Videot ja kuvatarinat opetuksessa

Päivittyvä diasarja esittelee mahdollisuuksia, miten erilaisia videoita voi hyödyntää opetuksessa. Diasarjassa annetaan vinkkejä suunnitteluun ja toteutukseen huomioiden lyhyesti myös tekijänoikeudet ja saavutettavuusvaatimukset. Esillä on useita ainakin opetuskäytössä maksutottomia sovelluksia.
Lisää videoeditointia ja verkon palveluita esitteleviä päivittyviä diasarjoja, videoita ja bloggauksia löydät Matleenan blogista: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

Transcript

1. Videot opetuksessa
   Oppijat ja opettajat sisällön tuottajina
   - ohjeita ja sovelluksia
   Maaliskuu 2023
   Matleena Laakso
   Blogi: www.matleenalaakso.fi
   Twitter: @matleenalaakso
   Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html Kuvat yllä ovat ruudunkaappauksia
   tekijän YouTube-videoista
   

   View Slide

2. Tämä diasarja päivittyy
   Lisää päivittyviä ohjeita verkon sovelluksista
   etenkin opetuskäytön näkökulmasta löydät
   Matleenan blogin koulutusdiojen sivulta:
   www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
   • Sieltä löydät kymmenkunta lähdettä täydentämään
   tätä diasarjaa. Ks. esim. animaatiot, Adobe Express
   -videot, ruudunkaappausvideot, tekstittäminen ja
   YouTube sekä virtuaalilasit ja 360-sisällöt.
   • Tämä diasarja on tallennettu Speaker Deck
   -palveluun, jotta voin päivittää tätä linkin
   muuttumatta.
   

   View Slide

3. Diasarjan sisällys
   • Johdanto
   – Videot opetuksessa
   – Opettajat ja oppijat videoiden
   tekijöinä
   – Hyvä opetusvideo
   – Videoiden suunnittelu ja toteutus
   • Tekijänoikeudet ja CC-lisenssit
   • Kuvien editointisovelluksia
   • Videosovelluksia
   • Vinkkejä kuvaamiseen
   • Videoiden tekstittäminen,
   jakaminen ja kokoaminen
   Kuva: Megan Rexazin, pixabay.com
   

   View Slide

4. Hyviä videosovelluksia
   Kuvatarinat ja lyhyet videot
   • Adobe Express (ent. Spark; pc, iOS)
   Perinteinen videoeditointi
   • iMovie (iOS) – Applen laitteille
   • PowerDirector Video Editor App (Android, iOS)
   • Windows 11: Clipchamp (voi ladata myös Win10:iin)
   • Adobe Rush, jos se kuuluu oppilaitoksesi Express-pakettiin (Android, iOS, pc)
   Animaatioita valmispohjista
   • Powtoon
   Ruudunkaappausvideot
   • Screencast-O-Matic
   • PowerPointin tallennusvälilehti
   360-videoeditointi
   • DaVinci Resolve tai yksinkertaisemmat kameroiden sovellukset, mm. Theta+
   

   View Slide

5. Kuka tekee videot?
   • Oppijat
   • Verkkovideot
   • Oppilaitos, hanke, opettajat
   • Webinaaritallenteet
   

   View Slide

6. Erilaisia tapoja hyödyntää videoita
   • Tiedottaminen ja markkinointi
   • Verkkokurssitrailerit
   • Tervetulotoivotus verkkokurssille
   • Videot osana oppimateriaaleja
   • Verkkokurssien materiaalit
   • Kertaus, eriyttäminen, syventäminen
   • Flippauksen itseopiskelumateriaalit
   • Verkkovideopiiri
   • Flip-videochat
   • Palautteen anto videomuodossa
   • 360-videot havainnollistamisessa
   • Interaktiiviset ja haarautuvat videot
   (H5P, ThingLink)
   • Livestriimaus, webinaarit ja tallenteet
   Kuva: Free-Photos, pixabay.com
   

   View Slide

7. Tekstin lähde (tuskin alkuperäinen): twitter.com/jedipadmaster/status/559346871424925696/photo/1
   

   View Slide

8. Oppijat videoiden tekijöinä
   • Osaamisen osoittaminen
   • Oppimisprosessin dokumentointi
   • Harjoittelun tai työssäoppimisen raportointi
   • Esittelyvideo: työhakemus, CV, portfolio
   • Medialukutaidon kehittyminen: kuluttajasta
   tuottajaksi, vaikuttamisen tavat,..
   • Kirjatraileri tai kansansadun modernisointi
   • Vieraalla kielellä selostettu kuvatarina
   • Historialliset tarinat tai päiväkirjamerkinnät
   • Projektit: vierailu, yrittäjyys, kv, ilmiöviikko,..
   • Videoesseet
   • Ohjevideot
   Kuva: Pexels, pixabay.com
   

