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敘事傳播-圖文進階探討

 敘事傳播-圖文進階探討

2018年5月14日輔大大傳學士學位學程敘事傳播課程投影片。

短網址:http://bit.ly/fjume04

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CC BY-SA 4.0 (引用圖文除外)

Hsiao-hsien Yang

May 14, 2018
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Transcript

  1. 輔⼤⼤傳傳播敘事・bit.ly/fjume04 圖⽂進階探討 楊孝先 @nchild c b a Cauldron by Luis

    Rodrigues from the Noun Project (CC BY 3.0 US)
  2. 議題討論與切⽚ 第⼀輪資料彙整 故事結構與腳本 發想哏與⽂案 最終版草稿 完稿與書⾯報告 5.20 5.27 6.3 6.10

    6.17 6.24
  3. 議題討論與切⽚ cloud file by Viktor Ostrovsky, Meeting by Jae Deasigner,

    edit cloud by Ben Davis from the Noun Project (CC BY 3.0 US) 開放⽂件 ⼀個都不能少 ⼩組討論 選擇性找我們 線上編輯 共同參與
  4. None
  5. 議題 > 議題切⽚ 以「課程 > 期末作業評分」為例 gaussian distribution by Annette

    Spithoven from the Noun Project (CC BY 3.0 US)
  6. http://wikipedia.org 維基百科作者 (CC BY-SA 3.0)

  7. 餵 講 喬 ↻ 蒐集
 解讀 重組
 排列 擺盤
 調味

    「為什麼」何時浮現?
  8. 改變 創造記憶點 找出差異 承諾 介紹∕基礎 結論∕⾏動 令⼈眼睛 為之⼀亮的 主要訊息 Combine

    ideas of Randy Krum, Leng Ice, nchild, and Andrew Stanton 承諾 共識 指⽰ 關聯 類⽐
  9. 結合⽂字、圖表、插圖、 資料視覺化等元素,編排 呈現完整故事的加⼯內容 無論是資訊圖表、懶⼈包或其他

  10. tisa.g0v.tw

  11. 圖⽂內容議題故事 可以改變社會嗎?

  12. http://on.fb.me/1ciOVR2 新電信法第九條 (CC BY-SA 4.0)

  13. www.iing.tw/2013/06/blog-post_17.html 反對政府提出的「電信法第九條修正草案」 為評論、教學之必要,在合理範圍內,引⽤已公開發表之著作。

  14. blog.baagic.com/post/55059263231/returnt9

  15. 法務處⻑留⾔千字回應 ⾏政院⼆度退回電信法

  16. blog.baagic.com/post/34553076569/safelid 塑膠杯蓋⾏不⾏ (CC BY-SA 3.0 TW)

  17. 6號杯蓋致癌 超商仍⽤ 主張因評論、教學之必要,在合理範圍內,引⽤已公開發表之著作。

  18. 塑膠杯蓋的兩極 (CC BY-SA 4.0)

  19. 2014年中,14家主流
 連鎖業者全數更換杯蓋

  20. 議題故事只是⼿段 重點是追求的⽬的

  21. 圖像化 如果適合,儘量使⽤圖像 icons by Setyo Ari Wibowo from the Noun

    Project (CC BY 3.0 US)
  22. 圖解原型

  23. 衛星型 交集圖 Ideas from たのしいインフォグラフィック⼊⾨ by 櫻⽥ 潤

  24. ⾃由經濟⽰範區懶⼈包 - 悶經濟逆轉勝的序曲 (CC BY-NC-SA 4.0)

  25. Project Management Triangle by Smartsheet 為評論、教學之必要,在合理範圍內,引⽤已公開發表之著作。

  26. Ideas from たのしいインフォグラフィック⼊⾨ by 櫻⽥ 潤 蜂窩型 矩陣型

  27. Latios Raid Graph 為評論、教學之必要,在合理範圍內,引⽤已公開發表之著作。

  28. 直⾓座標圖 表格 Ideas from たのしいインフォグラフィック⼊⾨ by 櫻⽥ 潤

  29. ⾃由經濟⽰範區懶⼈包 - 悶經濟逆轉勝的序曲 (CC BY-NC-SA 4.0)

