Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
Monaca Education 活用事例セミナー:「Monacaでゲームプログラミング~作品...
Search
アシアル株式会社
July 27, 2023
Education
0
1.4k
Monaca Education 活用事例セミナー:「Monacaでゲームプログラミング~作品制作事例~」
アシアル株式会社
July 27, 2023
Tweet
Share
More Decks by アシアル株式会社
See All by アシアル株式会社
大学オリジナルのデジタル学生証アプリ「MyCampus」のご紹介資料
asial_corp
0
91
第2回全国商業高校Webアプリコンテスト説明会(2024年3月版)
asial_corp
0
220
第1回全国商業高校Webアプリコンテスト総括
asial_corp
0
620
6ヶ月間の授業でここまでできた。コンテスト参加に向けての授業内容と生徒の様子を紹介!
asial_corp
0
540
アプリ開発を目指した授業づくりについて
asial_corp
0
550
train20231223_mainslide.pdf
asial_corp
0
660
おみくじアプリのスライド_20230719版
asial_corp
0
720
2023年度第二弾無料導入説明会
asial_corp
0
530
Monaca Education_活用事例セミナー「Monacaで情報デザイン」
asial_corp
1
560
Other Decks in Education
See All in Education
Education-JAWS #3 ~教育現場に、AWSのチカラを~
masakiokuda
0
210
ビジネスモデル理解
takenawa
0
14k
2025年度春学期 統計学 第10回 分布の推測とは ー 標本調査,度数分布と確率分布 (2025. 6. 12)
akiraasano
PRO
0
210
自己紹介 / who-am-i
yasulab
PRO
3
5.3k
2025年度春学期 統計学 第11回 分布の「型」を考える ー 確率分布モデルと正規分布 (2025. 6. 19)
akiraasano
PRO
0
160
CHARMS-HP-Banner
weltraumreisende
0
570
2025年度春学期 統計学 第14回 分布についての仮説を検証する ー 仮説検定(1) (2025. 7. 10)
akiraasano
PRO
0
130
2025年度春学期 統計学 第7回 データの関係を知る(2)ー回帰と決定係数 (2025. 5. 22)
akiraasano
PRO
0
150
演習問題
takenawa
0
14k
登壇未経験者のための登壇戦略~LTは設計が9割!!!~
masakiokuda
3
630
Course Review - Lecture 12 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)
signer
PRO
0
1.8k
AWSと共に英語を学ぼう
amarelo_n24
0
140
Featured
See All Featured
BBQ
matthewcrist
89
9.8k
実際に使うSQLの書き方 徹底解説 / pgcon21j-tutorial
soudai
PRO
183
54k
What's in a price? How to price your products and services
michaelherold
246
12k
GitHub's CSS Performance
jonrohan
1031
460k
Distributed Sagas: A Protocol for Coordinating Microservices
caitiem20
333
22k
Product Roadmaps are Hard
iamctodd
PRO
54
11k
4 Signs Your Business is Dying
shpigford
184
22k
The Success of Rails: Ensuring Growth for the Next 100 Years
eileencodes
46
7.6k
Rebuilding a faster, lazier Slack
samanthasiow
83
9.1k
Build The Right Thing And Hit Your Dates
maggiecrowley
37
2.8k
Code Review Best Practice
trishagee
70
19k
CSS Pre-Processors: Stylus, Less & Sass
bermonpainter
358
30k
Transcript
Monacaでゲームプログラミング ~作品制作事例~ 京都府立清明高等学校 教諭 伊藤誠次
•開校9年目 •昼間定時制の普通科、単位制 (京都フレックス学園構想に基づく) •修業年限4年(3年での卒業も可) •募集定員:120人 •1クラス30人(少人数クラス、担任・副担任制) •在籍生徒数 学校概要 令和5年度 入学年次
中間年次 卒業年次 計:400 121 191 88
•基本コンセプト:「学びアンダンテ」 •求める生徒像: 「新たな一歩を踏み出すために、 自分のペースで学びたい生徒」 •ビジョン(めざす学校像): 「つまずきのある人もない人も 共に安心していきいきと学ぶ学校」 •ミッション(本校の使命):「学ぶ楽しさを提供する」 学校のコンセプトなど
ICTを活用した教育の推進 ICTを活用したユニバーサルデザインの視点による 学習環境・授業づくり ・オンデマンドで学習内容を配布 ・自分のペースで演習に取り組む ・自分に合う座席で授業に参加 ・生徒間での学び合いもOK ・定期試験を廃止し、各教科の 単元テストで振り返り ・・・など
Monacaを活用した事例 「アルゴリズムとプログラミング」で実施 (学校設定科目、2単位の授業) 普段はswiftを学習、2学期に他のプログラミング 言語を学ぶため、Monacaを活用 ぷよぷよやブロック崩しの オリジナル作品を制作、 学校祭で展示
Monacaを活用した事例 9月から取組開始(計10時間) 第1回:ぷよぷよプログラミングのスライド利用で説明、実習 第2回:ぷよぷよプログラミングのスライド利用による実習完了 第3回:オリジナル作品制作 第4回:オリジナル作品制作完成、展示用説明文の制作 学校祭で来校された保護者や一般の方に作品で遊んでいただき、 感想を書いてもらう 第5回:学校祭の感想を生徒に還元し、制作の振り返りを実施
学校祭の様子
生徒制作作品 ポスター
生徒制作作品① https://direct -preview- 63228bbae78885 714209932d.mon aca.education/
生徒制作作品② https://direct -preview- 63228c99e78885 204409932f.mon aca.education
生徒制作作品③ https://direct -preview- 63194f69e78885 a35a3ebf95.mon aca.education あんこエデュケーションから資料を 取得し、個人で作りました。
まとめ ・生徒は意欲的に取り組み、ゲームを完成させることができた。 また、普段学んでいるプログラミングとの共通点や違いを 体験できた。 ・そのゲームを他の人に遊んでもらい感想をフィードバックし たことで、生徒の自信につながった。 ・教員自身のプログラムに関する知識がないとかなり不安であ る。 → 教員がティーチャーではなく、サポーターになる
ことで解消された。
御清聴ありがとうございました