   View Slide

9. Videoesseet
   Antti Karvonen: sway.com/HpgHQD5zk2gmIhYx
   ”Meillä opettajilla ja erityisesti minulla on ihan solutasolle juurtunut vimma
   tarttua kirjoitusvirheisiin. Nykyinen mediaympäristö on kuitenkin niin
   monipuolinen ja visuaalinen, että samanlainen vimma pitäisi olla huonosti
   tehtyjä videoita ja kuvia kohtaan.
   Aion käyttää videota monissa yhteyksissä. Sekä tehtävienantoon
   että niiden palauttamiseen. Oppilaat joutuvat näyttämään,
   kertomaan, selittämään tai vaikka näyttelemään erilaisia tehtäviä.
   Videoessee on yksi työmuoto, jota varmasti
   kokeillaan. Hyvin jäsennelty ja suunniteltu,
   silti persoonallinen ja aika armoton tapa
   osoittaa perehtyneisyytensä asiaan.
   Näissäpä ei selviäkään copy/pastella.”
   Kuva: OpenClipart-Vectors, pixabay.com CC0
   

   View Slide

10. Miten videokuvaaminen
    edistää oppimista?
    Dian sisältö on suora lainaus Ismo Kiesiläisen Educa 2019 -esityksestä
    1. Konkretisoi ja kuvallistaa
    2. Jäsentää havaintoja ja ajatuksia
    3. Ohjaa huomiota
    4. Ohjaa oppimisprosessia
    5. Lisää omistajuutta
    6. Herättää tunteita ja lisää motivaatiota
    

    View Slide

11. Ajatusten näkyväksi tekeminen
    Mediapedagogi Ismo Kiesiläisen haastattelu:
    www.lukionuutishuone.com/1-elokuva-aineenopetuksessa
    Videokuvaamisen ajatus on, että osaa näyttää oman ajatuksen
    muille elävänä kuvana.
    Kuvaamista voidaan käyttää siinä kuin kynääkin (kamerakynä-
    pedagogiikka): tehdä muistiinpanoja, tallentaa ajattelua, dokumentoida,…
    Video toimii muutoinkin kuin juonellisten elokuvatuotosten kautta.
    • Uskonto/filosofia, käsitteiden oppiminen:
    – Kukin kuvaa elinympäristöstään mahdollisimman monta rituaalia
    dokumentaarisina havaintoina.
    – Oppijat näyttävät ne toisilleen laitteiltaan ja listaavat ryhmissä, mitkä
    kuvatuista ovat rituaaleja, mitkä eivät ja mistä ollaan epävarmoja. →
    Rituaalien määrittely.
    

    View Slide

12. Elokuva aineenopetuksessa
    Mediapedagogi Ismo Kiesiläisen haastattelu:
    www.lukionuutishuone.com/1-elokuva-aineenopetuksessa
    Oppimisen näkökulmasta videoiden tekemisessä tärkeintä on ajattelu-
    prosessi, missä oppijan tulee hahmottaa ja jäsentää opiskeltavat asiat.
    • Hyvin suunniteltuna kuvaustehtävä aina tuottaa ajattelua.
    • Olennaista on videon tekemisen koko prosessi.
    Nuoret katsovat ja tekevät paljon videoblogeja ja tutoriaaleja.
    Kuvaaminen toimii myös reflektion apuna.
    • Kielten opetus: kerro 10 asiaa, mitä sinulle tänään tapahtunut.
    • Historia: tee videobloggaus historiallisena henkilönä
    

    View Slide

13. Ismo Kiesiläisen mediakasvatusportaali
    Oppimateriaaleja ja ajatuksia
    mm. kamerakynäpegagogiikasta
    (CC BY-NC-ND): kamerakyna.fi
    

    View Slide

14. kaikkikuvaa.fi/edu
    Sivustolta löydät mm. itsenäisesti suoritettavan maksuttoman
    verkkokurssin, erikseen varhaiskasvatukseen sekä perus- ja toisen
    asteen opettajille.
    

    View Slide

15. Kolme vinkkiä videoprojekteihin
    Richard Byrne: www.freetech4teachers.com/2016/03/three-tips-for-planning-video-projects.html
    www.freetech4teachers.com/2015/05/seven-steps-for-creating-videos-in-your.html
    1. Keep it short and sweet
    • Hyvin suunniteltu ja editoitu 90 sekunnin video toimii!
    • Aikarajan määrittely helpottaa rajaamista.
    2. Vaadi suunnitelmaa ennen kuvaamista
    • Etukäteissuunnittelu ohjaa pohtimaan videon
    tarkoitusta.
    • Suunnitelmaan mm. taustakuvat, ääniefektit,
    keskustelu, kertojan ääni,..
    3. Määrittele, mitä arvioidaan ja
    kerro se oppijoille (tai sopikaa yhdessä)
    • Arvioinnin kohteena esim. syy-seuraussuhteiden
    ymmärtäminen, tietyn ilmiön moninaisuuden
    ymmärtäminen, videokerronta,..
    

