Upgrade to Pro — share decks privately, control downloads, hide ads and more …

英語教育研究を始める前に考えておきたいこと

 英語教育研究を始める前に考えておきたいこと

LET関西支部メソドロジー研究部会
@関西大学千里山キャンパス
2018. 6. 2.

Bac20b7719109838d6be162a560272a0?s=128

Ken Urano

June 02, 2018
Tweet

Transcript

  1. ӳޠڭҭݚڀΛ࢝ΊΔલʹ ߟ͓͖͍͑ͯͨ͜ͱ Ӝ໺ ݚʢ๺ւֶԂେֶʣ email: urano@hgu.jp LETؔ੢ࢧ෦ϝιυϩδʔݚڀ෦ձ ؔ੢େֶઍཬࢁΩϟϯύε ɹɹ2018. 6.

    2. http://www.urano-ken.com/research/methoken2018
  2. ͸͡Ίʹ ຊߨԋ͸ɺୈ38ճKELESηϛφʔʢ2016.10. 1. 
 ˏۙـେֶʣͰͷҎԼͷߨԋ಺༰ʹج͍ͮͯ
 ͍·͢ɻ ❝ ͸͡ΊͷҰาΛ౿Έग़ͨ͢Ίʹɿ
 ӳޠڭҭݚڀͷೖޱ

  3. ͸͡Ίʹ • ͸͡Ίͯͷӳޠڭҭݚڀɿ
 ԡ͓͖͍͑ͯͨ͞ίπͱ
 ϙΠϯτʢݚڀࣾʣ • ຊॻͷ಺༰ʹ৮Εͭͭɺຊॻ ʹؚΊΔ͜ͱͷͰ͖ͳ͔ͬͨ ͜ͱΛ͓࿩͠͠·͢ ݚڀ

  4. ͸͡Ίʹ ʮݚڀʯͱ͸Կ͔ ݚڀ

  5. ݚڀʢresearchʣͱ͸ Research is a systematic process of inquiry consisting of

    three elements or components: a. a question, problem, or hypothesis b. data, and c. analysis and interpretation of data (Nunan, 1992, p. 3) question data interpretation
  6. question data interpretation → → ݚڀʢresearchʣͱ͸ systematic

  7. ݚڀ՝୊ σʔλ ղऍ → → ݚڀʢresearchʣͱ͸ ϧʔϧʢํ๏࿦ʣ

  8. ݚڀʢresearchʣͱ͸ • ݚڀͱ͸ɺݚڀ՝୊ʢ໰͍ʣΛઃఆ͠ɺ ࠜڌͱͳΔσʔλΛूΊɺͦͷ౴͑Λ ಋ͖ग़͢ӦΈ • ্هͷ̏ཁૉͦΕͧΕʹ͍ͭͯҰఆͷ ໿ଋ͝ͱ͕͋Δ

  9. ݚڀͷ໨తʢgoalʣ • ݚڀ੒ՌΛͲ͜ʹؐݩ͢Δ͔ • ڭࢣʢݚڀऀʣݸਓ • ӳޠڭҭʢݚڀʣ෼໺શମ

  10. ݚڀͷ໨తʢgoalʣ • ڭࢣݸਓ΁ͷؐݩΛ໨ࢦ͢ • ࣮ફͱͯ͠ͷݚڀ
 ʢpractitioner researchʣ • ෼໺શମ΁ͷؐݩΛ໨ࢦ͢ •

    ֶज़తͳݚڀ
 ʢacademic researchʣ
  11. ݚڀͷ໨తʢgoalʣ • ࣮ફͱͯ͠ͷݚڀͷ໨త • ࣗ෼ͷੜెͨͪʹ͍ͭͯͷཧղΛ
 ਂΊɺ࣮ફ্ͷ໰୊Λղܾ͢Δ • ڭࢣͱͯ͠ͷ੒௕

  12. ݚڀͷ໨తʢgoalʣ • ྫɿ • ࢼߦࡨޡͷ݁Ռɺࣗ෼ͷतۀ͕
 ͏·͍͘͘Α͏ʹͳͬͨ • ੜె͕΍ΔؾΛݟͤΔΑ͏ʹͳͬͨ • ࣗ෼ͷ୲౰Ϋϥεͷ੒੷্͕͕ͬͨ

