"Hacia la economía del conocimiento"

Presentación realizada el día 28 de abril por Alberto Morales, Investigador Visitante de la Universidad de California, Irvine.

Transcript

1. Alberto Morales PhD Candidate University of California Irvine Anthropology Department Scienceand Technology Studies Hacia la Economía del Conocimiento
2. Economía Basada en el Conocimiento • 1996 Paris • La Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos • Reconoce el conocimiento y la información como motores cruciales para el crecimiento de la productividad y la economía
3. La Economía del Conocimiento Se refiere: • A las áreas de la economía mas intensiva en conocimiento • A las actividades de la economía densas en conocimiento (Truellen et al. 2001) • A los modos de producción intensivos en conocimiento (Powell and Snellman 2004) Lo importante no siempre es lo que se produce si no como se produce, que conocimientos se generan, y a que otros sectores económicos estos conocimientos estimulan
4. Economía del Conocimiento • Es decir, ahora el recurso es el conocimiento • Se manifiesta a través de nuevas formas de distribución y consumo • Surgen cambios inter-sectoriales (i.e. privado – publico, empresa – universidad, institutos nuevos, etc.) y nuevas formas de financiamiento
5. Pero la actividad económica no siempre ha incorporado el conocimiento como recurso? Si, por supuesto.
6. • La diferencia esta en el alcance y el ritmo del crecimiento, así como la alteración en la acumulación y transmisión de los conocimientos, – gran parte de los cuales son nuevos o se desenvuelven en contextos distantes del que los vio nacer. (Steinmueller 2007) • Aceleración en la producción de conocimiento y cada vez mas y mas la sociedad depende de ello
7. Información Conocimiento Solución Innovación Cooperación Colaboración 70’s – 90’s Siglo 21 Amidon Slide
8. Economías del Conocimiento Innovación Empresarial Logistica Educación TICs Biotecnología Bioeconomia Investigación + Desarrollo Nanotecnología Robótica
9. En otras palabras el conocimiento ahora no solo es recurso, si no también mercancía. (Lyotard 1984, Mills 2012)
10. Economía del Conocimiento Todo esto indica cambios: • Institucionales y políticos • En las relaciones internacionales • En las relaciones sociales • En las relaciones del individuo con su entorno y los mercados laborales (Villesca et al. 2002)
11. Economía del Conocimiento (EC) Es decir la EC esta generando La Sociedad del Conocimiento En este entorno social: • Olsen and Peters 2005 llaman la Economía del Conocimiento la Economía Basada en el Conocimiento Empresarial • Mazzucato 2015 argumenta que el estado se ha transformado en un Estado Empresarial • Irani 2015 también da a conocer el concepto de la Ciudadanía y el Ciudadano Empresarial
12. Las instituciones Estatales siguen realizando las tareas de: • invertir en la educación y la capacitación • impulsar a la innovación científica a través de una política intensa de investigación y desarrollo • construir infraestructura de la información moderna y accesible (TICs) • aumentar inversion en infraestructura de investigación • establecer políticas publica institucional que propicia la estabilidad económica y facilita el crecimiento de inversiones relacionadas con el conocimiento (Sánchez y Ríos 2011). Pero…
13. El Sistema Nacional de Ciencias Adquiere mas importancia en la Economía del Conocimiento Resaltan tres funciones claves que involucran a las instituciones o centros estatales: 1. Producción de conocimiento o Desarrollo de nuevos conocimientos 2. Transmisión de conocimiento y Desarrollo de capacidad humana 3. Transferencia de conocimiento o la Divulgación científica y facilitación de los Spillover Effects
14. La Divulgación Científica • Juegan papeles importante: Las redes de distribución de conocimiento El Sistema Nacional de Investigadores El Sistema Nacional de Innovación
16. Que es Conocimiento? • Hay una distinción entre información y conocimiento? (alguna idea) • La Epistemologia se puede analisar por los Estudios Sociales de las Ciencias y Tecnologías la Antropología de la Ciencia la Filosofía de la Ciencia • Desde el punto de vista antropológico y económico: el conocimiento se crea a través de interacciones entre individuos, grupos, organizaciones, y sociedades (procesos dinamicos)
17. Economía del Conocimiento • Entonces un estudio sobre el conocimiento científico, se trata de examinar que esta pasando en la misma ciencia y como se van armando las condiciones que dan posibilidad a la producción de ciencia • Se analiza el interjuego entre estos fenómenos o como afectan al conocimiento científico estas condiciones.
18. Economía del Conocimiento • Se examina como se van adaptando los nuevos marcos institucionales y sociales al surgimiento de nuevas tecnologías, nuevas investigaciones, y nuevos conocimientos • En mi estudio, examino a estas dinámicas poniendo atención a el desarrollo y al manejo de lo que llamo infraestructuras del conocimiento
19. INFRAESTRUCTURAS DEL CONOCIMIENTO
20. • Los estudios sobre la economía del conocimiento no se han enfocado en examinar la producción de conocimiento a través de un análisis de/sobre la infraestructura • Estos estudios se enfocan mas en analizar desde el punto de vista de Sistemas Redes Organizaciones/instituciones
21. Que se refiere la Infraestructura? • Conjunto de elementos o servicios que se consideran necesarios para el funcionamiento o para el desarrollo de una actividad (i.e. investigación científica) • Puede ser Material e Inmaterial • Por su mayor parte suelen ser invisibles, pero se nos presentan cuando fallan (Star and Ruhleder 1996) • Parte humana y parte naturaleza (Carse 2014)
22. Metáforas Ejemplares de Infraestructuras • Tuberías • Edificios • Puentes • Carreteras • Circuitos • Conductos • Canales • Contrafuertes • Andamios • Plataformas • Arbotantes
23. Infraestructuras del Conocimiento Científico Pueden ser consideradas la siguientes • Tecno-parque • Institutos y Centros • Laboratorios • Equipamiento • Frascos y viales • Programas de computación • Revistas académicas
25. Bioeconomia y Biodiversidad • Intensificación en actividades basadas en conocimiento de: Investigación biotecnológica proveniente de la biodiversidad (i.e. bioprospección, investigación sobre productos naturales) Conservación de la biodiversidad (y el boom de diferentes tipos de modalidades) • Existe una relación entre estas dos y como existe en esto momentos?
26. Economía de Conocimiento Políticas de Diseño y Desarrollo Tecnonaturaleza y Latino America en Panamá Historia de la Ciencia
27. Panama City
28. Myers et al. in Nature 403, 853 (2000) Biodiversity Hotspots
29. Biodiversity Hotspot • A biogeographic region with a significant reservoir of biodiversity that is under threat from humans • Conservation priority
35. Escalas de la Biodiversidad • Ecosystem Variation • Species Variation • Genetic Variation • Chemical Variation
43. Alberto Morales aemorale@uci.edu Agradecimiento a: la SENACYT y al Equipo de Planificación, a los científicos permiten visitar sus laboratorios y a los actores que abogan por la ciencias Financiamiento: Departamento de Antropología UC Irvine Newkirk Center for Science and Society Social Science Research Council - DPDF National Science Foundation - GRFP