    View Slide

16. Onnistunut opetusvideo
    Satu Hakanurmi: blogit.utu.fi/erappu/pedagogisesti-mielekas-video
    ”Opiskelijalle sisältö on kuningas ja seuraavaksi eniten
    he arvostavat opettajan henkilökohtaista panosta eli
    opettajan persoonan peliin laittamista.”
    Tuo lisäarvoa oppimisprosessiin
    • Innostaa, aktivoi, syventää, konkretisoi, tukee muistamista tms.
    • Liitä videot oppimistehtäviin tai kurssisuorituksiin.
    Teknisessä toteutuksessa opiskelijat
    arvostavat kahta asiaa:
    • Äänenlaatu hyvä ja tasalaatuinen.
    • Kuva ei tärise.
    

    View Slide

17. Helpota katsojan kognitiivista kuormaa
    Satu Hakanurmi: blogit.utu.fi/erappu/pedagogisesti-mielekas-video
    • Palastele – Suosi lyhyitä videoita sarjana ja sijoita videoihin
    välikysymyksiä.
    • Käytä sekä verbaalista että visuaalista ilmaisua.
    • Karsiminen – Keskity tavoitteisiin ja harkitse tarvitaanko
    taustamusiikkia tai tehosteita.
    • Korostaminen – Nosta esiin olennaisia ideoita ja käsitteitä
    symbolein tai tekstein. Avaintiedon korostaminen
    auttaa katsojaa kohdistamaan huomiota,
    muistamaan ja soveltamaan tietoa muualla.
    • Mieti mikä on videosi pääviesti?
    Kuva: OpenClipart-Vectors, pixabay.com
    

    View Slide

18. Suosituksia MOOC-kurssien perusteella
    Satu Hakanurmi: blogit.utu.fi/erappu/pedagogisesti-mielekas-video
    Alkuperäinen lähde: Guo, P., Rubin, R. & Kim. J. 2014.
    Tutkijat analysoivat 6,9 miljoonaa MOOC-kurssien videonkatselukertaa
    ja sen perusteella suosituksiksi nousivat:
    • Ennakkosuunnittelu!
    • Videosarjoja max. 6 min videoista.
    • Näytä puhuvia kasvoja, ei vain dioja.
    • Kuvaa informaaleissa olosuhteissa.
    • Kerro sekä visuaalisesti näyttäen että puheen avulla.
    • Jos käytetään luentosalitallenteita, ne on hyvä jakaa pienempiin osiin.
    • Välitä omaa innostusta!
    Kuva: Sandra_schoen, pixabay.com
    

    View Slide

19. www.thinglink.com/scene/1559609598019633154
    

    View Slide

20. Huomioitavia asioita esim. kemian
    ohjevideoiden tekemiseen
    Matti Linna, Pro gradu, kemian opettajankoulutus: jyx.jyu.fi/handle/123456789/69930 (s. 99)
    Suunnittelu
    • Mieti videon oppimistavoitteet.
    • Selkeä runko.
    • Etene helposta vaikeaan.
    • Pysy aiheessa.
    • Tee lyhyitä (alle 5 min) videoita tai
    jaa pidempi video lyhyempiin osiin.
    Kuvaaminen
    • Harjoittele ensin.
    • Kuvaa tarvittaessa monta kertaa.
    • Rauhallinen keskusteleva kerronta.
    • Selkeä ja innostava puhe.
    • Lyhyet tauot eri osien välissä.
    • Sopiva puheen ja kuvien rytmi.
    Huomioi tekniikassa
    • Äänenlaatu!
    • Hiiren selkeä näkyminen.
    • Lisää videolle puhuvat kasvot.
    Editointi
    • Lisää tarvittavat kuvat,
    visuaaliset efektit ja selitetekstit.
    • Lisää aikaleimat (YouTube).
    Kuva: Konstantin Kolosov, pixabay.com
    

    View Slide

21. Kuudenlaisia tarinoita
    Richard Byrne: www.freetech4teachers.com/2017/06/six-types-of-classroom-video-
    projects.html#.WbV_47JJaUm
    1. Yhden otoksen tarinat
    2. Kuvatarinat
    3. Ruudunkaappauksena kuvattu ohjevideo
    4. Animoidut videot
    5. Stopmotion/timelapse-videot (ajastettu kuvaus)
    6. Dokumentit ja elokuvat
    Kuva: JanBaby, CC0, pixabay.com
    

    View Slide

22. Prosessikuvaus, uutinen ja tarina
    Opas laadukkaan videon suunnitteluun ja toteutukseen
    Johanna Ailio, Turku AMK. 2015: julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522165831.pdf
    Prosessikuvaus:
    • Näyttää toiminnan alusta loppuun jaoteltuna ajallisesti perättäisiin
    kohtauksiin.
    Uutinen:
    • Tärkein asia alkuun.
    • Alkujuonto vastaa lehtijutun otsikkoa ja ingressiä.
    • Tavoitteena, että kuva kertoo mitä ja puhe miksi.
    • Käytä selkokieltä ja hyödynnä tekstiä ja grafiikkaa.
    Tarina
    • Draaman kaaren kuusi vaihetta (Ola Ohlson)
    – Alkusysäys, esittely, syventäminen, kiihdytys eli ristiriitojen kärjistyminen,
    ratkaisu ja häivytys.
    – Rakennetta voi hyödyntää myös dokumentissa.
    • Kaikkea ei paljasteta alussa.
    