  13. ݚڀͷ໨తʢgoalʣ • ֶज़తͳݚڀͷ໨త • ӳޠڭҭʢݚڀʣ෼໺શମΛҰา
 લʹਐΊΔͨΊͷߩݙ • ࣗ෼ͷΫϥεҎ֎Ͱ΋໾ཱͭ஌ݟ • ଞͷจ຺Ͱ΋౰ͯ͸·Δ஌ݟ

  14. ݚڀͷ໨తʢgoalʣ • ࣮ફͱͯ͠ͷݚڀͱֶज़తͳݚڀ • ༏ྼ͸ͳ͍ • ໨త͕ҟͳΓɺํ๏࿦͕ҟͳΔ

  15. ࣮ફͱͯ͠ͷݚڀ • ϦϑϨΫςΟϒͳӳޠڭҭΛ ໨ࢦͯ͠ɿڭࢣͷޠΓ͕୓͘ तۀݚڀʢͻͭ͡ॻ๪ʣ • ࣮ફͱͯ͠ͷݚڀͷํ๏࿦΍ ࣄྫΛऩ࿥ ݚڀ

  16. ࣮ફͱͯ͠ͷݚڀ • ΑΓΑ͍࣮ફݚڀΛߦ͏ͨΊ ͷ10ͷϙΠϯτʢ౻ా, 2016ʣ • ࣮ફݚڀΛߦ͏ͨΊͷϙΠϯ τͷ੔ཧͱࣄྫͷ঺հ https://drive.google.com/file/d/0B-OpnEJKrYAdQzNRb1pDY0pQaUE/view ݚڀ

  17. ֶज़తͳݚڀ ݚڀ • ݚڀ੒ՌΛ෼໺શମʹؐݩ͢ΔͨΊʹ • ࣗ෼ͷݚڀͱଞͷݚڀʢઌߦݚڀʣ ͱͷؔ܎Λ໌֬ʹࣔ͢ • ݚڀ݁Ռ͕ଞͷจ຺ʹస༻ʢԠ༻ʣ ՄೳʹͳΔͨΊͷखଓ͖Λ౿Ή

  18. ݚڀͷ̏ཁૉ ݚڀ՝୊ σʔλ ղऍʢ౴͑ʣ

  19. ݚڀ՝୊ͷઃఆํ๏ 1. ͓ΑͦͷݚڀςʔϚΛܾΊΔ 2. ڵຯɾؔ৺ɺݚڀՁ஋ɺ࣮ߦՄೳੑΛ
 ݕ౼͢Δ 3. ؔ࿈͢ΔݚڀʢઌߦݚڀʣΛूΊɺ
 ಡΈɺ·ͱΊΔ ݚڀ՝୊

  20. ݚڀ՝୊ͷઃఆํ๏ 1. ͓ΑͦͷݚڀςʔϚΛܾΊΔ 2. ڵຯɾؔ৺ɺݚڀՁ஋ɺ࣮ߦՄೳੑΛ
 ݕ౼͢Δ 3. ؔ࿈͢ΔݚڀʢઌߦݚڀʣΛूΊɺ
 ಡΈɺ·ͱΊΔ ݚڀ՝୊

  21. ݚڀ՝୊ͷઃఆํ๏ • ڵຯɾؔ৺ • ΍Γ͍ͨ͜ͱ • ݚڀՁ஋ • ΍Δ΂͖͜ͱɺٻΊΒΕ͍ͯΔ͜ͱ •

    ࣮ߦՄೳੑ • ΍ΕΔ͜ͱ
  22. ݚڀ՝୊ͷઃఆํ๏ • ઌߦݚڀͷ·ͱΊ 1. ݚڀςʔϚ͕ͲͷΑ͏ͳ੾ΓޱͰ
 ѻΘΕ͖͔ͯͨ 2. Կ͕ௐࠪ͞ΕɺԿ͕൑໌͠ɺ
 Կ͕Θ͔͍ͬͯͳ͍͔ 3.

