Upgrade to Pro — share decks privately, control downloads, hide ads and more …

Kick off Meeting AIPT dan Sosialisasi IAPT 3.0, serta Pembentukan Struktur Tim Penyusun

Kick off Meeting AIPT dan Sosialisasi IAPT 3.0, serta Pembentukan Struktur Tim Penyusun

10 Oktober 2018 Persiapan Akreditasi Institusi
Perguruan Tinggi Universitas Darma Persada 2019 @R. Sasana Wiyata

More Decks by Universitas Darma Persada 2015-2018

Other Decks in Education

Transcript

  1. PERSIAPAN
    AKREDITASI INSTITUSI
    PERGURUAN TINGGI
    Universitas Darma Persada 2019
    R. Sasana Wiyata, 10 Oktober 2018

    View full-size slide

  2. VISION
    To be a leading university in
    Indonesia with excellence in the
    aspect of culture enriched with
    Monozukuri which contributes
    significantly to the development
    of the Nation.
    4
    dadang-solihin.blogspot.co.id
    dadang-solihin.blogspot.com 2

    View full-size slide

  3. MISSION
    Organizing
    Education, Research,
    and Community
    Service within the
    framework of the Tri
    Dharma Perguruan
    Tinggi, which excels
    in the field of Culture
    and Monozukuri.
    Deliver graduates who have:
    creative culture in making goods
    (monozukuri tetsugaku), industrial
    spirit (sangyo ), and
    entrepreneurial spirit (kigyoka) so
    that they have the knowledge and
    ability to produce goods/services
    that are highly competitive in the
    global market, either as
    individuals or as part of a system.
    Deliver trilingual
    graduates, which in
    the initial stages
    begin with
    Indonesian, English
    and Japanese.
    Deliver graduates
    who can quickly get
    a job or make
    efforts.
    dadang-solihin.blogspot.com 3

    View full-size slide

  4. dadang-solihin.blogspot.com 4

    View full-size slide

  5. V.U.C.A
    Kompetensi Perguruan
    Tinggi
    Gejolak (Volatility) → Visi
    Tidak Pasti (Uncertainty) → Inovasi
    Rumit (Complexity) → Lincah bergerak
    Serba Kabur (Ambiguity) → Inovasi
    Kompetensi PT di Era VUCA

    View full-size slide

  6. 1. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 87 Tahun
    2014 tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi.
    2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 32 Tahun
    2016 tentang Instrumen Akreditasi
    3. Peraturan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi No. 4/2017
    tentang Kebijakan Penyusunan Instrumen Akreditasi
    Dasar Hukum APT
    6
    dadang-solihin.blogspot.co.id
    6

    View full-size slide

  7. Kriteria Lama vs Baru
    No Standar dan Kriteria Lama Standar dan Kriteria Baru (IAPT 3.0)
    1 Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta Strategi
    Pencapaian
    Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran (VMTS)
    2 Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem
    Pengelolaan, dan Penjaminan Mutu
    Tata Pamong dan Kerjasama
    3 Mahasiswa dan Lulusan Mahasiswa
    4 Sumber Daya Manusia Sumber Daya Manusia
    5 Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik Keuangan, Sarana dan Prasarana
    6 Pembiayaan, Sarana dan Prasarana, derta Sistem
    Informasi
    Pendidikan
    7 Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada
    Masyarakat dan Kerjasama
    Penelitian
    8 Pengabdian kepada Masyarakat
    9 Luaran dan Capaian: Hasil Pendidikan, Penelitian
    dan Pengabdian kepada Masyarakat
    dadang-solihin.blogspot.com 7
    dadang-solihin.blogspot.com
    7