    View Slide

23. Mitä useampi tekijä,
    sitä tarkempi suunnitelma tarvitaan
    • Lyhyiden videoiden kanssa toimii myös kokeileminen. Kun on kuvannut
    ensimmäisen version, tietää mikä toimii ja mikä ei ja voi kuvata uudelleen.
    • Yksin on helppo improvisoida tai suunnitelma voi olla omassa päässä.
    Täky alkuun:
    Herätä
    kiinnostus.
    Usein vain alku
    katsotaan.
    Intro:
    Kuka, logo,
    musiikki,..
    Itse sisältö
    Loppu:
    Päätösviesti,
    tunnelma,
    koonti
    Esimerkissä lyhyen somevideon rakenne.
    

    View Slide

24. Videon tekemisen neljä vaihetta
    1. Käsikirjoitus ja suunnittelu
    – Tavoite: Kun tavoite on sinulle selkeä, se välittyy paremmin katsojillekin.
    – Sisältö & laajuus
    – Kohderyhmä
    – Resurssit
    – Yksi video vai osa laajempaa kokonaisuutta?
    – Kuvaus-/editointisovelluksen valinta
    – Kuvausluvat
    2. Kuvaus
    3. Editointi
    4. Julkaiseminen
    

    View Slide

25. Videon tekemisen neljä vaihetta
    1. Käsikirjoitus ja suunnittelu
    2. Kuvaus
    – Kuvaaminen, ruudunkaappausvideo, animointi,..
    – ”Videokuvaamisen ajatus on, että osaa näyttää oman ajatuksen muille
    elävänä kuvana.” – Ismo Kiesiläinen
    3. Editointi
    – Usein taustamusiikit yms. löytyvät editointisovelluksesta.
    – Voit hyödyntää CC-lisensoitua materiaalia.
    – Saavutettavuus ja tekstittäminen
    4. Julkaiseminen
    – Minne? Keille? Kauanko katsottavissa?
    – Houkuttele katsomaan:
    • Lisää kiinnostava otsikko, johdantoteksti ja kuvaus
    • Tagaa henkilöitä ja organisaatioita, hyödynnä hashtageja
    • Jaa kohderyhmälle tai julkisesti linkillä, somessa, nettisivuilla,..
    • Tekstitä ja lisää esim. videon kuvaukseen aikaleimat, lisätietoja,..
    

    View Slide

26. Videon kuvakäsikirjoitus
    Lisää käsikirjoitukseen
    jokainen kohtaus.
    • Huomioi kuvatessa
    mahdollisen tekstin
    vaatima tila.
    • Jätä loppuun 20 sek
    ”tyhjää” YouTuben
    päätösruudulle.
    • Muista ääniraidalla myös
    taustaäänet!
    Kuva: Akseli Huhtanen, Aalto yliopisto, CC BY:
    fitech.io/fi/verkko-oppimisen-muotoilukirja-apuvaline-verkkokurssien-kehittamiseen-julkaistu
    

    View Slide

27. Kahdeksan kuvakokoa
    Kuva: Yle oppiminen: yle.fi/aihe/artikkeli/2016/03/01/kuvakoot-lk-lkk-kk-mita-ne-tarkoittavat
    • Usein toimii parhaiten hyppy yhden kuvakoon yli, joskus muutaman.
    • Huomioi taustalla näkyvät asiat sekä valon sekä kerronnan suunta.
    

    View Slide

28. Kuvatako tekemistä vai tekijää?
    Kumpi on pääosassa? Vaikuttaako se siihen, miten saat jakaa tuotoksen?
    Kuva: Matleena Laakso, CC BY
    

    View Slide

29. View Slide

30. Tallentamista vai kuvaamista?
    yle.fi/a/3-9347161
    Viisi erinomaista ohjevideota videoiden tekemiseen mobiililaitteella.
    Videot on toteutettu osana Opetushallituksen rahoittamaa Mediat
    haltuun -hanketta ja ne on tehnyt Mikko Laine, Yle.
    

    View Slide

31. Tekijänoikeudet ja CC-lisenssit
    Kuva: Pexels, pixabay.com
    Avointa jakamista ja CC-lisenssejä on käsitelty
    perusteellisemmin omassa diasarjassaan.
    www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
    

    View Slide

32. kopiraittila.fi
    Kopioston sivusto tekijänoikeuksien oppimiseen ja opettamiseen on
    suunnattu peruskoulusta korkea-asteelle ja opettajankoulutukseen.
    • Pelillisiä tehtäviä opsin tavoitteisiin
    • Hyödynnä esim. 1-2 tunnilla/lukuvuosi tai erillisinä paloina
    • Voit suorittaa osaamismerkkejä
    

    View Slide

33. Creative Commons
    creativecommons.fi
    • Maailman käytetyin avoin lisenssi eli käyttölupa.
    • Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke
    • Kun jaat materiaalejasi.
    • Kun haluat hyödyntää muiden jakamaa.
    Verkkoympäristöjä ja -sisältöjä tehtäessä
    ja jaettaessa usein edellytetään valitsemaan
    ©-merkin ja eri CC-lisenssien väliltä.
    CC-lisenssin voi sovelluksesta riippuen
    kertoa kuvana, kirjainlyhenteenä, tekstinä tai
    koodina. Sen voi kertoa myös esim. otsikossa
    tai kansilehdellä.
    Kuva: creativecommons.org/licenses, CC BY
    

    View Slide

34. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille:
    www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
    Creative Commons -ehdot
    Yhdistelemällä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit.
    Kerro tekijä ja lähde!
    

