område eller ämne • Konkret huvudpunkt som vi tror är direkt relevant för målgrupp • Vad kan påverka läsaren? • Fakta, beslut, utveckling • Känslomässigt engagemang • Aktiverande tilltal: ”Vi”, ”du” …
lag: • "Any headline that ends in a question mark can be answered by the word no." Ska Victoria och Daniel skiljas? • Hur slår de nya övertidsreglerna? • Så slår de nya övertidsreglerna • De nya övertidsreglerna slår mot deltidare • Men: FAQ-formatering • Hur fungerar de nya övertidsreglerna?
vet vad de kan hoppa över. • Se till att få med nyckelord som tydliggör området. • Försök visa ”vad ger det mig” i rubriken. • Var mer misstänksam mot korta rubriker än mot långa. • Använd verb i rubrikerna. • Använd gärna tilltal - ”du”, ”vi”, ”din” . • Inledningarna ”Så”, ”Då”, ”Därför”, ”Här” … är e ff ektiva.
exempel på texter som kan uppfattas som svåra eller opersonliga. • Försök att göra dem lättare att läsa och förstå. De är löst ordnade efter svårighet. • Du kan ändra både den eventuella rubriken och textens innehåll. • Du kan också ändra dispositionen – till exempel ordningsföljden i texten eller styckeindelningen. • Du kan lägga till under- eller mellanrubriker, om du tycker det skulle underlätta förståelsen.
är klar med dina förslag till texterna 2 till 7 ska du jämföra originalens läsbarhetsindex med din omskrivna version. Använd sajten lix.se. • Skriv in det gamla och nya lix-talet efter din text i ditt dokument. • Spara dina förslag som en pdf- fi l. • Döp fi len med ditt namn först, och därefter "uppgift 2 Elvira UX Writing" – alltså "Eva Exempelsson uppgift 2 Elvira UX Writing". • Lämna in uppgiften senast måndag 17 april. Det kommer att fi nnas en länk på Studentportalen där du laddar upp din fi l.
jonas_blind_hen
klemens
signull
root_recruit
lynteo
aonomasahiro
bebe
ncdc
webnaut
takanorip
mukai_takeru
hiro93n
sachag
eileencodes
jeffersonlam
bluesmoon
retrage
portentint
kneath
cassininazir
lara
matthewcrist
rkaga
