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Viscuitでプログラミング教育
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Naoki Kato
PRO
May 21, 2021
Education
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Viscuitでプログラミング教育
東京学芸大学教育学部共通SE科目
小学校におけるプログラミング教育
Viscuitでプログラミング教育
Naoki Kato
PRO
May 21, 2021
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Transcript
©2016- Naoki Kato, IML at TGU 共通SE科目 東 東京 京学
学芸 芸大 大学 学 I IC CT Tセ セン ンタ ター ー 教 教育 育情 情報 報化 化研 研究 究チ チー ーム ム 加 加藤 藤直 直樹 樹 Programming Education in Elementary School 小学校における プログラミング教育 Viscuitでプログラミング教育
©2016- Naoki Kato, IML at TGU Viscuitでプログラミング教育 Viscuitとは
©2016- Naoki Kato, IML at TGU Viscuitでプログラミング教育 手続き型言語ではない 処理の手順を指示 手続き型言語
これがあったら,こうする (具体的な絵の) 状態遷移を指示 ※ブロックプログラミングの導入にはならない
©2016- Naoki Kato, IML at TGU Viscuitでプログラミング教育 こんなすごいものも作れます! ビスケット(Viscuit)で、シューティングゲームをつくろう! https://www.youtube.com/watch?v=PJ5xqgckZ5g
©2016- Naoki Kato, IML at TGU Viscuitの使いどころ Viscuitの使いどころ コンピュータ 操作に
慣れ親しむ プログラミング の世界を 楽しむ 表現活動 (アニメーション)
©2016- Naoki Kato, IML at TGU Viscuitを用いた実践例 Viscuitでプログラミング教育
©2016- Naoki Kato, IML at TGU Viscuitを用いた実践例 秋を楽しもう 低学年生活・図工 お絵かき
(ICT活用) 状態遷移 (プログラミング) 小平第七小学校
©2016- Naoki Kato, IML at TGU Viscuitを用いた実践例 かずをかぞえる 1年算数 数を表す数字,数の順番
の学び/確認
©2016- Naoki Kato, IML at TGU Viscuitを用いた実践例 スイミー 2年国語 小平第七小学校
印象に 残った場面 表 現 活動への取り組みが活性化
©2016- Naoki Kato, IML at TGU Viscuitを用いた実践例 ピクトアニメーション 3年国語→総合,図工 絵文字(ピクトグラム)
:メッセージ伝達を直感的に行う技法 アニメーションへ拡張
©2016- Naoki Kato, IML at TGU Viscuitを用いた実践例 へんとつくり 3年国語 東村山萩山小学校
漢字のへんとつくりを意識した アニメーション作り
©2016- Naoki Kato, IML at TGU Viscuitでプログラミング教育 漢字作りゲーム 中高学年国語 いっぱい漢字
しらべないと 作れない!
©2016- Naoki Kato, IML at TGU Viscuitを用いた実践例 自然の変化を表わそう 中学年理科 東大和市立第二小学校
©2016- Naoki Kato, IML at TGU Viscuitを用いた実践例 理科でのプログラミング教育 自然の変化 自然の変化を
正確に観察する必要
©2016- Naoki Kato, IML at TGU Viscuitでプログラミング教育 Viscuitでアート 高学年図工
©2016- Naoki Kato, IML at TGU プログラミング教育としての Viscuit Viscuitでプログラミング教育
©2016- Naoki Kato, IML at TGU プログラミング教育としてのViscuit Viscuitを用いたプログラミング活動 作品 表現
表したいこと
©2016- Naoki Kato, IML at TGU プログラミング教育としてのViscuit 教科の学びとしてのポイント 作品 表現
表したいこと 考えることが 教科の学び
©2016- Naoki Kato, IML at TGU プログラミング教育としてのViscuit プログラミング教育としてのポイント 作品 表現
表したいこと 楽しい! もっと創りたい プログラミング的思考 (論理的な思考) 正確に表現するための 試行錯誤 これを引き出せたか
©2016- Naoki Kato, IML at TGU プログラミング教育としてのViscuit Viscuitの使いどころ プログラミング 導入
操作練習 教科の学びに絡めた プログラミング 総合 教科 課程外
©2016- Naoki Kato, IML at TGU おしまい 低学年におけるプログラミング教育