    View Slide

35. Oppimateriaaleille sopivat parhaiten
    CC BY ja CC BY-SA -lisenssit
    Suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu
    Yleisin &
    käytettävissä
    YouTubessa
    →
    

    View Slide

36. pixabay.com
    • Tekijänoikeusvapaita kuvia, videoklippejä, musiikkia ym.
    • Hakutulosten ensimmäisellä rivillä näytetään maksullisia Shutterstockin
    kuvia palvelun rahoittamiseksi.
    • Muita kuvapankkeja: unsplash.com, www.pexels.com, stocksnap.io
    • Smithsonian: kuvia, 3D-malleja ym: www.si.edu/openaccess
    Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
    

    View Slide

37. Musiikki ja ääni
    CC-lisensoitua musiikkia
    • dig.ccmixter.org
    • incompetech.com/music/royalty-free
    • jamendo.com
    • publicdomain4u.com (pääosin vanhaa PD-musiikkia)
    Ääniefektejä ja tehosteita
    • www.freesound.org/people/YleArkisto (CC BY)
    • www.pacdv.com/sounds
    • eng.universal-soundbank.com/index.htm
    • Adoben tehosteita: musatekniikka.blogspot.fi/2016/03/ilmaiseksi-
    ladattavia-aanitehosteita.html
    Monipuolinen suomenkielinen äänenkäsittelyohjelma
    • portableapps.com/apps/music_video/audacity_portable
    Kuva: geralt, CC0 pixabay.com
    YOUTUBEN ÄÄNIKIRJASTO: Käyttäessäsi ääniraitoja tai
    -tehosteita, tulee videon alkuun lyhyt mainosvideo.
    

    View Slide

38. Ohjeita ympäristöään kuvaaville
    Kuva alla: www.opettajantekijanoikeus.fi/2011/05/10-ohjetta-ymparistoaan-kuvaavalle
    Videot: kaikkikuvaa.fi/tutoriaalit/tekijanoikeudet
    

    View Slide

39. Kuvien editointisovelluksia
    Kuva: Pexels, pixabay.com
    Myös Adobe Expressin työkaluilla
    voi tehdä kuvien editointia, ks.
    www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
    

    View Slide

40. Tunnetko kamerasi / mobiililaitteesi
    kameran ja siihen liittyvät sovellukset?
    • Tunnetko kamerasi toiminnot?
    • Mitä ominaisuuksia löydät kameran asetuksista?
    • Löydätkö ottamasi kuvat ja videot?
    • Osaatko jakaa kuvia ja videoita?
    • Osaatko muokata ja editoida kuvia ja videoita?
    • Tunnetko kuvasovelluksesi: galleria/kuvat, Google-
    kuvat,..
    • Osaatko ottaa ruudunkaappauskuvan tai -videon?
    • Mitä ominaisuuksia kaipaat erillisiltä sovelluksilta?
    • Kaipaatko erillisiä lisätarvikkeita?
    – Mikrofoni
    – Jalusta
    – Vihreä kangas (green screen)
    – Vakaaja eli gimbaali
    – Jne.
    Ruudunkaappauskuva Honor 6:n kamerasta
    

    View Slide

41. Adobe Photoshop Express
    Sovellus on nykyisin osa Adobe Express –pakettia, mistä jo itsestään
    löytyy selainpohjaisia työkaluja kuvankäsittelyyn. Tämä sovellus on
    ladattavissa laitteille Android, iOS ja Windows.
    

    View Slide

42. Kuvankäsittelyyn Snapseed
    (Android, iOS)
    

    View Slide

43. Kuvankäsittelyyn PicsArt (Android, iOS)
    Sovelluksella voit tehdä mm. kuvia, joissa yhdistät useamman kuvan.
    1. Valitse kuva, minkä haluat leikata irti taustasta (kani, tonttu, kitaristi) →
    Tools → Free Crop → Maalaa säilytettävä osa → Apply → Tallenna
    2. Valitse kuva, jonka haluat taustalle (piparkakkulinna) → Add Photo eli lisää
    aiemmin käsittelemäsi kuva(t) → Tallenna
    

    View Slide

44. Prisma (Android, iOS, prisma-ai.com)
    Kymmeniä taidefilttereitä, jotka perustuvat mm. tunnettujen taiteilijoiden
    tai tyylisuuntien mukaisiin tyylilajeihin.
    • Lataa sovellus: prisma-ai.com
    • Bloggaus: www.matleenalaakso.fi/2016/07/taidekuvia-kameralla.html
    Kuva: Matleena Laakso, CC BY
    