    View full-size slide

  8. 8
    • Kejelasan, kerealistikan, dan keterkaitan antara visi, misi, tujuan,
    sasaran dan strategi pencapaian sasaran perguruan tinggi.
    • Pemahaman, komitmen dan konsistensi pengembangan
    perguruan tinggi untuk mencapai kinerja dan mutu yang
    ditargetkan dengan langkah-langkah program yang terencana,
    efektif, dan terarah dalam rangka pewujudan visi dan
    penyelenggaraan misi.
    • Adopsi visi, misi, tujuan dan sasaran perguruan tinggi sebagai
    pedoman pengembangan unit-unit di dalam lingkungan
    perguruan tinggi.
    1. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran (VMTS)
    8
    dadang-solihin.blogspot.com

    View full-size slide

  9. dadang-solihin.blogspot.com 9

    View full-size slide

  10. dadang-solihin.blogspot.com 10

    View full-size slide

  11. dadang-solihin.blogspot.com 11

    View full-size slide

  12. 12
    2. Tata Pamong dan Kerjasama
    • Kelengkapan struktur dan organ perguruan tinggi untuk dapat mewujudkan prinsip-
    prinsip tata pamong yang baik dan efektif.
    • Kinerja dan keefektifan kepemimpinan; tata pamong, sistem manajemen sumberdaya dan
    program perguruan tinggi, termasuk sistem komunikasi dan teknologi informasi yang
    digunakan untuk mendukung tata pamong dan tata kelola perguruan tinggi.
    • Kelengkapan dan kejelasan sistem penjaminan mutu internal serta konsistensi dan
    keefektifan implementasinya.
    • Kebijakan dan terselenggaranya kerjasama dan kemitraan strategis dalam
    penyelenggaraan pendidikan tinggi, baik akademik maupun non akademik pada perguruan
    tinggi secara berkelanjutan pada tataran nasional, regional, maupun internasional, serta
    keefektifannya untuk mencapai visi dan misi perguruan tinggi dan meningkatkan daya saing
    perguruan tinggi.
    12
    dadang-solihin.blogspot.com

    View full-size slide

  13. dadang-solihin.blogspot.com 13

    View full-size slide

  14. 14
    • Kebijakan sistem penerimaan mahasiswa baru yang memenuhi prinsip-prinsip
    keterbukaan akses dan ekuitas serta konsistensi pelaksanaannya.
    • Keefektifan sistem penerimaan mahasiswa baru yang adil dan objektif,
    keseimbangan rasio mahasiswa dengan dosen dan tenaga kependidikan di
    tingkat perguruan tinggi yang menunjang pelaksanaan pembelajaran yang efektif
    dan efisien.
    • Kebijakan, program, keterlibatan, dan prestasi mahasiswa dalam pembinaan
    minat, bakat, dan keprofesian.
    • Kebijakan dan penyelenggaraan sistem layanan bagi mahasiswa.
    3. Mahasiswa
    14
    dadang-solihin.blogspot.com

    View full-size slide

  15. dadang-solihin.blogspot.com 15

    View full-size slide

  16. • Kebijakan dan sistem perekrutan, pengembangan, pemantauan, penghargaan, sanksi
    dan pemutusan hubungan kerja, baik bagi dosen maupun tenaga kependidikan untuk
    menjamin terselenggaranya kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada
    masyarakat yang bermutu sesuai visi dan misi perguruan tinggi serta konsistensi
    pelaksanaannya.
    • Keefektifan sistem perekrutan, pengembangan, pemantauan, penghargaan, dan
    sanksi pada ketersedian sumberdaya dari segi jumlah, kualifikasi pendidikan dan
    kompetensi, untuk menyelenggarakan kegiatan pendidikan, penelitian, dan
    pengabdian kepada masyarakat yang bermutu sesuai visi dan misi perguruan tinggi.
    • Keberadaan mekanisme survei kepuasan, tingkat kepuasan, dan umpan balik dosen
    dan tenaga kependidikan tentang manajemen SDM.
    4. Sumber Daya Manusia
    16
    dadang-solihin.blogspot.com
    16