    ཧ࿦తܽؕɺํ๏࿦త໰୊͸ͳ͍͔
  23. ݚڀ՝୊ͷઃఆํ๏ • Α͍ݚڀ՝୊ • ઌߦݚڀͰॏཁͩͱࢦఠ͞Ε͍ͯΔ ͷʹे෼ௐࠪ͞Ε͍ͯͳ͍΋ͷ • ઌߦݚڀʹ໰୊͕͋ΓɺͦΕΛ
 ղܾ͢Δ΋ͷ

  24. ݚڀͷछྨ छྨ Ξϓϩʔν ໨త ୳ࡧʗݕূ จݙݚڀ 1. ઌߦݚڀΛ੔ཧ͠಺༰Λݕ౼͢Δ ࣮ূݚڀ ࣭తݚڀ

    1. จ຺Λߟྀͯ͠ࣄ৅Λଊ͑Δ ୳ࡧܕ ݕূܕ 2. จ຺Λߟྀͯ͠ࢀՃऀͷม༰Λଊ͑Δ 3. ࢀՃऀͷܦݧ΍ೝࣝΛଊ͑Δ 4. ઌߦݚڀͷର৅֎ͷࣄ৅Λ໌Β͔ʹ͢Δ 5. ݚڀͷ৴ጪੑΛߴΊΔ ྔతݚڀ 1. ࣄ৅ͷಛ௃΍܏޲Λྔతʹهड़͢Δ 2. ࣄ৅ͷؔ࿈ੑΛଊ͑Δ 3. ࣄ৅ͷࠩҟ΍ҼՌؔ܎Λଊ͑Δ Ӝ໺ଞʢ2016, p. 8ʣ
  25. ୳ࡧͱݕূ • ୳ࡧܕͷݚڀ • ઌߦݚڀ͕஝ੵ͞Ε͍ͯͳ͍ςʔϚ • ؍࡯΍ฉ͖औΓͳͲʹΑΓஸೡʹ
 σʔλΛऩू͠ɺͦͷத͔ΒԿΒ͔ ͷํ޲ੑΛݟग़͢͜ͱΛ໨ࢦ͢

  26. ୳ࡧͱݕূ • ݕূܕͷݚڀ • ઌߦݚڀ͕஝ੵ͞Εɺ݁Ռʹ͍ͭͯ ͋Δఔ౓༧ଌͷཱͯΒΕΔςʔϚ • ʮԾઆʯΛઃఆͯͦ͠ΕΛݕূ͢Δ

  27. σʔλͱղऍ • ݚڀ՝୊ʹ߹ͬͨσʔλΛूΊΔ • σʔλͷछྨʹ߹ͬͨ෼ੳɾղऍΛ
 ߦ͏

  28. σʔλऩू๏ • ࣄྫݚڀʢcase studyʣ • ؍࡯΍ฉ͖औΓʹΑΓਂ͘ௐࠪ͢Δ • ௐࠪݚڀʢsurvey studyʣ •

    հೖΛߦΘͣʹσʔλΛऩू͢Δ • ࣮ݧݚڀʢexperimental studyʣ • հೖΛߦ͍ͳ͕ΒσʔλΛऩू͢Δ
  29. ෼ੳɾղऍ • σʔλ෼ੳͱ͸ɺूΊͨσʔλΛ
 ղऍՄೳͳܗʹཁ໿͢Δ͜ͱ • σʔλͷछྨʹΑͬͯཁ໿ํ๏͕
 ҟͳΔ

  30. σʔλͷछྨ • ࣭తσʔλ • ϑΟʔϧυɾϊʔπ΍ΠϯλϏϡʔͷ จࣈى͜͠ͳͲɺ਺஋ԽΛ൐Θͳ͍ ʢݴޠʣσʔλ • ྔతσʔλ •

    ௐࠪର৅Λ਺஋ʹΑͬͯදͨ͠
 σʔλ
  31. σʔλͷཁ໿ • ࣭తΞϓϩʔν • ࣭తσʔλΛҙຯతʹཁ໿͢Δ • ྔతΞϓϩʔν • ྔతσʔλΛ౷ܭతʹཁ໿͢Δ

  32. ࣭తΞϓϩʔν • σʔλ෼ੳͱղऍ • ෼ੳͱղऍΛߦ͖དྷ͢Δ • ίʔσΟϯάͱΧςΰϦʔԽ • จ຺ͷॏࢹͱް͍هड़
 ʢthick

    descriptionʣ • స༻Մೳੑʢtransferabilityʣ
  33. ࣭తΞϓϩʔν • σʔλऩू๏ɺ෼ੳ๏ͱ΋ʹଟ༷ • ํ๏࿦ͷཧղʹ͸ɺ࣮ࡍͷݚڀʹ
 ଟ͘৮ΕΔ͜ͱ͕ඞཁ • Ӝ໺ଞʢ2016ʣͷୈ5ষΛࢀর
 ʢݚڀࣄྫ΋ؚΊͨղઆ͕͋Δʣ

