Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
教案設計-作夥來「找」礁
Search
國家文化記憶庫 2.0 專案推動中心
December 01, 2021
Education
0
7
教案設計-作夥來「找」礁
國家文化記憶庫教案設計、議題融入課程跨域師資數位培育工作坊
國家文化記憶庫 2.0 專案推動中心
December 01, 2021
Tweet
Share
More Decks by 國家文化記憶庫 2.0 專案推動中心
See All by 國家文化記憶庫 2.0 專案推動中心
勞工權益與環境正義的呼聲:遠東化纖
memozine
0
140
臺灣公衛的時代精神
memozine
0
79
臺灣茶文化的『古往今來』
memozine
0
110
從猴硐礦工生命記憶談地底黑暗世界
memozine
0
270
鍾肇政的文學創作角落
memozine
0
110
臺灣山林的交通要徑
memozine
0
120
主題素材與腳本-王船AR.pdf
memozine
0
60
澎湖信仰記憶-王爺信仰的祈福意涵
memozine
0
85
舊山線鐵道的消失與重生
memozine
0
100
Other Decks in Education
See All in Education
HyRead2324
cbtlibrary
0
130
世界の子音探訪記
jamashita
0
100
Digijulkaisut
matleenalaakso
1
8.6k
「小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキュラムモデル基本方針」
codeforeveryone
0
1.4k
Switches
irocho
0
190
AI教育の未来『おもしろい』を作れる人材の育て方 #東京AI祭
o_ob
1
1k
令和6年度 無料トライアルキャンペーン説明会
asial_edu
0
970
Introduction - Lecture 1 - Advanced Topics in Big Data (4023256FNR)
signer
PRO
1
1.2k
week2@tcue2024
nonxxxizm
0
820
2024年度春学期 統計学 第1回 イントロダクションー統計的なものの見方・考え方について (2024. 4. 11)
akiraasano
PRO
1
100
自己紹介 / who-am-i
yasulab
2
3.1k
6 занятие. Четыре тактики метода "8 кубиков"бизнес-модели #ideaNN 1.03.2024.
karlov
0
160
Featured
See All Featured
Typedesign – Prime Four
hannesfritz
36
2.1k
Side Projects
sachag
451
41k
No one is an island. Learnings from fostering a developers community.
thoeni
16
2.1k
KATA
mclloyd
16
12k
Principles of Awesome APIs and How to Build Them.
keavy
121
16k
Put a Button on it: Removing Barriers to Going Fast.
kastner
58
3.1k
Into the Great Unknown - MozCon
thekraken
14
1k
Statistics for Hackers
jakevdp
790
220k
The Invisible Side of Design
smashingmag
294
49k
StorybookのUI Testing Handbookを読んだ
zakiyama
13
4.6k
Intergalactic Javascript Robots from Outer Space
tanoku
266
26k
Refactoring Trust on Your Teams (GOTO; Chicago 2020)
rmw
26
2.3k
Transcript
ASK愛思客團隊開發設計2021 跨域議題:台灣濱海藻礁生態 數位工具:canva/kahoot/google協作平台/ google表單/影片軟體/edpuzzle 學科領域:國文、地理、物理、生命教育 實施年級:高二選修課 教師姓名:周婕敏、吳瑞玲、張意雯、黃貞媛、張雅祝 議題融入課程跨域師資數位培育工作坊 資策會教育研究所&國家文化記憶庫2.0專案推動中心 臺灣師大教育系陳佩英教授&
ASK愛思客團隊 作夥來「找」礁
ASK愛思客團隊開發設計2021 課程理念與目標 • 藉由藻礁生態、人文生活與夜觀活動,引導學生主動關注藻礁生 態,並探討生態保育與能源開發之衝突,使用數位工具宣導校內 模擬公投及設計線上投票流程,進而實踐藻礁保育之行動。
ASK愛思客團隊開發設計2021 ASK愛思客團隊開發設計2017 學生現況 學習主題 核心問題 學習 終點 學習 起點 4-1
4-2 4-3 4 3 3-1 3-2 3-3 2-1 2-2 2-3 2 5-1 5-2 5 1 1-1 1-2 核心素養 認知 技能 態度 學習目標 表現任務
ASK愛思客團隊開發設計2021 表現任務的內容 能力 類型 1.創新能力 2.倡議能力 全球極端氣候讓人類生存面臨危機:希臘、加州森林大火,氣溫飆升;河南鄭州、萊茵河畔的國 家,也因強降雨造成災情。氣候變遷已影響到人類生命、財產安全,就連台灣都受到全球極端氣 候的影響,年均溫上升攝氏1.6度。不過,聽說台灣有一片珍貴的藻礁能減緩我們面臨的問題...... 桃園某高二學生,遇到台北友校的社團同學詢問:最近社會爭執連連的藻礁議題是怎麼回事?身
邊也有同學收到連署邀請,不知道是否該連署嗎?簽與不簽會有什麼影響?藻礁分布在哪一帶? 只有桃園才有嗎?跟台北又有什麼關係? 這位高二學生發現自己無法回答一連串的提問,決定和同學合作蒐集資料,才知道藻礁生長速度 極慢,20年成長不到1公分,而且已有7500年的歷史了,加上藻礁固碳功能,能減緩地球暖化的 氣候危機,如果消失了,會影響人類的存活,因此他試著發想校內公投的流程,想要喚醒更多人 關心藻礁議題。 作夥來「找」礁: 校內模擬公投 積極宣導並策辦 校內線上藻礁模擬公投 1.認識藻礁生物多樣性,以及生態保育與能源開發之衝突 2.運用文字、圖像、影音方式宣傳線上公投 3.能運用數位工具設計線上公投的流程,並統計公投結果及圖表化 4.能主動察覺藻礁保育對人類的重要性,並能在日常生活中實踐關心環境 呈現 類型 問題 情境 學習 目標 任務 標題
ASK愛思客團隊開發設計2021 表現任務的內容 1.自我省思環境保育的重要 2.喚起大家後續的關注 3.主動覺察環境永續對人的重要性 1.利用google協作平台製作公投懶人包,介紹藻礁生態與能源議題的 各種觀點與主張,至多6頁 2.分四組編寫劇本,演出5-10分鐘的藻礁劇場(若因疫情所限,可拍成影片) 3.設計LOGO,並用CANVA製成海報,宣傳校內模擬公投 4.設計線上公投的程序與模式
5.計算校內模擬公投結果、圖表化呈現,分析結果並公告 全校高二學生 藻礁公投籌製小組 角色 指定 事項 對他人 的影響 受眾
ASK愛思客團隊開發設計2021 數位應用教材 台灣科技媒體中心 https://smctw.tw/9480/ 聲音地圖 http://www.soundandt aiwan.com/soundmap /twmap.html