    View Slide

45. Videosovelluksia
    Kuva: Pexels, pixabay.com
    Animaatiot, Adobe Express,
    ruudunkaappausvideot ja VR-lasit & 360-videot
    esitellään omissa diasarjoissaan,
    bloggauksissa ja/tai videoissa:
    www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
    

    View Slide

46. Eri sovelluksilla tehtyjä esimerkkejä
    Animaatioiden soittolista: Videot otsikoitu sovelluksen mukaan:
    www.youtube.com/@matleenalaakso padlet.com/matlaakso/digitarinat
    

    View Slide

47. Windows 10: videoeditori
    Microsoftin ohje: bit.ly/3jHAuPW
    Videoeditori löytyy hakupalkista ja
    (valo)kuvat-sovelluksesta.
    Valitse esim. Adobe Express, jos videoklippisi
    ovat lyhyitä ja jos haluat äänittää selostuksen.
    Valitse Windows 11:n videoeditori Clipchamp,
    jos haluat monipuolisemman työkalun
    

    View Slide

48. 1. Lisää kuvat/videot projektikansioon.
    2. Raahaa kuvat/videot kuvakäsikirjoitukseen.
    3. Valitse kuvasuhde, halutessasi myös teema.
    Vältä kuvien verkkohakua
    tästä, sillä haku ei kunnioita
    tekijänoikeuksia!
    Käytä sen sijaan Pixabayta.
    

    View Slide

49. 4. Valitse kuva/videoklippi sitä muokataksesi. Valitse
    kesto, lisää tekstiä, tehosteita tai liikettä kuviin ym.
    Klikkaa
    esikatselukuvasta
    esim. kestoa tai
    ääntä, niin se
    avautuu
    muokattavaksi.
    

    View Slide

50. 5. Esikatsele.
    6. Lisää taustamusiikki ja/tai selostus.
    7. Viimeistele video.
    Musiikki/selostus
    Esikatsele
    

    View Slide

51. Microsoft Clipchamp
    Windows11-koneissa usein valmiiksi, ladattavissa Microsoft
    (Education) Storesta myös Windows 10:iin: clipchamp.com/fi
    • Maksuton Basic henk.koht. käyttöön opetusvideoiden tekemiseen
    oppijoille ja opettajille. Sisältää perustyökalut. Huomauttaa
    jatkuvasti (maksullisen) pilvitallennuksen puutteesta.
    • Luo oma video, aloita mallipohjasta (template) tai tee
    näyttötallenne.
    • Lataa sovellus koneellesi, selain- ja mobiiliversio on huono.
    • Jakaminen linkillä tai kuvan sovelluksiin.
    

    View Slide

52. Aloita lisäämällä sisällöt (kuva, video,
    ääni) ja raahaamalla ne aikajanalle
    Lisää sisällöt
    Aikajana
    Voit käyttää
    sovelluksesta
    löytyviä
    videokippejä,
    kuvia ja
    musiikkia.
    

    View Slide

53. View Slide

54. Monipuolinen iMovie (iOS)
    Monipuolinen sovellus elokuvien tekemiseen. Itse kuvattujen videoiden lisäksi
    mukaan saa muita iPadilla tehtyjä tuotoksia (animaatiot,..) sekä kuvia ja
    ääniraidan. Sovellus tarjoaa käyttöön musiikkia ja äänitehosteita.
    Muista myös nopeat trailerit!
    

    View Slide

55. iMoviella myös trailereita
    Trailerin kesto on aina noin minuutti. Ne ovat nopeita ja helppoja tehdä.
    Trailereissa käytetään valmiita työpohjia, jotka sisältävät äänet ja joiden
    käsikirjoitusta voi muokata, mutta ei kuvien/videoiden kestoa.
    • PAOK-verkoston Marjon ja Minnan
    traileri: bit.ly/iduistakasvaa
    • Tarja Tolosen ohjevideo:
    www.youtube.com/watch?v=KXdCbJFQ0ec
    Valitse
    työpohja
    Muokkaa
    käsikirjoituksen
    tekstit ja lisää kuvat
    sekä videot.
    

    View Slide

56. iMovien Green Screen
    1. Lisää ensin
    taustalla näkyvä
    kuva tai video
    2. Valitse green
    screen –taustalla
    kuvattu video
    (3 pistettä →
    vihreä/sininen)
    

    View Slide

57. Clips (iOS)
    • Applen oma sovellus on suunniteltu somekäyttöön.
    • Sovellus halutessasi tekstittää puheen suomeksi tai vierailla kielillä.
    Automaattitekstitys tekee virheitä, mutta ne on helppo korjata.
    • Ohjevideo tekstittämiseen: www.youtube.com/watch?v=mMUCJvMB-dc&t=49s
    

    View Slide

58. PowerDirector Video Editor App
    • Helppo ja monipuolinen mobiilisovellus (Android, iOS, Windows, macOS)
    • Mukana musiikkia, monipuolisia tehosteita yms.
    • Sovelluksen sisällä selkeät tutoriaalit. (Kuvat Android-kännykästä.)
    Houkuttelee testaamaan maksullista
    versiota. Nuolten kohdalta löydät
    ilmaisversion.
    Luo uusi video
    (projekti),
    nimeä se ja
    valitse koko.
    