  34. ྔతΞϓϩʔν • σʔλ෼ੳ • هड़౷ܭͱਪଌ౷ܭ • ແ࡞ҝநग़ɺແ࡞ҝׂ෇ͷॏཁੑ

  35. • ໨ͷલͷσʔλʢඪຊʣ͔ΒΑΓେ͖ͳจ຺ ʢ฼ूஂʣΛਪఆ͢Δ • ඪຊͰ؍࡯͞ΕΔࠩɾؔ܎͕ɺ฼ूஂ͔Βͷ ඪຊநग़࣌ͷޡࠩͰੜ͡Δ֬཰ʢp ஋ʣΛ
 ܭࢉ͢Δ • p

    ஋͕ج४஋ʢྟք஋ʣҎԼͰ͋Ε͹ʮ༗ҙʯ Ͱ͋ΔʢޡࠩͰ͸ͳ͍ʣͱ൑அ͢Δ ਪଌ౷ܭʢ༗ҙੑݕఆʣ
  36. • ૬ؔ෼ੳͷ৔߹ɺඪຊͰݟΒΕΔ૬͕ؔແ૬ ؔʢ૬ؔθϩʣͷ฼ूஂ͔Βͷඪຊநग़࣌ͷ ޡࠩͰੜ͡Δ֬཰ʢp ஋ʣΛܭࢉ͢Δ ਪଌ౷ܭʢ༗ҙੑݕఆʣ

  37. ฼ूஂ ඪɹຊ ਪఆ σʔλղੳ Σ, F, t, p... ฼ूஂͱඪຊ

  38. • ͋ΔඪຊͰಘΒΕͨ୅ද஋ʢe.g., ฏۉʣ ͱ฼ूஂͷ୅ද஋ͱͷࠩ ඪຊޡࠩ

  39. ฼ूஂ
 μ = 15.3 ඪຊA
 M = 14.7 ඪຊB
 M

    = 15.9 ඪຊC
 M = 15.2 ඪຊD
 M = 15.4 ඪຊE
 M = 15.1
  40. ฼ूஂ
 μ = 14.7 ඪຊA
 M = 14.7 ࣮ࡍ͸ M

    = μ ͱͯ͠ਪఆ
  41. • ඪຊͷαΠζ͕େ͖͚Ε͹େ͖͍΄Ͳɺ ඪຊޡࠩ͸খ͘͞ͳΔ • ͭ·Γਪఆͷਫ਼౓͕ߴ͘ͳΔ ඪຊޡࠩ

  42. • ແ࡞ҝநग़ʢrandom samplingʣ • ඪຊ͔Β฼ूஂΛਪଌ͢Δ͜ͱ͕Մೳͳͷ ͸ɺແ࡞ҝநग़ͷ͓͔͛ • ແ࡞ҝׂ෇ʢrandom assignmentʣ •

    ෳ਺ͷάϧʔϓΛ࡞Δͱ͖ɺແ࡞ҝׂ෇ʹΑͬ ͯάϧʔϓؒͷ౳࣭ੑΛ୲อ͢Δ ແ࡞ҝநग़ɾແ࡞ҝׂ෇
  43. • ໰୊఺ • ӳޠڭҭʹ͓͚Δྔతݚڀͷେ൒͸ɺ
 ແ࡞ҝநग़Λߦ͍ͬͯͳ͍ • ࣮ࡍͷΫϥεΛ࢖͏४࣮ݧݚڀͰ͸ɺ
 ແ࡞ҝׂ෇΋ߦΘΕͳ͍ ແ࡞ҝநग़ɾແ࡞ҝׂ෇

  44. • ݚڀ݁ՌͷҰൠԽՄೳੑʢgeneralizabilityʣ ͕୲อ͞Ε͍ͯͳ͍ • ݚڀ݁ՌΛଞͷจ຺ʹస༻ʢԠ༻ʣՄೳʹ
 ͢Δͱ͍͏ɺֶज़తͳݚڀͷେલఏ͕
 ຬͨ͞Ε͍ͯͳ͍ ແ࡞ҝநग़ɾແ࡞ҝׂ෇

