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WBS - AGFA - Ästhetik und Kontrolle

WBS - AGFA - Ästhetik und Kontrolle

Willy Brandt Schule Warschau 
Arbeitsgruppe Filmakademie (AGFA) 
Einspruch - Kritik (Teilnehmerausgabe)


Links zu den besprochenen Videos:
"
Hunger Games" Trailer: https://www.youtube.com/watch?v=mfmrPu43DF8
"The Running Man" Trailer: https://www.youtube.com/watch?v=-ceegnWSENQ
Ausschnitte aus "Das Millionenspiel": https://www.youtube.com/watch?v=M4GeJHFElE0
Werbeblock aus den 80er Jahren: https://www.youtube.com/watch?v=O87rlf_gJJ0
Dove-Spot: https://www.youtube.com/watch?v=iYhCn0jf46U
Rammstein-Video: https://www.youtube.com/watch?v=Qb_Sfq6spbk
Ausschnitt aus "I wie Ikarus" / Milgram-Experiment: https://www.youtube.com/watch?v=0MzkVP2N9rw
Ausschnitt 1 aus "Network": https://www.youtube.com/watch?v=lCX3_CQzXnU
Ausschnitt 2 aus "Network": https://www.youtube.com/watch?v=W832WwZla80
Ausschnitt 3 aus "Network": https://www.youtube.com/watch?v=7dRliYlRljA
Ausschnitt aus "Brazil": https://www.youtube.com/watch?v=sSwqX2l0Ed4
Ausschnitt aus "Der große Diktator": https://www.youtube.com/watch?v=i55AA6d0xRs

Die Heimseh-Liste mit ausgewählten Kommentaren von Moviepiloten, sowie einer Diskussion zum Thema findet ihr hier: http://www.moviepilot.de/liste/wbs-agfa-jp-movies--2

Mit Ausnahme der Screenshots aus Filmen steht diese Präsentation unter folgender Creative Commons Lizenz: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Die Präsentation ist öffentlich zugänglich und dient als Begleitmaterial für Bildungszwecke im Rahmen der AG-Filmakademie der WBS Warschau 2015/16. / This presentation is for educational purposes only.

Jens Prausnitz

December 16, 2015
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Transcript

  1. Unterschiede & Gemeinsamkeiten 1. Geschichte 2. Ästhetik 3. Genre •

    “Brot und Spiele” / Unterhaltung • 70er / 80er / 2000er • Action / Dystopie / lineares Fernsehen
  2. Gibt es in der Werbung … 1. Dicke? 2. Zwerge?

    3. Riesen? 4. Behinderte? 5. Randgruppen?
  3. Warnende Stimmen gab es zu jeder Zeit. Kultur hat noch

    keine Katastrophen abgewendet. Was machen wir falsch?
  4. Wer ist schuld? Die … a) Juden b) Jugend c)

    Moslems d) Terroristen e) anderen