    View Slide

59. PowerDirector Video Editor App
    Aloita lisäämällä aikajanalle videoklipit, kuvat ja/tai ääniraidat.
    Tarjolla on myös videopohjia (template).
    

    View Slide

60. PowerDirector Video Editor App
    Klikkaa yksittäistä kuvaa/videota tai siirtymää, niin kuvan alaosan
    muokkausvalikko avautuu.
    VASEMMAN REUNAN KUVAKKEET
    Palaa video-
    projekteihisi
    Lisää video,
    kuva tai ääni
    Layerit esim.
    tekstin tai
    kuvan lisäys
    Hups
    Roskakori
    OIKEAN REUNAN KUVAKKEET
    Tallenna/
    tee videoksi
    Video ja
    äänen
    Asetukset
    ja ohjeet
    Esikatsele
    

    View Slide

61. Kinemaster (Android, iOS, pc)
    • Monipuolinen videoeditori
    • Maksuton versio ei-kaupalliseen käyttöön.
    

    View Slide

62. Shadow Puppet Edu (iOS)
    Oma tarina valokuvista tai videoista.
    1. Valitse haluamasi kuvat ja/tai videot ja niiden järjestys.
    2. Valitse halutessasi taustamusiikki ja kerro haluatko vain musiikin vai
    myös selostuksen.
    3. Äänitä halutessasi selostus. Samalla määrittelet, milloin
    kuvat/videoleikkeet vaihtuvat. Selostus tehdään kerralla, mutta voit
    pitää taukoa tallentamisessa, kun mietit mitä sanoa tai lisäät tekstiä.
    4. Tallenna
    

    View Slide

63. Vinkkejä kuvaamiseen
    Kuva: Pexels, pixabay.com
    

    View Slide

64. Välineet
    • Kamera tai mobiililaite
    • Mikrofoni
    • Jalusta, vakain (gimbaali)
    • Akku ja/tai laturi
    • Sovellukset editointia ja
    jakamista varten
    Kuvat: Microsoft PowerPointin kuvituskuvia
    ➢ Puhdista linssi ja tutustu kameraasi
    ➢ Onko sisäänrakennettu mikrofoni riittävä?
    ➢ Jalustan puuttuessa nojaa tukeen / käytä kahta kättä.
    ➢ Videokuvaus syö energiaa.
    ➢ Mobiili vai kannettava tietokone?
    Plussat & miinukset.
    

    View Slide

65. Tunnetko kamerasi asetukset ja
    mahdollisuudet?
    Ajatettu kuvaus (timelapse)
    Video luodaan ottamalla valokuvia
    tuntien tai jopa kuukausien aikana ja
    näytetään nopeutettuna versiona.
    Ajastettu kuvaus, jossa kamera
    liikkuu (hyperlapse)
    Kuvaaja voi kävellä kamera kädessä
    tai kiinnittää sen esim. kypärään.
    Video: Microsoft PowerPointin kuvitusta
    

    View Slide

66. Yleensä hyvä suosia vaakasuuntaa
    Poikkeuksen mm. TikTok- ja Instagram-tarinat
    Picture: Firmbee, pixabay.com
    

    View Slide

67. Aseta puhelin silmien korkeudelle
    Kännykän kuvausteline pahvimukista askarreltuna. Kuva: Matleena Laakso, CC BY
    

    View Slide

68. Vältä suoraa auringon valoa
    

    View Slide

69. Kiinnitä huomiota taustaan ja
    liikuta kameraa zoomauksen sijaan
    • Mobiililaitteilla zoomaus usein vaatimatonta.
    • Kuvaa sekä yleiskuvaa että lähikuvia.
    Photos: Matleena Laakso, CC BY
    

    View Slide

70. Videon äänet
    • Vältä taustamelua ja valitse hiljainen kuvauspaikka.
    • Mene lähelle henkilöä, joka puhuu.
    • Käytä erillistä mikrofonia.
    • Tarvitaanko taustamusiikkia, tehosteääniä tai useampi ääniraita?
    – Huomioi tämä jo kuvatessa ja äänitä riittävän pitkiä otoksia!
    Photo: Florian-Media, pixabay.com
    

    View Slide

71. Erasmus+ -kurssin video-oppeja
    Osallistuin Video Making For
    Teachers –kurssille Azoreilla.
    Kokemuksia ja oppeja olen
    jakanut mm. kolmessa
    bloggauksessa ja soittolistalla.
    Löydät ne bloggauksesta,
    kiinnostuit sitten kuvaamisesta tai
    matkakohteesta ☺
    www.matleenalaakso.fi/2022/09/
    Erasmus-videokuvaaminen.html
    

    View Slide

72. Videoiden tekstittäminen,
    jakaminen ja kokoaminen
    Kuva: Pexels, pixabay.com
    Mm. tekstittäminen, YouTube ja Padlet
    käsitellään perusteellisemmin omissa dioissa,
    videoissa ja/tai blogijulkaisuissa:
    www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
    