  45. • ӳޠڭҭݚڀͰ͸ɺ࠷ޙʹʮڭҭతࣔࠦʯΛ ड़΂Δ͜ͱ͕ظ଴͞ΕΔ͜ͱ͕ଟ͍ • ୯Ұͷݚڀ͔ΒࣔࠦΛड़΂ͯ΋Α͍ͷ͔ ڭҭతࣔࠦ

  46. • ྔతݚڀ • ҰൠԽՄೳੑ͕୲อ͞Ε͍ͯͳ͍৔߹ɺ
 ຊདྷͳΒݚڀ݁Ռ͸ҰൠԽͰ͖ͳ͍ • ಉ͜͡ͱΛผͷจ຺Ͱߦͬͯ΋ɺ
 ಉ݁͡Ռ͕ಘΒΕΔอূ͸ͳ͍ • ࠶ݱੑʢreproducibilityʣ໰୊

    ڭҭతࣔࠦ
  47. • ࣭తݚڀ • ݚڀ݁Ռ͕จ຺ʹґଘ͢ΔͨΊɺ
 ͦ΋ͦ΋ҰൠԽ͸ߦΘͳ͍ • ް͍هड़Λߦ͏͜ͱͰɺݚڀ݁Ռ͕ผͷ
 จ຺Ͱ΋౰ͯ͸·Δ͔Ͳ͏͔ͷ൑அΛ
 ಡऀʹҕͶΔ ڭҭతࣔࠦ

  48. • ӳޠڭҭݚڀʹ͓͍ͯɺ୯Ұͷݚڀ͔Β
 ա౓ͳҰൠԽʢڭҭతࣔࠦʣΛߦ͏ͷ͸
 ෆద੾ • Ͱ͸Ͳ͏͢Δʁ ڭҭతࣔࠦ

  49. • ݚڀͷݶքΛਅ伨ʹड͚ࢭΊɺڭҭతࣔࠦ͸ Ͱ͖Δ͚ͩ conservative ͳ΋ͷʹཹΊΔ • େ͖ͳڭҭతࣔࠦ͸ɺݸʑͷݚڀͰ͸ͳ͘ɺ ෳ਺ͷؔ࿈ݚڀͷ݁ՌΛ·ͱΊͨܗͰߦ͏ • ݚڀͷ౷߹ʢresearch

    synthesisʣͱ
 ϝλ෼ੳʢmeta-analysisʣ • ௥ࢼʢreplicationʣͷॏཁੑ ڭҭతࣔࠦ
  50. • ౷߹ɾ௥ࢼʹ଱͑͏ΔݚڀΛߦ͏͜ͱ͕ॏཁ • ݚڀՁ஋ͷߴ͍ςʔϚ • ௥ࢼΛߦ͏ͨΊͷ৘ใ։ࣔ • هड़౷ܭྔͷ։ࣔ • ʢͰ͖Ε͹ʣແ࡞ҝׂ෇ͷσβΠϯ

    ڭҭతࣔࠦ
  51. ͜͜·Ͱͷ·ͱΊ

  52. ͜͜·Ͱͷ·ͱΊ • ݚڀ੒Ռͷݸਓ΁ͷؐݩΛ໨తͱͨ͠
 ࣮ફͱͯ͠ͷݚڀ • ݚڀ੒ՌͷҰൠԽΛ໨తͱֶͨ͠ज़తͳݚڀ • ͨͩ͠୯Ұͷݚڀ͔ΒͷҰൠԽ͸೉͍͠

  53. ͜͜·Ͱͷ·ͱΊ • ֶज़తͳݚڀΛߦ͏ͷ͸͔ͳΓେม • ӳޠڭࢣ͸ݚڀΛߦ͏ඞཁ͕͋Δͷ͔

  54. ͜͜·Ͱͷ·ͱΊ • ඞཁ͸ͳ͍ɺ͚ͩͲ… • ֶज़తͳݚڀΛ͢Δڭࢣ͕૿͑Δ͜ͱ͕
 ݚڀͷ஝ੵʹͭͳ͕Γ • ͦͷ݁ՌϑΟʔϧυશମͷൃలʹߩݙͰ͖Δ

