Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Sign up for free
Menu
Search
Features
All features
Private URLs
Password Protection
Custom URLS
Scheduled publishing
Remove Branding
Restrict embedding
Deck Collections
Notes
Features
All features
Private URLs
Password Protection
Custom URLS
Scheduled publishing
Remove Branding
Restrict embedding
Deck Collections
Notes
Explore
Featured decks
Featured speakers
Programming
Technology
Storyboards
Explore
Featured decks
Featured speakers
Programming
Technology
Storyboards
Pricing
Search
Sign in
Sign up for free
Чат-боты ВК
Search
Dmitry Serzhenko
October 29, 2020
Education
3.4k
0
Share
Embed
Copy iframe code
Copy JS code
Copy link
Start on current slide
Чат-боты ВК
Dmitry Serzhenko
October 29, 2020
More Decks by Dmitry Serzhenko
See All by Dmitry Serzhenko
Онлайн-воркшоп «Проведение интеллектуальных игр (квизов) в онлайн-формате»
serzhenko
0
2.8k
Взаимодействие с партнёрами. Из опыта школы № 509
serzhenko
0
2.3k
Стендовый доклад о «Метафолио»
serzhenko
0
210
Стендовый доклад «Формирование в общеобразовательном учреждении организационно-педагогических условий для поддержки деятельности РДШ»
serzhenko
0
110
Выступление на круглом столе по теме ЭП
serzhenko
1
62
Мониторинг адаптации первоклассников
serzhenko
0
530
Информационная открытость и имидж образовательной организации
serzhenko
0
400
Мониторинг динамики развития метапредметных результатов обучающихся начальных классов с помощью инструмента «Метафолио»
serzhenko
1
350
Анонс докладов семинара
serzhenko
0
1.2k
Other Decks in Education
See All in Education
20260908_ターゲットとスコープを決める発表法
masakiokuda
1
110
Réunion des directrices et directeurs des écoles de la circonscription de Jonzac - 31 août 2026
fmarot
0
140
[2026前期火5] 論理学(京都大学文学部 前期 第12回)「証明を走らせる:カリー・ハワード対応」
yatabe
0
320
遊ぶかね欲しさの犯行(ルビ:労働)です
shirayanagiryuji
0
270
[2026前期火5] 論理学(京都大学文学部 前期 第13回)「走って、止まって、積み上がる」
yatabe
0
230
子どものためのプログラミング道場『CoderDojo』〜法人提携例〜 / Partnership with CoderDojo Japan
coderdojojapan
PRO
4
19k
焦燥を平穏に変えるエンジニアのための哲学
ichimichi
7
6.9k
人間のために、人間と共に働く時代の終わりの始まり
frievea
0
190
観察、仮説、実行、検証、計画、提案を一年で3000回トレーニングする方法/3000 Thinking Loops in 365 Days
moriyuya
5
1.3k
学生のうちに考えておきたい信頼の話
suisan
1
800
Comentario del plano urbano de Madrid hasta 1860 (1ª parte )
juanmartin2026
1
83k
第2部-高校生とAI活用/high-school2026-2
okana2ki
0
190
Featured
See All Featured
Navigating the Design Leadership Dip - Product Design Week Design Leaders+ Conference 2024
apolaine
2
430
Crafting Experiences
bethany
1
340
How STYLIGHT went responsive
nonsquared
100
6.3k
Documentation Writing (for coders)
carmenintech
77
5.5k
Lightning Talk: Beautiful Slides for Beginners
inesmontani
PRO
2
700
Distributed Sagas: A Protocol for Coordinating Microservices
caitiem20
333
23k
From Legacy to Launchpad: Building Startup-Ready Communities
dugsong
0
330
Future Trends and Review - Lecture 12 - Web Technologies (1019888BNR)
signer
PRO
0
3.8k
The SEO identity crisis: Don't let AI make you average
varn
0
560
CSS Pre-Processors: Stylus, Less & Sass
bermonpainter
360
30k
Jamie Indigo - Trashchat’s Guide to Black Boxes: Technical SEO Tactics for LLMs
techseoconnect
PRO
0
680
The Psychology of Web Performance [Beyond Tellerrand 2023]
tammyeverts
49
3.6k
Transcript
Из опыта использования чат-ботов в социальной сети ВКонтакте в воспитательно-образовательном
процессе Серженко Дмитрий Иванович, методист, учитель информатики Калимуллин Руслан Наильевич, педагог-организатор, учитель ГБОУ № 509
Кейс 1 Бот для школьного клуба интеллектуальных игр
Проблема? ❖ Школьные каникулы (длительные, зимние) ❖ Отсутствие очных тренировок
❖ Перенос тренировок в онлайн ❖ «Асинхронный» режим этих тренировок ❖ Необходимость практически круглосуточного модерирования беседы
— Пабло Пикассо «Всё, что вы можете вообразить, — реально»
«Всё, что вы можете вообразить, — можно запрограммировать»
None
Сервер чат-бота Сервер «База вопросов» Пользователь («игрок») Пользователь («игрок») Пользователь
(«игрок»)
0 12,5 25 37,5 50 Октябрь 2019 Декабрь 2019 Февраль
Апрель Июнь Август Октябрь 2020 Беседа учеников Беседа педагогов Вовлечённость
Кейс 2 Бот для акции «Помним»
Проблема? ❖ Школьники на «дистанте» ❖ Воспитательное мероприятие онлайн ❖
Колонна «Бессмертного полка» онлайн ❖ Необходимость подготовки изображений по шаблону (порядок слоёв, шрифты…) ❖ Высокий порог вхождения ❖ Невысокая внутренняя мотивация
None
None
None
None
Серженко Дмитрий Иванович методист, учитель информатики
[email protected]
Калимуллин Руслан Наильевич
педагог-организатор, учитель
[email protected]
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 509 Красносельского района Санкт-Петербурга