  30. ⼀覽表型 過程型 Ideas from たのしいインフォグラフィック⼊⾨ by 櫻⽥ 潤

  31. ⾃由經濟⽰範區懶⼈包 - 悶經濟逆轉勝的序曲 (CC BY-NC-SA 4.0)

  32. 循環型 ⾦字塔型 Ideas from たのしいインフォグラフィック⼊⾨ by 櫻⽥ 潤

  33. Maslow's Hierarchy of Needs by BetterWorks Breakroom (CC BY 2.0)

  34. 甜甜圈型 樹型 Ideas from たのしいインフォグラフィック⼊⾨ by 櫻⽥ 潤

  35. 設計模型範例 Ideas from たのしいインフォグラフィック⼊⾨ by 櫻⽥ 潤

  36. Football vs. Football 為評論、教學之必要,在合理範圍內,引⽤已公開發表之著作。 對照⽐較

  37. InHope - Infographics 2014 為評論、教學之必要,在合理範圍內,引⽤已公開發表之著作。 2012 2013 2014 89,758 54,962 37,404

    83,644 48,910 33,821 % of duplicates 7% 11% 10% URLs number of URLs confirmed to contain child sexual abuse material and inserted into the INHOPE Reporting Management System IHRMS Number of URLs Unique URLs +63% +47% Co-funded by the European Union www.inhope.org 量的變化
  38. 關於「量」 這杯咖啡的咖啡因是175毫克 Coffee by Peter Emil van den Berg from

    the Noun Project (CC BY 3.0 US)
  39. Worldwide commercial hosting in 2014 COLOMBIA CUBA SLOVAKIA Global Commercial

    Non-commercial 2012 2013 2014 9% 91% 13 % 87% 18% 82% 72 6 6 1 1 1 1 United States Russian Federation Netherlands 11 Japan United Kingdom Czech Republic Ukraine France 0.5 0.5 Germany Canada Co-funded by the European Union Top 3 hosting countries outside the INHOPE network Ukraine British Virgin Islands Moldova % InHope - Infographics 2014 為評論、教學之必要,在合理範圍內,引⽤已公開發表之著作。 地理特性
  40. PoGo Type-Advantage Logic 為評論、教學之必要,在合理範圍內,引⽤已公開發表之著作。 相 互 關 係

  41. © LUNA BY MEMORA 為評論、教學之必要,在合理範圍內,引⽤已公開發表之著作。

  42. 擴散策略

  43. ‒ Charlie Chang 「記住!在網路上,你真正 的敵⼈不是對⼿,是那些
 每天賣萌的貓狗。」 on.fb.me/1o4ZjpA 為評論、教學之必要,在合理範圍內,引⽤已公開發表之著作。

  44. 社群 網站 社交 網站 Û 以⼈為核⼼ ➜ 因事⽽聚集 ➜

  45. https:// g0v.hackpad.com /OipLYz3o5eu 媒體效應 社交 網站 ➜ ➜ ➜

  46. 網際網路路及 其⽬目標視聽眾 傳統媒體及 其⽬目標視聽眾 兩個世界

  47. 簡報 分享 散布管道 ⾃有
 網站 社交
 網站 圖⽚ 分享

  48. 賺得 媒體 付費 媒體 觸 及 率 + − 控制

    + − ⾃有 媒體
  49. 採開放授權,如「創⽤CC」 BY BY NC SA SA BY BY NC SA

    ND BY BY ND BY:誰做的 NC:不能盈利 ND:不能改 SA:授權⽅式要⼀樣
  50. CV 作品名 (若有) 網址 (若有) 授權條件 作者 就像為作品發⼀張名⽚ 以創⽤CC授權,降低利⽤障礙 創⽤

    CC 知多少 by 台灣創⽤ CC 計畫×開放⽂化基⾦會 (CC BY 3.0 TW)
  51. 增加利⽤的誘因 讓作品在各處流通 相對於保護得密不透⾵,以圖⽂激發圖⽂ cc c c c c c c

    c c c c c c 創⽤ CC 知多少 by 台灣創⽤ CC 計畫×開放⽂化基⾦會 (CC BY 3.0 TW) Global Refresh by Creative Stall from the Noun Project (CC BY 3.0 US)
  52. 不為了分數,也願意分享 Yes, I do 簡易檢驗指標