高校の非常勤やって感じたこと/ I felt like part-time in high school

高校の非常勤講師  やって感じたこと  無限LT　＃3 

経緯  • 大学で教員免許が取れた  ◦ 卒業と同時に情報の教員免許を取得、院進学      • 教育実習先の学校から、非常勤講師の依頼が来る  ◦
地方は情報科の先生は大体非常勤講師    • 研究室からぜひ行ってこいと言われた     

教えたこと  • 教科書の内容  ◦ 浅く広く導入内容    • タイピング、Microsoft Office、ホームページビルダー  ◦
こっちの話をします 

授業って、初学者に教えることそのものなのでは？

Officeの操作を教える  • 例：ここの中央揃えのボタンを押して  ◦ 生徒：？？？？  ▪ 中央揃えって何？  ▪ ここって何？  ▪
これ何？  ▪ そもそもパソコン使ったことない。。。   

前提知識の差  • 中学校の学習指導要領では、パソコンは技術科目  ◦ 木工、金工、園芸、パソコンから２科目選択    • パソコンを触ったことがある人といない人がいる  ◦ 家にある人はかなり理解が早い人も 
◦ 同じ教室に、かなりのスキルの差がある人が集合  ◦ 授業の成立を考える 

初学者にやってはいけないこと  • ここを押してと言っているのに押してくれない  ◦ 自分で操作してしまう  ▪ これをやってしまうと、その生徒は同じ操作で質問してくる  ▪ やって見せ、言って聞かせてさせてみせ、ほめて
やらねば人は動かじ     

便利屋になってはいけない  • ただ聞かれたことの答えをずっと教えていると、その人はわからないことがあると思考放棄するようになる  ◦ ある程度は考えさせるようにするべき  ▪ これを全くわかっていない人にやると苦しむ 

少しだけの親密度があると円滑  • 少しだけ授業以外で話したことがある生徒は、指示が円滑に通る  ◦ 何がわからないのかと今の状況をきちんと説明してくれるようになる     

生徒の方が詳しかった  • 教えてもらう気持ちを持つ  ◦ むしろ敬意を持つ     

まとめ  • 高校の非常勤でやったことは、初学者に教えることの体験になった    • 体験したことを、現在でも同じように体験をしていると感じた 

akrolayer