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業務改善NOTEワークショップ小噺「事例からどう学ぶか」

 業務改善NOTEワークショップ小噺「事例からどう学ぶか」

2019/5/30に行われた、kintone認定資格ステップアップ勉強会、業務改善NOTEワークショップで話したLT資料です。

Shotaro Matsuda

May 30, 2019
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Transcript

  1. 0
    © 2019 project asunote
    事例からどう学ぶか
    松田 正太郎
    プロジェクト・アスノート代表

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  2. 1
    © 2019 project asunote
    自己紹介
    Shotaro Matsuda
    https://pj.asunote.jp
    Twitter: @Shokun1108
    Facebook: shokun1108
    これまでの講演・LTなど:
    2015/9/4 kintone Café 東京 Vol.4
    2015/10/15 kintone hive vol.2(事例講演)
    2016/6/1 Cloud Day九州(基調講演)
    2017/11/10 kintone Café JAPAN 2017
    2018/06/13 gusuku de ゆんたく
    2018/07/13 kintone Café 広島Vol.10@福山
    2018/08/29 kintone Café 東京 Vol.7
    2018/11/10 kintone Café JAPAN 2018
    2019/1/25 kintone Café 福岡 Vol.14
    松田 正太郎(まつだしょうたろう)
    プロジェクト・アスノート代表
    かりんこラボ(プラグイン開発)プロデューサー
    業務改善エバンジェリスト
    kintone 認定アプリデザインスペシャリスト(2017)
    kintone Café 東京、広島、福岡、Japan運営メンバー
    ビジョン:「業務改善職」という新たな職業をこの世に作り出す
    kintone業務改善の支援や業務改善型人材を世の中に増やすため、
    プロジェクト・アスノートを複業(個人事業)として主催。
    (kintone活用・業務改善の支援、kintone人材の育成)
    これまでに作ったkintoneアプリは、のべ1500以上 たくさん

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  3. 2
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    2
    あなたは事例から何をどのようにして学んでいますか?

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  4. 3
    © 2019 project asunote
    あの会社だから
    よく聞くコメント
    確かにすごい事例だけど、あの会社だからできたんじゃない?

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  5. 4
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    ウチは特殊だから
    あの会社とは違って、うちの会社は(うちの業界は)特殊だから・・・
    よく聞くコメント

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  6. 5
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    具体

    抽象
    なぜ、そのように考えてしまうのでしょうか?
    考え方の一つの例として、具体と抽象ということを考えてみましょう

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  7. 6
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    他社の事例(=具体的)
    あの人の具体的は、わたしの具体的
    じゃない。
    抽象的
    具体的
    理解のプロセス:
    具体的→具体的 ではなく
    抽象化するプロセスが必要

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  8. 7
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    事例からの学び
    事例
    (具体的)
    抽象化
    言語化
    自分の言葉で
    考える
    ハラオチ
    学びの
    サイクル

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  9. 8
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    学びはアウトプットのためにある

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  10. 9
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