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Dieter Otto De Paz Mancera Tarea 2

dieterdepaz
November 15, 2011

Dieter Otto De Paz Mancera Tarea 2

Detalle de uno de los módulos de entrenamiento

dieterdepaz

November 15, 2011
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Transcript

  1.  Conocer al cliente potencial  Conocer los productos 

    Conocer nuestras habilidades de venta  Como acercarse al cliente  Cierre de la venta  Simulador
  2.  70% Mujeres entre 35 y 50 años  20%

    Jóvenes entre 20 y 30 años  10% Hombre entre los 45 y 65 años  Tolerantes e intolerantes a la lactosa  Gusto por varios sabores  Gusto por el consumo de lácteos
  3.  60% Grasa  40% Leche  No tiene colesterol

     Para personas intolerantes a la lactosa  Presentación de 20g y 50g
  4.  Libre de grasa  5 sabores a escoger: ◦

    Mango, durazno, cereza, natural y fresa  Presentación de 10 g  Presentación de 100 ml  Endulzado con “canderel”
  5.  Identificar si el vendedor es una persona: ◦ Analítica

    ◦ Emotiva ◦ Directa ◦ Social  Aprender a identificar al cliente y en que clasificación cae
  6.  Como manejar el rechazo  Como conocer las necesidades

    de los clientes  Elaboración de preguntas poderosas
  7.  Identificar cliente potencial  No ofrecer el producto 

    Preguntarle al cliente que necesita  Hacer preguntas poderosas  Mencionar los beneficios del producto con respecto a las necesidades del cliente
  8.  Como cerrar la venta  Mencionar ventajas del producto

     Enfatizar los beneficios del producto  Recordar el nombre del producto
  9.  Se harán dos pruebas en la tienda:  1ra

    Uno de nosotros seremos un cliente: ◦ Aplicar el inicio y cierre de venta ◦ Intentar vender el producto  2ª Una persona fungirá como auditor del proceso: ◦ Explicar como se hace el proceso y por que se hace de esa manera
  10.  Es muy importante recordar: ◦ Tipo de cliente ◦

    Identificar sus necesidad ◦ Explicar como el producto cubrirá sus necesidades ◦ Recordarle la marca ◦ Invitarle a que siga consumiendo nuestros productos ◦ Identificar que el vendedor tiene confianza en realizar la actividad