    View full-size slide

  17. dadang-solihin.blogspot.com 17

    View full-size slide

  18. 18
    5. Keuangan, Sarana, dan Prasarana
    • Kebijakan dan sistem pembiayaan penyelenggaraan pendidikan tinggi serta konsistensi
    pelaksanaanya.
    • Kecukupan, keefektifan, efisiensi, dan akuntabilitas, serta keberlanjutan pembiayaan untuk
    menunjang penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat
    • Kebijakan dan sistem penyediaan serta pemeliharaan sarana prasarana penyelenggaraan
    pendidikan tinggi serta konsistensi pelaksanaanya.
    • Kecukupan, keefektifan, efisiensi, dan akuntabilitas, serta keberlanjutan penyediaan serta
    pemeliharaan sarana prasarana untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan, penelitian,
    dan pengabdian kepada masyarakat.
    18
    dadang-solihin.blogspot.com

    View full-size slide

  19. dadang-solihin.blogspot.com 19

    View full-size slide

  20. 9. Luaran dan Capaian:
    20
    • Produktivitas program pendidikan, dinilai dari efisiensi edukasi dan masa
    studi mahasiswa.
    • Penelusuran lulusan, umpan balik dari pengguna lulusan, dan persepsi
    publik terhadap lulusan sesuai dengan capaian pembelajaran lulusan yang
    ditetapkan oleh program studi dan perguruan tinggi dengan mengacu pada
    KKNI;
    • Jumlah dan keungggulan publikasi ilmiah, jumlah sitasi, jumlah hak
    kekayaan intelektual, dan kemanfaatan/dampak hasil penelitian terhadap
    pewujudan visi dan penyelenggaraan misi, serta kontribusi pengabdian
    kepada masyarakat pada pengembangan dan pemberdayaan sosial, ekonomi,
    dan kesejahteraan masyarakat.
    Hasil Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian
    kepada Masyarakat
    dadang-solihin.blogspot.com
    20

    View full-size slide

  21. 6. Pendidikan
    21
    • Kebijakan dan dukungan perguruan tinggi dalam pengembangan kurikulum,
    proses pembelajaran, sistem penilaian, dan sistem penjaminan mutu untuk
    menunjang tercapainya capaian pembelajaran lulusan dalam rangka
    pewujudan visi dan misi penyelenggaraan perguruan tinggi.
    • Kebijakan integrasi kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
    dalam proses pendidikan dan konsistensi pelaksanaannya.
    dadang-solihin.blogspot.com
    21

    View full-size slide

  22. 7. Penelitian
    22
    • Kebijakan dan arah pengembangan penelitian tingkat perguruan tinggi serta
    dukungan perguruan tinggi pada pengembangan dan pelaksanaan kegiatan
    penelitian di unit kerja.
    • Keunggulan, kesesuaian arah, dan program penelitian dengan visi perguruan
    tinggi, serta capaian jumlah dan lingkup penelitian.
    dadang-solihin.blogspot.com
    22

    View full-size slide

  23. • Kebijakan dan arah pengembangan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di
    tingkat perguruan tinggi serta dukungan perguruan tinggi pada pengembangan dan
    pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di unit kerja.
    • Keunggulan dan kesesuaian program pengabdian pada masyarakat dengan visi dan
    misi perguruan tinggi, serta capaian jumlah, lingkup dan jangkauan wilayah
    pengabdian pada masyarakat.
    8. Pengabdian kepada Masyarakat
    23
    dadang-solihin.blogspot.com
    23

    View full-size slide

  24. dadang-solihin.blogspot.com 24

    View full-size slide

  25. dadang-solihin.blogspot.com 25

    View full-size slide

  26. dadang-solihin.blogspot.com 26

    View full-size slide

  27. dadang-solihin.blogspot.com 27

    View full-size slide

  28. dadang-solihin.blogspot.com 28

    View full-size slide

  29. dadang-solihin.blogspot.com 29
    A
    B
    C

    View full-size slide

  30. dadang-solihin.blogspot.com 30
    (UNSADA)

