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地域の子どもを地域で育てる

Culvert
July 29, 2018

 地域の子どもを地域で育てる

2018/07/28(土)
オンライン飲み会(支援についての話)
https://connpass.com/event/94324/
で発表させていただいた内容です。公開用に編集を加えています。

Culvert

July 29, 2018
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Transcript

  1. 地域の子どもを
    地域で育てる
    かるばーと
    1

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  2. 自己紹介
    ❏ 名前:かるばーと
    ❏ お仕事:ソフトウェア開発
    ❏ お仕事以外の活動:
    ❏ 児童養護施設のボランティア
    ❏ お仕事関連の情報収集・発信
    ❏ https://scrapbox.io/culvert-suppose/
    2

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  3. 今日お話しすること
    1. 児童養護施設とは
    2. 児童養護施設ボランティアの活動
    3. なぜ私はこの活動を続けているのか
    4. 「支援」について、私なりの思い
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  4. 1.児童養護施設とは
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  5. 1.児童養護施設とは
    ❏ 養護 (大辞林)
    ❏ 特別に保護を加えながら成長を助けること
    ❏ 児童の心身の成熟の程度に応じ、これを保護し
    その成長・発展を促進すること
    ❏ 心身の健康状態や社会的条件によって
    不利な状況にある者を保護し世話をすること
    5

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  6. 1.児童養護施設とは
    ❏ 児童養護施設 (児童福祉法)
    ❏ 保護者のない児童、虐待されている児童など、
    環境上養護を要する児童を入所させて、
    これを養護し、あわせて退所した者に対する
    相談その他の自立のための援助を行うことを
    目的とする施設
    6

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  7. 1.児童養護施設とは
    ❏ 児童養護施設 (私なりの言い換え)
    ❏ 何らかの事情があって
    家庭で暮らすことができない子どもを
    預かり、育てる場所
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  8. 1.児童養護施設とは
    ❏ 家庭的養護(家庭養護)
    ❏ 家族や親が子どもを養護すること
    ❏ 社会的養護
    ❏ 家庭的養護が受けられない子どもを、
    公的責任で社会的に養護すること
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  9. 1.児童養護施設とは
    ❏ おもな入所理由
    ❏ 親の死亡・行方不明
    ❏ 親の病気
    ❏ 経済的理由
    ❏ 親の虐待・放任
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  10. 1.児童養護施設とは
    ❏ 入所者の年齢
    ❏ 幼児 (満1歳〜小学校入学まで)
    ❏ 少年 (小学校入学〜満18歳に達するまで)
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  11. 2.児童養護施設ボランティアの活動
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  12. 2.児童養護施設ボランティアの活動
    ❏ 活動の目的
    ❏ 児童養護施設の子どもたちと関係性を築き、
    将来にわたって繋がっていく
    ❏ 困ったときに、いつでも
    手を差し伸べられるようにする
    12

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  13. 2.児童養護施設ボランティアの活動
    ❏ 実際にやっていること
    ❏ 学習指導や行事という名目で、
    原則、毎週子どもたちと会い、
    マンツーマンの関係性を築く
    ❏ すでに施設を出た子どもたちに対して、
    困ったときに支援をする
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  14. 2.児童養護施設ボランティアの活動
    ❏ 活動の難しさ
    ❏ 「毎週会いに行くこと」の重要性が高い
    ❏ できることが非常に限られている
    ❏ 「子どもが好き」は必須ではない
    ❏ 子どものことをよく観察し、
    粘り強く対応する必要がある
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  15. 3.なぜ私はこの活動を続けているのか
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  16. 3.なぜ私はこの活動を続けているのか
    ❏ きっかけ
    ❏ 親の友人の方から誘っていただいた
    ❏ 当時は仕事が辛く、他に打ち込めるものを探していた
    16

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  17. ❏ 私なりの理由
    ❏ 子どもから学べる
    ❏ 社外の大人との交流
    ❏ 共感
    3.なぜ私はこの活動を続けているのか
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  18. ❏ 私なりの理由
    ❏ 子どもから学べる
    ❏ 幼い子どもの疑問には固定概念がなく、本質的
    ❏ 子どもに説明するために、沢山調べて考える
    3.なぜ私はこの活動を続けているのか
    18

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  19. ❏ 私なりの理由
    ❏ 社外の大人との交流
    ❏ 様々な仕事、様々な年齢の大人が集まっている
    ❏ エネルギーのある方々から、良い刺激を得られる
    3.なぜ私はこの活動を続けているのか
    19

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  20. ❏ 私なりの理由
    ❏ 共感
    ❏ 「親がいない」という経験はないので、
    その子の気持ちを「わかる」ことは一生できない
    ❏ ただし、私の場合は「健康に恵まれていない」
    という経験(コンテキスト)を持っている
    3.なぜ私はこの活動を続けているのか
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  21. ❏ 私なりの理由
    ❏ 共感
    ❏ 他の人が当たり前に持っているものを
    持っていない、ということはとても辛い
    ❏ 認知されない辛さ
    ❏ 表面的に理解される辛さ
    3.なぜ私はこの活動を続けているのか
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  22. 4.「支援」について、私なりの思い
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  23. 4.「支援」について、私なりの思い
    ❏ 当たり前に感謝する
    ❏ 誰でも、ちょっとしたきっかけで、
    当たり前に存在していたものが
    当たり前でなくなることがある
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  24. 4.「支援」について、私なりの思い
    ❏ 意外なことが支援になるかもしれない
    ❏ 身の周りをちょっと見渡してみる
    ❏ 自分が無理なくできる範囲で
    ❏ おすそ分けの心
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  25. 4.「支援」について、私なりの思い
    ❏ 支援であって支援じゃない
    ❏ 支援というよりは、日常の一部
    ❏ 自分が好きで楽しめることが、
    結果として誰かの幸せに繋がれば、お互いに嬉しい
    ❏ なるべく、自分が共感できる人に手を差し伸べる
    ❏ 正義感や、犠牲の精神で取り組むといつか辛くなる
    25

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  26. 4.「支援」について、私なりの思い
    ❏ 相手が何を求めているかを第一に考える
    ❏ 相手のことを何も知らないまま、
    一般論や自分の思い込みで活動をしても意味がない
    ❏ 支援する側は上の立場、ではない
    26

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  27. 4.「支援」について、私なりの思い
    ❏ やらないよりマシ
    ❏ やらない限り、状況は良くならない
    ❏ 誰かがやってくれるのを待つのではなく、自分でやる
    ❏ 当事者として関わる
    27

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  28. 4.「支援」について、私なりの思い
    ❏ (子育てに限定して言うと)
    ❏ 親だけが負担を追う、という文化には違和感がある
    ❏ 他人の子どもの面倒を見る瞬間があってもいい
    ❏ (いろいろ難しい世の中ですが)
    ❏ 自分の子どもだけを自分の家だけで育てる
    →地域の子どもを地域で育てる
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  29. 本日のまとめ
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  30. 本日のまとめ
    1. 児童養護施設とは
    事情があって、親の保護を受けられない
    子どもが暮らし、育つための施設
    2. 児童養護施設ボランティアの活動
    子どもたちと長期的に関わり、支援する
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  31. 本日のまとめ
    3. なぜ私はこの活動を続けているのか
    自分なりに共感していて、活動自体が楽しい
    4. 「支援」について、私なりの思い
    自分が共感できる相手に対して、
    無理なく取り組めることを、自分でやる
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  32. おわりに
    ところで、
    あなたを支援してくれている人は
    誰ですか?
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  33. ご静聴ありがとうございました
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