meu retrato, Galileu Galilei, feito por Justus Sustermans em 1636, hoje na Galleria degli Uffizi em Florença, na Itália. A reprodução eletrônica exibida é de domínio público, disponível na Wikimedia Commons.
Ducado de Toscana, • Modena, • Montague, • Gênova, • Savóia, • Milão, • Veneza Antes de continuar, vejam as cidades onde trabalhei e o contexto geopolítico da Itália nos anos 1600. • Pádua, • Florença, • Pizza, • Roma
sistemas do mundo: o copernicano contra o ptolomaico. Muito mais que isto: meu livro é um libelo contra a competência e autoridade da Igreja sobre a Ciência e também da ditadura da filosofia Aristóteles sobre as Ciências Naturais.
XIX, de J.N. Robert Fleury. Para não ser queimado vivo na fogueira, fui obrigado a ler e assinar uma “carta abjurando” todas as ideias que defendi no “Diálogo” e na vida.
Demorou, vou pegar uma onda! Sou a Loirinha. Eu pergunto tudo. Você, tem vergonha de perguntar? Sou o Cabelos de Fogo. Exercícios desafiadores conduzem a descobertas!
a verdade que a rainha Isabel de Castela e o rei Fernando de Aragão desejavam. Depois confiscamos os seus bens! Sou o Torquinho. Abandonei a Inquisição espanhola em 1478 para queimar alunos do Bordoni na fogueira!
Bordoni indicará muitos livros, sobre matemática, ciência e filosofia, que completam a formação de Surfistas e Loirinhas. A seguir ele apresenta três deles.
o papel precursor dos matemáticos italianos do século XVI e XVII (Galileu era um líder) no Cálculo Diferencial e Integral. Mostra também o quanto a Igreja, liderada pela Companhia de Jesus, tentou matar essa ideia.
e publicamente pela autoria do cálculo. Travaram uma guerra. Neste livro, publicado pela Editora Record em 2008, J. S. Bardi narra essa guerra em detalhes.
the normal school of the state of New-York” que abre a publicação de 1846 do Principia Mathematica de Sir Isaac Newton, cujo frontispício mostramos na transparência anterior:
oferta de palestras e cursos interessantíssimos. Vá visitá-los. Identifiquei-me de imediato com a Declaração de Princípios e tomo emprestado os dois que destaco na próxima página.
facilitadoras de acesso e apreensão do conhecimento. A linguagem deve estimular a conversa, a curiosidade e o prazer da reflexão. POR UMA LINGUAGEM CLARA, ACESSÍVEL E RIGOROSA Achei isto perfeito, Mestre!
para aprender é o envolvimento – arregaçar as mangas e fazer. Empenhe-se, faça, participe, pergunte, descubra, questione! Entretanto, vou cobrar de todos vocês a coisa mais básica:
porque o “Diálogo” marca o início da ciência moderna e a importância de Galileu para a humanidade. Este trecho é um anzol que coloquei na sua boca, Cabelos de Fogo, para ler o livro!