    View full-size slide

  31. Instrumen AIPT
    BUKU I NASKAH AKADEMIK AKREDITASI PERGURUAN TINGGI
    BUKU II KRITERIA DAN PROSEDUR AKREDITASI PERGURUAN TINGGI
    BUKU III A. DOKUMEN LAPORAN KINERJA PERGURUAN TINGGI (LKPT)
    B. LAPORAN EVALUASI DIRI PERGURUAN TINGGI (LED)
    BUKU IV A. PANDUAN PENGISIAN DOKUMEN KINERJA PERGURUAN TINGGI
    B. PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN EVALUASI DIRI PERGURUAN TINGGI
    BUKU V A. PEDOMAN PENILAIAN DOKUMEN KINERJA PERGURUAN TINGGI
    B. PEDOMAN PENILAIAN LAPORAN EVALUASI DIRI PERGURUAN TINGGI
    BUKU VI A. MATRIKS PENILAIAN DOKUMEN KINERJA PERGURUAN TINGGI
    B. MATRIKS PENILAIAN LAPORAN EVALUASI DIRI PERGURUAN TINGGI
    BUKU VII PEDOMAN ASESMEN LAPANGAN AKREDITASI PERGURUAN TINGGI

    View full-size slide

  32. • Kendala
    • Solusi
    • Struktur Tim Akreditasi
    Pembentukan Tim Akreditasi
    Perguruan Tinggi
    32
    32

    View full-size slide

  33. 33
    • Tim kurang memahami IAPT 3.0,
    • Tim kurang memahami pola pikir Komprehensif, Integral dan
    Holistik,
    • Tim kurang memahami fenomena VUCA (Volatility, Uncertainty,
    Complexity, Ambiguity)
    • Tim kurang memahami siklus PDCA "Plan, Do, Check, Act"
    (Rencanakan, Kerjakan, Cek, Tindak lanjuti)
    • Data menyebar, sehingga sulit untuk dikumpulkan,
    • Data base yang jelek,
    • Sulit mengumpulkan anggota tim,
    • Kurang fokus kepada penulisan LKPT dan LED sesuai standar
    BANPT.
    Kendala yang Dihadapi
    33
    dadang-solihin.blogspot.com

    View full-size slide

  34. 34
    • Perlu pelatihan, sosialisasi, dan coaching dari Dikti dan BANPT,
    • Perlu Nara Sumber,
    • Perlu Tenaga Ahli,
    • Perlu dibentuk tim yang terdiri dari ketua, koordinator standar,
    LKPT, LED dan satuan tugas unit,
    • Ketua bertugas mengkoordinasi para koordinator,
    • Koordinator standar bertanggungjawab sepenuhnya terhadap
    kelengkapan isian pada standar tersebut,
    • Koordinator Satuan tugas unit fakultas/SPS bertugas melacak
    data-data yang belum terdokumentasi,
    • Setiap anggota tim wajib mengkosongkan kegiatan pada hari
    tertentu,
    • Setiap bulan diadakan Rapat Koordinasi Tim.
    Solusi
    34
    dadang-solihin.blogspot.com

