Wetenschapper 2.0 - Brussel

Slides van keynote tijdens Summerschool Zeg 't Eens op de Vrije Universiteit Brussel over Wetenschapper 2.0 (social media, open science, etc.)

Transcript

1. wetenschapper 2.0 Marjolein Pijnappels Zeg ‘t Eens: Summerschool Wetenschapscommunicatie Brussel, 4 juli 2013
4. Mijn taak als wetenschapper is kennis maken, niet (helpen) bij de toepassing van kennis • Eens of oneens? •  http://wp.me/P3EC0x-1z
6. Trends • Transparantie en openheid • Participatie: meedoen • Democratisering van kennis • Valoriseren: nut en waarde creëren • Economische crisis: alternatieve financiering
13. Wetenschapper 2.0 • Een wetenschapper 2.0 is geen wetenschapper die top-down kennis over leken (bestuurders, beleidsmakers, schoolkinderen, overheid) uitstort, maar de interactie aangaat met de eindgebruikers en nieuwe communicatiemiddelen daarbij niet schuwt. Marjolein Pijnappels (concept). Working paper Open Science and social media.
14. Fenotype •  participatief •  communicator •  kennismakelaar •  betrokken •  dialoog met samenleving en eindgebruiker •  open en transparante werkwijze •  snel schakelen •  bewust van mens-achter-wetenschapper
15. Ik voel mijzelf een wetenschapper 2.0 • Eens of oneens? •  http://wp.me/P3EC0x-1z
16. Leerstoelgroep 2.0 participatief excellente   wetenschapper communicatief dialoog open en transparante   werkwijze kennismakelaar
18. •  onderwijs overheid/ beleid wetenschap gezondheidsz org
19. Social media & onderzoek vraagstelling •  Netwerken •  Kennis opdoen 19   uitvoering •  Samenwerken •  (documenten) delen •  Dataverzameling •  Crowdfunding analyse •  Crowdsourcing •  Open access analyse kennisverspreiding •  Data en resultaten delen •  Verhalen vertellen •  Discussie en debat
22. Open access • 70% van de wetenschappers heeft ooit gepubliceerd in een open access journal • Open Access publicaties groeien met 1% per jaar • 7% van alle artikelen is Open Access Suenje Dallmeier--Tiessen et al. (2011) Highlights from the SOAP project survey. What Scientists Think about Open Access Publishing Mikael Laakso and Bo-Christer Björk (2012). Anatomy of open access publishing: a study of longitudinal development and internal structure, BMC Medicine
23. • impact factor: 17.462 • #54 in jaarlijkse Journal Citation Reports (JCR) met rond 8.000 geindexeerde journals •  Max Planck Institute for Gravitational Physics (Albert Einstein Institute) in Potsdam
27. Via Wouter Gerritsma, Informatie specialist Wageningen UR
30. R • Open code • Gebruikersgemeenschap van 2 miljoen • Duizenden ontwikkelaars • Veel gratis code beschikbaar • Online tutorials/fora
31. Nathan Yau, flowingdata.com
32. www.worldcommunitygrid.org
33. folding.stanford.edu
35. Open data • World Data Centre • Herbergt en verspreidt wetenschappelijke data • Sinds 1957 (!) • Is voor ’the Full and Open Exchange of Scientific Data’ icsu-wds.org
36. •  University of Münster eerste Duitse universiteit die data grootschalig openstelt   •  Samenwerking bibliotheek, links naar publicaties   •  ’Web van data’ lodum.de
38. Polymath Blog
39. In 5 jaar hebben   250.000 mensen   1 miljoen beelden van sterrenstelsels bekeken
42. Talentenkracht www.talentenkracht.nl • Onderzoek naar hoe kinderen leren   • Nadruk op kennisdeling   • Scholen krijgen budget om onderzoekers in te huren   • Onderzoekers zonder eigen research budget
43. Talentenkracht • Opbrengsten: – Wetenschappelijke artikelen – Producten voor de onderwijspraktijk: handouts, nationale publicaties, videomateriaal en websites met informatie en observatieinstrumenten – Producten voor een breder publiek (ouders, leerkrachten en beleidsmakers): brochures, handboeken, speelmateriaal
44. Kennis voor Klimaat www.kennisvoorklimaat.nl • Nederland voorbereiden op klimaatverandering   • Hotspot approach   • Samenwerkingsverband van wetenschappers en beleidsmakers   • Hotspots (praktijkpartijen) zetten geld in op wetenschappelijke consortia
45. Ja, maar..
46. Ja, maar.. • Wat is jouw ja-maar bij dit verhaal? •  http://wp.me/P3EC0x-1z
47. Ja, maar.. • Als ik mijn resultaten deel gaat iemand anders er mee aan de haal • Alles leuk en aardig, maar dit geldt allemaal niet voor mijn onderzoeksveld • Ik haat social media en ik vind het een stomme ontwikkeling • We moeten niet toegeven aan de wil van de burger, die weet niet wat belangrijk is
49. Nog 10-15 jaar houdbaar • Huidige universiteitsmodel nog 10-15 jaar houdbaar • Nieuwe modellen nodig voor samenwerking private partijen • Universiteit niet langer curator van kennis • Democratisering van kennis University of the Future: A thousand year old industry on the cusp of profound change (2012, Ernst & Young).