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AI時代の教育　技術的特異点（シンギュラリティ）/Singularity

Tomohiro Kimura
July 19, 2020
Education
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 AI時代の教育　技術的特異点（シンギュラリティ）/Singularity

Tomohiro Kimura

July 19, 2020
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Transcript

  1. AI時代の教育とは

  2. シンギュラリティ（技術的特異点） 2045年、人工知能は人間を超える

  3. https://dentsu-ho.com/articles/3260

  4. “21世紀には、自分が何を知っているかよりも、自分の知って いることで何をやれるかのほうがずっと重要になる。 いま生徒たちが身につけなければならない最も重要なスキル は、新しい問題を解決するために、新しい知識に関心を持ち、 新しい知識を作り出す能力だ。” 『未来のイノベーターはどう育つのか』トニー・ワグナー

  5. “イノベーションは 不服従と切り離すことはできない” 『未来のイノベーターはどう育つのか』トニー・ワグナー ハーバード大学テクノロジー起業センター初代フェロー(イノベーション教育)、 ハーバード教育大学院チェンジ・リーダーシップ・センター元共同ディレクター

  6. 「学び」が変わる必要がある

  7. 学び方から 変えないといけない

  8. 必要なのは、 根拠のある自信ではない

  9. 必要なのは、 根拠のない自信

  10. 不確かな世界を生きる力

  11. 不確かな中でも、前に踏み出す力

  12. ヴァルネラビリティ VULNERABILITY

  13. 傷つく勇気 弱さを認めることが本当の勇気