    View full-size slide

  35. 35
    Struktur Tim Akreditasi Perguruan Tinggi
    Tahap I : Draf Standar, Laporan Kinerja PT dan Evaluasi Diri
    35
    dadang-solihin.blogspot.com
    1. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran (VMTS)
    2. Tata Pamong dan Kerjasama
    3. Mahasiswa
    4. Sumber Daya Manusia
    5. Keuangan, Sarana dan Prasarana
    6. Pendidikan
    7. Penelitian
    8. Pengabdian kepada Masyarakat
    9. Luaran dan Capaian: Hasil Pendidikan,
    Penelitian dan Pengabdian kepada
    Masyarakat
    Ketua Tim
    Koord
    Standar
    1
    Koord
    Standar
    2
    Koord
    Standar
    3
    Koord
    Standar
    4
    Koord
    Standar
    5
    Koord
    Standar
    6
    Koord
    Standar
    7
    Koord
    LKPT
    Ira Endang Agus P Aep
    Budi
    FE
    FT
    Koordinator Satuan Tugas Unit Tiap Fakultas/SPS
    FS FTK SPS
    Tri M
    Dewi H
    Risa S
    Fani
    Eka
    Herianto
    Sukardi
    Nela
    Jombrik
    Lis
    Sholichin
    Toni S
    Eko C
    Danny
    Arya
    Irna
    Rusydi
    Firsan
    Koord
    Standar
    8
    Koord
    Standar
    9
    Gatot
    Darsono
    Herianto TIK
    Shanty
    Rojak
    Dadang Solihin
    Nani Dewi Sunengsih
    Dobby Wulung
    Sekretaris
    Koord
    Evaluasi
    Diri
    Agus Sun
    VMTS Tata Pamong Mahasiswa SDM Keuangan Pendidikan Penelitian Pengabdian Luaran
    Arif
    Jombrik
    Irna
    AHU
    Frido
    Ayom
    Nara Sumber
    1. Prof KA
    2. Prof. Tineke M (IPB)
    3. Prof. Sunaryo (UI)
    Santi Santi
    Tim Coaching
    1. xxx
    2. xxx
    3. xxx
    Tenaga Ahli
    1. xxx
    2. xxx
    3. xxx

    View full-size slide

  36. Run down 14 Bulan
    No Kegiatan Tanggal Output
    1 Kick off Meeting AIPT 10 Oktober 2018 Sosialisasi IAPT 3.0, Struktur Tim
    2 Rakor Bulanan AIPT 10 November 2018 Progress Report para koordinator
    3 Rakor Bulanan AIPT 10 Desember 2018 Progress Report para koordinator
    4 Rakor Bulanan AIPT 10 Januari 2019 Progress Report para koordinator
    5 Rakor Bulanan AIPT 10 Februari 2019 Progress Report para koordinator
    6 Rakor Bulanan AIPT 10 Maret 2019 Progress Report para koordinator
    7 Rakor Bulanan AIPT 10 April 2019 Progress Report para koordinator
    8 Rakor Bulanan AIPT 10 Mei 2019 Progress Report para koordinator
    9 Rakor Bulanan AIPT 10 Juni 2019 Progress Report para koordinator
    10 Rakor Bulanan AIPT 10 Juli 2019 Progress Report para koordinator
    11 Rakor Bulanan AIPT 10 Agustus 2019 Progress Report para koordinator
    12 Rakor Bulanan AIPT 10 September 2019 Progress Report para koordinator
    13 Rakor Bulanan AIPT 10 Oktober 2019 Progress Report para koordinator
    14 Rakor Bulanan AIPT 10 November 2019 Finalisasi LKPT dan LED
    15 Upload Berkas AIPT 10 Desember 2019 Half of mission accomplished
    dadang-solihin.blogspot.com 36

    View full-size slide

  37. dadang-solihin.blogspot.com 37

    View full-size slide

  38. dadang-solihin.blogspot.com 38

    View full-size slide

  39. dadang-solihin.blogspot.com 39

    View full-size slide

  40. dadang-solihin.blogspot.com 40

    View full-size slide

  41. dadang-solihin.blogspot.com 41

    View full-size slide

  42. dadang-solihin.blogspot.com 42

    View full-size slide

  43. dadang-solihin.blogspot.com 43

    View full-size slide

  44. dadang-solihin.blogspot.com 44

    View full-size slide

  45. dadang-solihin.blogspot.com 45

    View full-size slide

  46. THANK YOU
    Dadang Solihin
    08129322202
    [email protected]
    dadang-solihin.blogspot.com

    View full-size slide