    View Slide

73. Monta syytä tekstittää videoita
    HAMK: blog.hamk.fi/ohjeet/nain-tuotat-saavutettavan-videon
    • Katsoja ei voi aina käyttää ääntä tai sitä on vaikea kuulla taustamelulta.
    • Tekstitys auttaa lukivaikeuksista kärsiviä henkilöitä.
    • Tekstitys auttaa ymmärtämään ei-äidinkielenä puhuttua kieltä.
    • Tekstitetyt videot on helpompi ymmärtää kuin pelkät kuvat.
    • Tapahtumien kuvaileminen teksteinä auttaa hahmottamaan myös non-
    verbaalia viestintää.
    • Kuulovammaiset käyttäjät voivat lukea videoissa äänenä olevan tiedon
    tekstityksen avulla.
    • Puhevammaisen henkilön puhetta on helpompi ymmärtää tekstitettynä.
    • Videon näkyvyys hakukoneissa paranee.
    • EU:n saavutettavuusdirektiivi velvoittaa.
    www.saavutettavuusvaatimukset.fi
    → Videoiden ja äänilähetysten saavutettavuus
    

    View Slide

74. Näin luot saavutettavan videon
    Saavutettavan videon voit toteuttaa tekstittämällä videon tai tarjoamalla saman
    sisällön erikseen tekstimuodossa. Kuvailutulkkauksessa kerrotaan myös se, mitä
    videolla näkyy.
    • Tekstittäminen YouTubella.
    • Sovelluksia & ohjeita automaattiseen tekstittämiseen suomenkielisestä puheesta,
    ohjeet kohdassa tekstitys: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
    – Teams
    – Applen Clips-mobiilisovellus lyhyille somevideoille (iOS)
    – Screencast-O-Matic eli SOM –ruudunkaappaussovellus (maksullinen versio
    alk. 2-4 €/kk) → Vaatii opettelun vaivan, mutta tämä on oma suosikkini.
    Voit tekstittää mitä tahansa videoita.
    

    View Slide

75. Jakaminen ja kokoaminen
    Videot jaetaan yleensä linkillä tai upottamalla joko suoraan editointisovelluksesta
    tai jakamalla YouTubeen tai organisaation omaan videoidenjakopalveluun.
    Videot tai niiden linkit voidaan koota yhteen esim.
    • Yhteiselle kanavalle tai soittolistalle videoidenjakopalveluun
    • Microsoft365:een (Stream, OneDrive)
    – Stream-videoidenjakopalveluun voit luoda kanavia ja määritellä niiden näkyvyyden
    organisaation sisäisesti.
    – Kaikissa organisaatioissa oppijoilla ei ole oikeutta lisätä videoita Streamiin.
    – Streamin videoihin voi lisätä Forms-kyselyitä.
    – OneDrivestä videon voi jakaa linkillä myös organisaation ulkopuolisille.
    • Sähköiseen oppimisympäristöön.
    • Omiin blogeihin tai kurssin yhteiseen blogiin.
    • Padlet-seinälle linkkeinä: ks. esim. padlet.com/matlaakso/digitarinat
    • Yhteisen hashtagien avulla esim. Twitteriin.
    • Omaan/yhteiseen digijulkaisuun, esim. Sway tai Adobe Express (verkkosivu)
    • QR-koodin avulla koulun paperiesitteisiin tai julisteisiin.
    

    View Slide

76. YouTube – maailman toiseksi
    suosituin hakukone
    Suuri osa videosovelluksista tarjoaa jakamista suoraan YouTubeen, joten se on
    usein helpoin tapa jakaa tuotoksia. Kirjaudu sen jälkeen YouTubeen selaimella
    ja muokkaa videon kaikki asetukset kuntoon.
    • Videoiden jakotavat: Yksityinen, piilotettu tai julkinen
    • Voit järjestellä videosi kanavan osioihin sekä luoda soittolistoja
    omista ja muiden videoista.
    • Voit editoida ja tekstittää videoita ja lisätä niihin musiikkia.
    • Voit livestriimata ja tehdä siitä tallenteen.
    • Voit jakaa 360-videoita.
    Ohjeita:
    support.google.com/youtube
    www.matleenalaakso.fi/2021/03/youtube.html
    Kuva: Geralt, pixabay.com, CC0
    

    View Slide

77. www.youtube.com/@matleenalaakso
    Osio
    Osio
    Kanavan esittely-
    videot (2) ja -teksti
    Some
    Bannerikuva
    Osioina tarjolla
    esim. uusimmat
    tai katsotuimmat
    videosi.
    Voit koota osioita
    myös esim.
    yksittäisistä
    videoista tai
    soittolistoista.
    Soitto-
    listoja
    (kaikki
    sivun
    yläosassa)
    

    View Slide

78. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
    • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
    välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
    lyhyesti:
    – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
    hyödyntäminen on sallittu.
    – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
    diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
    • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
    www.matleenalaakso.fi
    Tämä diasarja on lisensoitu Creative
    Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
    

    View Slide