東京都立の大学院で Ruby/Rails 講義を全学科１位にするための授業設計

RubyWorld Conference 2022 で発表したスライド資料です! スライド中のリンクは下記にまとめてあります。

【関連リンク】
Rails 7 対応Webテキスト先行リリース
https://note.com/yasslab/n/n1ce48b4daa6a

Ruby WASM
https://irb-wasm.vercel.app/

ソニックガーデン CAMP (受講無料、第二新卒・学生向け)
https://camp.sonicgarden.jp/

@hsbt さんの記事: 株式会社アンドパッドに転職した
https://www.hsbt.org/diary/20221104.html

Google 検索 - Rails
https://www.google.co.jp/search?q=Rails

キャリアを時間・空間軸で考える
https://speakerdeck.com/kentaro/thinking-about-your-career-from-both-time-and-space-viewpoints

AIIT PBL Method - Advanced Institute of Industrial Technology
https://aiit.ac.jp/education/pbl/

Transcript

1. Railsチュートリアル × 反転学習 東京都立の大学院で Ruby/Rails 講義を データで見る 解説動画とWebテキストの違い 全学科１位 にするための授業設計 学生による授業評価 (５点満点 / 第１クォータ) 4.7点 5 5 5 4.4点 4.4点 4 4 2020 2021 4.3点 4 4 4.1点 4 4 4 2018 2019 2022
2. 800P 1,600P 大型チュートリアル 大型リファレンス 予算を増やす
3. google.co.jp で ʻRailsʼ と 検索すると1ページ目に表示
4. 2019〜2020年のキャッシュ推移 ３つの YouTube チャンネルを運営 合計で 2,035人 の登録者がいます Railsチュートリアルと Railsガイドの運営会社。 解説動画やWebテキスト、 教材利用や法人研修を提供 国内最大級の子どものための プログラミング道場 (非営利)。 全国に210ヶ所以上の Dojo、 「つくりたい」を楽しむ「場」 IPA 未踏事業の17歳以下 対象版。卓越したスキルと 情熱があれば年齢を超えて 飛躍できるよう、広く支援 850 人 270 人 1,000 人
5. 本日の話 “学びの設計と改善” ♻✨
6. Railsチュートリアル × 反転学習 東京都立の大学院で Ruby/Rails 講義を データで見る 解説動画とWebテキストの違い 全学科１位 にするための授業設計 学生による授業評価 (５点満点 / 第１クォータ) 4.7点 5 5 5 4.4点 4.4点 4 4 2020 2021 4.3点 4 4 4.1点 4 4 4 2018 2019 2022
7. 1. AIITの全体設計 2. データから学ぶ 3. 果敢に決断する
8. 1. AIITの全体設計
9. “ 課題解決できるスキルと 業務遂行能力を身につける
10. フレームワーク開発特論 ← １人で開発する コラボ開発特論 ← 複数で開発する 身近な課題を解決 ← PBLで開発する
11. “変わりにくい特性を強化する” 参考: キャリアを時間・空間軸で考える https://speakerdeck.com/kentaro/thinking-about-your-career-from-both-time-and-space-viewpoints 参考: AIIT PBL Method - Advanced Institute of Industrial Technology https://aiit.ac.jp/education/pbl/
12. 1. AIITの全体設計
13. Railsチュートリアル × 反転学習 データで見る 解説動画とWebテキストの違い 計測して現在地を確認 学生による授業評価 (５点満点 / 第１クォータ) 4.7点 5 5 5 4.4点 4.4点 4 4 2020 2021 4.3点 4 4 4.1点 4 4 4 2018 2019 2022
14. 講義に対する評価が、 データとして毎年共有
15. 講義に対する評価が、 データとして毎年共有 “答えのない課題で 考える力がついた “答えのある課題で 正解だけ知りたい
16. 1. AIITの全体設計
17. Railsチュートリアル × 反転学習 データで見る 解説動画とWebテキストの違い すべてに対応は ʻしないʼ 受講者や利用者が増えれば、 相反する意見が出るのは自然 46 38名 38 35 28名 28 45名 45 41名 41 28名 28 23 12 “答えのない課題で 考える力がついた “答えのある課題で 正解だけ知りたい 0 2018 2019 2020 2021 2022
18. Railsチュートリアル × 反転学習 データで見る 解説動画とWebテキストの違い それでも改善は ʻできるʼ “課題の解説が無い! コメントが欲しい 課題には口頭で回答 〆切後に課題解説回 “課題が重すぎる! もっと簡単にして 課題を早めに公開 基本/発展で区分け “Rails 6 ではなく Rails 7 が良い… TODO: 後でやる!! 最新版はイイぞ…!!
19. Railsチュートリアル × 反転学習 データで見る 解説動画とWebテキストの違い 勇気をふるって ʻ決めるʼ “Ruby と Rails の可能性を信じて 今後の人生をかけるなら今しかないと決断” https://www.hsbt.org/diary/20221104.html
20. 1. AIITの全体設計 2. データから学ぶ 3. 果敢に決断する
21. まとめ & これから
22. Railsチュートリアル × 反転学習 地道な改善の連続 データで見る 解説動画とWebテキストの違い 翌年度も同じように改善 ↓ 学生による授業評価 (５点満点 / 第１クォータ) 4.7点 5 5 5 4.4点 4.4点 4 4 2020 2021 4.3点 4 4 4.1点 4 4 4 2018 2019 2022
23. Railsチュートリアル × 反転学習 データで見る 解説動画とWebテキストの違い Rails 7 対応リリース!! Hotwire / Render/ Docker 等に対応
24. Railsチュートリアル × 反転学習 データで見る 解説動画とWebテキストの違い WASM 対応の演習課題 例: Symbol / Integer / String のベンチマーク
25. Railsチュートリアル × 反転学習 ソニックガーデン presents データで見る 解説動画とWebテキストの違い 受講無料 学生向け CAMP 解説動画 / オンライン参加 / PBL 等に対応 https://twitter.com/sonicgarden_inc/status/1587263404946771968 毎年２〜３回開催!
26. Railsチュートリアル × 反転学習 東京都立の大学院で Ruby/Rails 講義を データで見る 解説動画とWebテキストの違い 全学科１位 にするための授業設計 学生による授業評価 (５点満点 / 第１クォータ) 4.7点 5 5 5 4.4点 4.4点 4 4 2020 2021 4.3点 4 4 4.1点 4 4 4 2018 2019 2022