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Anniversaire DuchessFr - PopcornFlow

Anniversaire DuchessFr - PopcornFlow

Présentation de PopcornFlow, approche de gestion des problèmes proposée par Claudio Perrone.
Présentation faite lors de la soirée "7eme anniversaire" Duchess France

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Anne Gabrillagues

May 17, 2017
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Transcript

  1. Boostez votre amélioration continue avec PopcornFlow ! Anne Gabrillagues -

    @agabrillagues
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  5. Droit à l’erreur / Devoir d’erreur

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  7. PopcornFlow : la recette

  8. Du management visuel

  9. Une dose d’observations ➢ Chacun identifie et liste ses “observations”

    concernant les irritants qui le gêne ou le freine (une observation par carte) ➢ Une observation partagée par plusieurs personnes est un problème ➢ Si plusieurs problèmes sont identifiés on les priorise (“dot voting” par exemple)
  10. Au moins 3 pincées d’options ➢ Une fois le problème

    à traiter identifié, on recherche des pistes de résolution (“options”) ➢ Ne passez pas à l'étape suivante tant que vous n'avez pas identifié au moins 3 options !
  11. Au moins 3 pincées d’options to have one choice is

    no choice ; to have two choices is a dilemma ; and to have three choices offers new possibilities - Virginia Satir
  12. Une louche d’expérimentations ➢ Pour chacune des options identifiées on

    va proposer des expérimentations possibles ➢ Une carte d'expérimentation comporte : ◦ la référence au problème ◦ la description contextualisée de l'expérimentation ◦ la liste des résultats attendus
  13. Décongeler vos expérimentations ➢ Il est temps de lancer l'expérimentation

    ! ➢ Chaque expérimentation doit avoir à ce stade : ◦ un responsable ◦ une date de fin prévue
  14. Faire cuire à feu doux ➢ Colonne du tableau regroupant

    les expérimentations en cours ➢ Ne pas hésiter à fixer une WIP Limit afin de se forcer à ne pas lancer trop d'expérimentations (risque d'interférence)
  15. Vérifier la cuisson ➢ Comparaison des attentes et des résultats

    obtenus : attentes toutes satisfaites ? En partie ? Aucune ? ➢ Moment d'échange autour des apprentissages ➢ Une expérimentation est toujours source d'apprentissage !
  16. Servir et déguster ➢ Décider de ce que l'on fait

    ensuite : ◦ Problème réglé ? Passons au problème suivant ! ◦ Problème non réglé ? Quelles nouvelles expérimentations pouvons-nous tester ?
  17. Analogie avec la roue de Deming (Adrien Piquot)

  18. Envie d’en savoir plus ? Vidéo de la présentation faite

    par Claudio lors de LKFR16 : http://www.infoq.com/fr/presentations/lkfr-clau dio-perrone-popcorn-flow http://discuss.popcornflow.com/ Livre en cours de publication
  19. Questions ?

  20. Merci !

  21. PARIS BORDEAUX NANTES LYON MARRAKECH WASHINGTON DC NEW-YORK RICHMOND MELBOURNE

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