  55. ݚڀҎ֎ͷબ୒ࢶ • ֶज़తݚڀΛߦ͏ͷ͸೉͍͠৔߹͸ɺ
 ࣮ફతͳݚڀʹ௅ઓͯ͠ΈΔ • ͦΕ΋೉͍͠৔߹ɺʮݚڀʯ͸ߦΘͣʹ
 ࣮ફͷه࿥Λ͚ͭͯΈΔ • ୳ڀత࣮ફʢexploratory practiceʣ

  56. ୳ڀత࣮ફ • Allright (2003) ͕ఏএ • ໰୊ղܾͰ͸ͳ͘ݱঢ়ཧղΛ໨తͱͨ͠׆ಈ • ࣋ଓՄೳͳܗͰͷ׆ಈ •

    ࣮ફͷهड़ʢه࿥ʣͱͦΕʹ͍ͭͯͷ಺ল
 ʢϦϑϨΫγϣϯʣͷه࿥
  57. ୳ڀత࣮ફ • ʮݚڀʯͰ͸ͳ͍ͨΊൃදػձ͸ݶΒΕΔ • த෦஍۠ӳޠڭҭֶձʢCELESʣͰ͸࣮ફใࠂ ͱͯ͠ͷ୳ڀత࣮ફ͕ใࠂ͞Ε͍ͯΔ • ࠓޙଞֶձͰ΋૿͑Δ͜ͱΛظ଴

  58. • ͸͡Ίͯͷӳޠڭҭݚڀɿ
 ԡ͓͖͍͑ͯͨ͞ίπͱ
 ϙΠϯτʢݚڀࣾʣ • ݚڀͷํ๏࿦ʹ͍ͭͯɺଟ͘ ͷ࣮ྫΛ঺հ͠ͳ͕Βղઆ͠ ͍ͯ·͢ ओͳࢀߟจݙ

  59. • ֎ࠃޠڭҭݚڀϋϯυϒοΫ • ࣭తɾྔతݚڀͷ྆ํʹ͍ͭ ͯஸೡʹղઆ͞Ε͍ͯ·͢ ओͳࢀߟจݙ

  60. શମͷ·ͱΊ

  61. શମͷ·ͱΊ • ࣮ફͱͯ͠ͷݚڀͱֶज़తͳݚڀ • ݚڀͷ̏ཁૉʢݚڀ՝୊ɺσʔλɺղऍʣ • ҰൠԽͱڭҭతࣔࠦͷ೉͠͞ • ݚڀͷ஝ੵͷॏཁੑ •

    ୳ڀత࣮ફͷՄೳੑ Ken Urano urano@hgu.jp http://www.urano-ken.com/research/methoken2018
  62. • Allright, D. (2003). Exploratory Practice: rethinking practitioner research in

    language teaching. Language Teaching Research, 7, 113–141. doi:10.1191/1362168803lr118oa • ౻ా୎࿠. (2016). ΑΓΑ͍࣮ફݚڀΛߦ͏ͨΊͷ10ͷϙΠϯτ. ୈ46ճத෦஍۠ӳޠڭ ҭֶձࡾॏେձɾӳޠڭҭݚڀ๏ηϛφʔ. Retrieved from: https://drive.google.com/ file/d/0B-OpnEJKrYAdQzNRb1pDY0pQaUE/view • Nunan, D. (1992). Research methods in language learning. Cambridge University Press. • ஛಺ཧɾਫຊಞ (ฤ). (2014). ʰ֎ࠃޠڭҭݚڀϋϯυϒοΫ: ݚڀख๏ͷΑΓྑ͍ཧղ ͷͨΊʹ (վగ൛)ʱ౦ژ: দദࣾ. • Ӝ໺ݚɾ࿱ཧཅҰɾాத෢෉ɾ౻ా୎࿠ɾ∁໦ѥرࢠɾञҪӳथ. (2016). ʰ͸͡Ίͯͷ ӳޠڭҭݚڀ: ԡ͓͖͍͑ͯͨ͞ίπͱϙΠϯτʱ౦ژ: ݚڀࣾ. • ٢ాୡ߂ɾۄҪ݈ɾԣߔਈҰ࿠ɾࠓҪ༟೭ɾ༄੉ཅհ (ฤ). (2009). ʰϦϑϨΫςΟϒͳ ӳޠڭҭΛ໨ࢦͯ͠: ڭࢣͷޠΓ͕୓͘तۀݚڀʱ౦ژ: ͻͭ͡ॻ๪. Ҿ༻จݙ