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Experiencias en el aula en Mecánica Computacional

Experiencias en el aula en Mecánica Computacional

La charla habla sobre la experiencia docente con estrategias de aprendizaje activo en el área de mecánica computacional en la Universidad EAFIT.

Nicolás Guarín-Zapata

November 14, 2019
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Transcript

  1. Experiencias en el aula en Mecánica
    Computacional
    Juan Gómez
    Nicolás Guarín-Zapata – @nicoguaro
    Camilo Vieira
    Juan David Ortega-Álvarez

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  2. ¿Qué estoy compartiendo hoy?
    Nuestra experiencia docente con estrategias
    de aprendizaje activo en el área de
    mecánica computacional.

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  3. ¿Qué es mecánica computacional?
    Es el estudio de los métodos
    computacionales para resolver
    problemas relacionados con la
    mecánica.
    Multidisciplinariedad de la
    mecánica computacional.

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  4. Recursos

    Paquetes de notas de clase

    Notebooks de Jupyter para actividades de aula inversa

    Software de Elementos Finitos hecho en Python

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  5. Características de los recursos

    Licencias libres
     Licencia MIT para el código
     Creative Commons Attribution para otro
    contenido

    Disponibles en repositorios en línea

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  6. Modelación computacional

    Curso de pregrado de cuarto semestre

    Uso de la computación para resolver problemas de
    ingeniería

    Uso de SolidsPy como elementos para realizar
    simulaciones mecánicas

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  7. Mecánica del medio continuo

    Curso de pregrado de cuarto semestre

    Se busca inculcar el concepto de tensión

    Identificar el concepto de deformaciones

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  8. Introducción al Método de los
    elementos Finitos

    Curso de primer año de posgrado

    Detalles matemáticos del método

    Construcción paso a paso de un programa de
    Elementos finitos

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  9. Repositorios
    SolidsPy Modelación Computacional
    Mecánica de los Medios
    Continuo
    Introducción a los Elementos
    Finitos

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  10. Ejemplos

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  11. Concepto de tensor: esfera de
    tracciones
    Ejemplo de visualización de
    estado de tensiones en un
    punto. Se muestran los
    vectores de tracción.

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  12. Añadir comentarios al código

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  13. Actividades de programación

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  14. Ejemplo de uso de SolidsPy

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  15. Proyecto de clase: Diseño de una presa

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  16. Objetivo de la actividad
    Aplicar los conceptos fundamentales estudiados
    durante el curso de Mecánica de los Medios Continuos
    como tensión, deformación unitaria, desplazamiento, y
    resistencia, para resolver un problema de diseño
    usando herramientas de simulación numérica.

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  17. Problema
    Diseñar la geometría de la
    presa que obtenga la
    mayor relación
    beneficio/costo.

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  18. Uso de Notebooks en esta actividad

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  19. En resumen

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  20. Hemos ...

    Creado notas de clase

    Repositorios con el contenido de las materias

    Conjunto de Jupyter Notebooks con actividades
    para fomentar el aprendizaje activo

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  21. Hemos ...

    Liberado este material bajo licencias libres para
    fomentar la colaboración

    Dictado cursos en modalidad de clase invertida
    haciendo uso de estos recursos

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  22. Mecánica Aplicada en
    GitHub

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