Choquet Mélanie Guenais Elise Janvresse Igor Kortchemski Marie Lhuissier Roger Mansuy Petru Mironescu Elise Raphaël Michel Rigo Adeline Sansom 6 membres pour SMAI, SFdS, APMEP, IREM, Femmes et Mathématiques, Association des Journalistes Scientifiques, 4 membres de la SMF, 3 personnalités extérieures
la première saison de l’émission “La grande aventure des mathématiques” (Cassia Sakarovitch et Gwenael Mulsant); il salue la rigueur dans les traitements historiques et mathématiques, les recherches pour obtenir un ton adapté aux élèves des lycées et le soin apporté à la cohérence avec les programmes scolaires. La grande qualité de la réalisation a amené plusieurs membres du jury à souhaiter que ces épisodes puissent jouir d’une diffusion dans toute la francophonie.
décerné à la mallette pédagogique Cormécouli, ressource développée conjointement par des personnes de différents horizons apportant des compétences mathématiques, historiques et pédagogiques. Ce projet d’exploitation des comptabilités médiévales permet à la fois de faire travailler les élèves du cycle 3 sur des questions de numération et de calcul dans un cadre ludique, et de resituer pertinemment un travail mathématique comme activité sociale dans un cadre historico-géographique précis. Le jury a apprécié l’effort pédagogique pour permettre des manipulations, l’utilisation de cette ressource pour la formation des enseignant·es et la mise en libre-accès des différents fichiers supports de l’activité.
et encouragements au jeune podcast “Tête-à-tête Chercheuse(s)” conçu et réalisé par Nathalie Ayi. Il ne fait nul doute qu’un projet aussi prometteur est de grande pertinence pour la communauté mathématique et qu’avec le talent et le travail de son autrice, il gagnera dans les prochaines années en visibilité comme en reconnaissance.
à la Compagnie Terraquée pour ses spectacles à sujets mathématiques, pour son implication dans les activités de formation pour les enseignant·es comme pour les étudiant·es ainsi que pour l’organisation du festival Math en Ville qui crée une importante dynamique locale à partir de leurs activités. Le jury salue l’exigence de rigueur qui entoure la mise en scène de contenus scientifiques, le souci d’accessibilité et d’ouverture pour des publics éloignés des mathématiques et la prise en compte des problématiques sociales et culturelles.
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