Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
Чат-боты ВК
Search
Sponsored
·
Your Podcast. Everywhere. Effortlessly.
Share. Educate. Inspire. Entertain. You do you. We'll handle the rest.
→
Dmitry Serzhenko
October 29, 2020
Education
3.3k
0
Share
Чат-боты ВК
Dmitry Serzhenko
October 29, 2020
More Decks by Dmitry Serzhenko
See All by Dmitry Serzhenko
Онлайн-воркшоп «Проведение интеллектуальных игр (квизов) в онлайн-формате»
serzhenko
0
2.8k
Взаимодействие с партнёрами. Из опыта школы № 509
serzhenko
0
2.2k
Стендовый доклад о «Метафолио»
serzhenko
0
190
Стендовый доклад «Формирование в общеобразовательном учреждении организационно-педагогических условий для поддержки деятельности РДШ»
serzhenko
0
110
Выступление на круглом столе по теме ЭП
serzhenko
1
56
Мониторинг адаптации первоклассников
serzhenko
0
500
Информационная открытость и имидж образовательной организации
serzhenko
0
380
Мониторинг динамики развития метапредметных результатов обучающихся начальных классов с помощью инструмента «Метафолио»
serzhenko
1
330
Анонс докладов семинара
serzhenko
0
1.1k
Other Decks in Education
See All in Education
PE array testbench data order (config)
songchch
0
670
2026年度春学期 統計学 講義の進め方と成績評価について (2026. 4. 9)
akiraasano
PRO
0
120
Introduction - Lecture 1 - Advanced Topics in Big Data (4023256FNR)
signer
PRO
2
2.3k
Gluon Recruit Deck
gluon
0
170
20260207_なんコパ紹介PowerPoint Agent作成サンプル
ponponmikankan
2
100
[2026前期火5] 論理学(京都大学文学部 前期 第1回)「ハルシネーションを外部世界との対応を考えずに見分ける方法」
yatabe
0
400
この講義について / 00-setup
kaityo256
PRO
2
310
Information Architectures - Lecture 2 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)
signer
PRO
1
1.9k
Lenguajes de Programacion (Ingresantes UNI 2026)
robintux
0
150
LinkedIn
matleenalaakso
0
4k
Human Perception and Colour Theory - Lecture 2 - Information Visualisation (4019538FNR)
signer
PRO
0
3.1k
SL AMIGOS 教育格差と私たちの取り組み - スリランカの支援学校への支援プロジェクト:リシンドゥ リオ 氏 (別府溝部学園短期大学 ビジネス観光コース 留学生):2720 Japan O.K. ロータリーEクラブ2026年4月6日卓話
2720japanoke
0
520
Featured
See All Featured
The Organizational Zoo: Understanding Human Behavior Agility Through Metaphoric Constructive Conversations (based on the works of Arthur Shelley, Ph.D)
kimpetersen
PRO
0
300
Why Our Code Smells
bkeepers
PRO
340
58k
GraphQLの誤解/rethinking-graphql
sonatard
75
12k
Conquering PDFs: document understanding beyond plain text
inesmontani
PRO
4
2.6k
The Spectacular Lies of Maps
axbom
PRO
1
680
Navigating the moral maze — ethical principles for Al-driven product design
skipperchong
2
320
Primal Persuasion: How to Engage the Brain for Learning That Lasts
tmiket
0
310
Typedesign – Prime Four
hannesfritz
42
3k
How to build a perfect <img>
jonoalderson
1
5.4k
Impact Scores and Hybrid Strategies: The future of link building
tamaranovitovic
0
250
Game over? The fight for quality and originality in the time of robots
wayneb77
1
160
The AI Search Optimization Roadmap by Aleyda Solis
aleyda
1
5.6k
Transcript
Из опыта использования чат-ботов в социальной сети ВКонтакте в воспитательно-образовательном
процессе Серженко Дмитрий Иванович, методист, учитель информатики Калимуллин Руслан Наильевич, педагог-организатор, учитель ГБОУ № 509
Кейс 1 Бот для школьного клуба интеллектуальных игр
Проблема? ❖ Школьные каникулы (длительные, зимние) ❖ Отсутствие очных тренировок
❖ Перенос тренировок в онлайн ❖ «Асинхронный» режим этих тренировок ❖ Необходимость практически круглосуточного модерирования беседы
— Пабло Пикассо «Всё, что вы можете вообразить, — реально»
«Всё, что вы можете вообразить, — можно запрограммировать»
None
Сервер чат-бота Сервер «База вопросов» Пользователь («игрок») Пользователь («игрок») Пользователь
(«игрок»)
0 12,5 25 37,5 50 Октябрь 2019 Декабрь 2019 Февраль
Апрель Июнь Август Октябрь 2020 Беседа учеников Беседа педагогов Вовлечённость
Кейс 2 Бот для акции «Помним»
Проблема? ❖ Школьники на «дистанте» ❖ Воспитательное мероприятие онлайн ❖
Колонна «Бессмертного полка» онлайн ❖ Необходимость подготовки изображений по шаблону (порядок слоёв, шрифты…) ❖ Высокий порог вхождения ❖ Невысокая внутренняя мотивация
None
None
None
None
Серженко Дмитрий Иванович методист, учитель информатики
[email protected]
Калимуллин Руслан Наильевич
педагог-организатор, учитель
[email protected]
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 509 Красносельского района Санкт-Петербурга