humanities
    !
    → Alles Services, die kooperatives, kreatives Handeln
    erfordern
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  9. Offenheit der
    besonderen Art:
    Orientierung am Lab-
    Konzept
    ๏ Offene Räume mit
    Infrastrukturen für
    experimentelles, innovatives
    Arbeiten
    ๏ Interdisziplinärer Austausch und
    Lernen mit- und voneinander
    ๏ Institutionelle Verankerung in
    der Hochschule unter
    Wahrnehmung administrativer
    Verantwortung
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  10. Co-Working als
    kreative Anregung
    ๏ Agiles, kreatives,
    interdisziplinäres Arbeiten
    ๏ Forscher arbeiten
    entsprechend den Phasen des
    Forschungszyklus
    ๏ Geben einander Impulse
    ๏ Befruchten sich gegenseitig
    ๏ Und es kommt zu einer
    explosionsartigen Ausdehnung
    von Kreativität
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  11. View Slide

  12. View Slide

  13. View Slide

  14. View Slide

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  16. Ziel: Smart Library
    Orientiert an dem Smart Cities-
    Konzept
    ➀ Smart Services
    ➁ Smart People
    ➂ Smart Place
    ➃ Smart Gouvernance
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  17. Makerspace in der
    SLUB
    Top-down zu neuartigen
    Services
    ๏ 2014 wurde der Makerspace als
    Pilotprojekt gestartet
    ๏ Zusammenarbeit mit verschiedenen
    Professuren und externen Partnern
    ๏ Verknüpfung mit regionaler
    Makerszene
    ๏ Kleines, zunächst
    abteilungsübergreifendes, sehr
    engagiertes Team
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  18. Makerspace in der
    SLUB
    Maschinen und Geräte
    ๏ Lasercutter, Styroporcutter,
    Tiefziehmaschine
    ๏ 3D-Kunststoffdrucker, 3D-Gipsdrucker
    ๏ 3D-Objektscanner Artec Eva
    ๏ Roboterarm
    ๏ Elektronikarbeitsplatz
    ๏ Schallplattendigitalisierer, digitale
    Fotokameras mit Objektiven
    ๏ diverse Kleingeräte
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  19. Makerspace in der
    SLUB
    Roll-out
    ๏ 2015 Zuordnung des
    Makerspace zur Abteilung
    Benutzung und Information
    ๏ Einstellung weiteren Personals,
    Fortführung im Regelbetrieb
    ๏ Entwicklung von
    Veranstaltungs- und
    Wissensvermittlungskonzepten:
    Meet Ups, Smart3 Academy,
    Summer Schools, Hackathons
    und Geräteführerschein
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  20. View Slide

  21. View Slide

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  23. Veranstaltungs-
    formate im Lab
    Smart3 Academy: Smarte
    Seminare
    Veranstaltungsplanung der
    Blockveranstaltung Smart3
    Academy 2019 im Intranet der
    SLUB
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  24. Veranstaltungs-
    formate im Lab
    Summer School: Cowering im
    Lab
    Ein Beispiel einer Summer
    School im Makerspace
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  26. Veranstaltungs-
    formate im Lab
    Geräteführerscheine: Blended
    Learning
    Open Educational Resource:
    Geräteführerschein Lasercutter
    auf der OPAL-Plattform der
    SLUB mit Zertifikat
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  27. !
    Aufgabe
    Sie wollen einen Co-Working Space in Ihrer Bibliothek einrichten.
    Welche Herausforderungen erwarten Sie und wie wollen Sie sie
    meistern?
    10 min Gruppenarbeit, anschließend Präsentation/Diskussion
    der Ergebnisse
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  28. Ergebnis und
    Entwicklungslinie
    ‗ Forschen in Labs
    ๏ Makerspace: Technologie-Know-
    How erwerben, Prototyping, 3D-
    Modellieren, Programmieren
    ๏ TextLab - Makerspace für die
    Geisteswissenschaften: Schreiben
    und Analysieren
    ๏ Open Science Lab: Offene
    Methoden der Wissenschafts-
    kommunikation kennenlernen,
    Forschungsdaten managen,
    Forschungs-Output analysieren und
    publizieren
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  29. Entwurf Open Science Lab SLUB Dresden

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  30. Bild- und Videoquellen
    ๏ Seite 3, 4: dbv bibliothekskanal. Imagefilm „Netzwerk Bibliothek“. Gesamtversion, 2017.
    www.youtube.com/watch?v=pMMiB95jUGM.
    ๏ Seite 5: E. Klinenberg, Buchcover: Palaces for the people via Amazon.
    ๏ Seite 6, 7, 10-15: C. Neylon, NESTA - Science in Society, einzelne Folien, CC BY-SA 4.0.
    ๏ Seite 8: C. Lange, Beschreibung: Stamm-Tafel des Hauses Sachsen.
    ๏ Seite 9: SLUB Dresden, Werkstatt im Makerspace der SLUB, CC BY-SA 2.0 via flickr.
    ๏ Seite 16: J. Schöpfel, „Smart Libraries“. Infrastructures 3, Nr. 4 (2018). DOI: 10.3390/
    infrastructures3040043.
    ๏ Seite 17: SLUB Dresden, MakerSpace_009, CC BY-SA 2.0 via flickr.
    Dr. Jens Mittelbach, SLUB Dresden | @jmiba | CC BY-SA 4.0 30/31

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  31. Bild- und Videoquellen
    ๏ Seite 18: Creative Tools, Ultimaker2ExtendedPlusBild1, CC BY 2.0 via _flickr.
    ๏ Seite 19, 20: J. Mittelbach, Screenshot aus Blender, CC BY 4.0.
    ๏ Seite 21: J. Mittelbach, 3D-Rekonstruktion des Hellhauses bei Moritzburg, CC BY 4.0.
    ๏ Seite 22: J. Mittelbach, Hellhaus bei Moritzburg, CC BY 4.0.
    ๏ Seiten 23: SLUB Desden, Screenshot Intranet SLUB Dresden, CC BY 4.0.
    ๏ Seite 24, 25: TU Dresden, Summer school LGLS at the TU Dresden - full version, 2019.
    www.youtube.com/watch?v=6ZDpHvWthRI.
    ๏ Seiten 26: SLUB Dresden, Screenshot OPAL SLUB Dresden, CC BY 4.0.
    ๏ Seite 28, 29: J. Mittelbach, Entwurf Open Science Lab, CC BY 4.0.
    Dr. Jens Mittelbach, SLUB Dresden | @jmiba | CC BY-SA 4.0 31/31

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