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AWSに超詳しいエンジニアが 育つ環境をつくる方法

takashi
November 01, 2019

AWSに超詳しいエンジニアが 育つ環境をつくる方法

2019/11/1 Developers.IO イベントで発表したスライドです

takashi

November 01, 2019
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Transcript

  1. 13 Building a winning culture • 2006年にBain & Companyが公開したホ ワイトペーパー

    • http://www2.bain.com/I mages/BB_Building_winni ng_culture.pdf
  2. 14 Building a winning culture “Bain & Company research found

    that nearly 70% of business leaders agree: Culture provides the greatest source of competitive advantage. --snip-- Yet, while business leaders recognize culture’s crucial role, our research also indicates that fewer than 10% of companies succeed in building a winning culture.” “Bain&Companyの調査では、文化は競争 上の優位性の最大の源であると、ビジネス リーダーの約70%が同意しています。 --snip– しかし、ビジネスリーダーは文化の重要な役 割を認識していますが、当社の調査では、文 化の構築に成功した企業は10%未満であるこ とも示しています。“
  3. 48 Blog it! AWS公式ドキュメント https://aws.amazon.com/about-aws/whats-new/ AWS公式ブログ https://aws.amazon.com/jp/blogs/news/ AWS クラウドサービス活用資料集 https://aws.amazon.com/jp/aws-jp-introduction/

    Developers.IO https://dev.classmethod.jp/ 勉強会(社外 connpass : https://connpass.com/ TECH PLAY:https://techplay.jp/ Doorkeeper:https://www.doorkeeper.jp/ 案件対応 社内Slack(技術相談やRSS 技術系書籍 お好きなものを SNS Facebook:好きな企業やエンジニアをフォロー Twitter :好きな企業やエンジニアをフォロー などなど
  4. 52 Blog it! 社内 • 頻繁に行われる勉強会 • LT大会 社外 •

    勉強会 • 自社/他社/有志のイベント 9月25日~10月8日までの 約2週間の間に8イベントに ついてアナウンスがある 各分野に詳しい約60人の メンバーが登壇
  5. 53 違う角度から学習について考える 講義 読書 視聴覚 デモンストレーション グループ討論 自ら体験する 人に教える 5%

    10% 20% 30% 75% 90% 平均学習定着率 50% 受動的な学習 能動的な学習 ラーニングピラミッド アメリカ国立訓練研究所 (National Training Laboratories) 勉強の仕方を定着率順に並べたもの
  6. 54 違う角度から学習について考える 講義 読書 視聴覚 デモンストレーション グループ討論 自ら体験する 人に教える 5%

    10% 20% 30% 75% 90% 平均学習定着率 50% 受動的な学習 能動的な学習 Developers.IO 社内勉強会・Slack BlackBelt・各種動画 AWS公式ドキュメント セミナー・勉強会 セミナー・勉強会(実演 登壇 Slackの技術相談部屋
  7. 55 違う角度から学習について考える Developers.IO 社内勉強会・Slack BlackBelt・各種動画 AWS公式ドキュメント セミナー・勉強会 セミナー・勉強会(実演 登壇 技術相談部屋

    技術要素のアウトラインの認識 手を動かすためのインプット 認識できていなかった部分の穴埋め 理解を深めたり 知識を定着させる 定着した知識を整理する
  8. 87 モチベーションは維持できる • ドーパミン型モチベーション ドーパミン型のモチベーション継続の典型例 1. 目標を設定する 2. 達成時、どうなるかを具体的に想像する 3.

    目標を繰り返し確認する 4. 楽しみながら実行する 5. 目標達成したらご褒美 6. すぐに新しい目標を設定 7. 1-6を繰り返し
  9. 88 モチベーションは維持できる • ドーパミン型モチベーション ドーパミン型のモチベーション継続の典型例 1. 目標を設定する 2. 達成時、どうなるかを具体的に想像する 3.

    目標を繰り返し確認する 4. 楽しみながら実行する 5. 目標達成したらご褒美 6. すぐに新しい目標を設定 7. 1-6を繰り返し 1on1
  10. 89 モチベーションは維持できる • ドーパミン型モチベーション ドーパミン型のモチベーション継続の典型例 1. 目標を設定する 2. 達成時、どうなるかを具体的に想像する 3.

    目標を繰り返し確認する 4. 楽しみながら実行する 5. 目標達成したらご褒美 6. すぐに新しい目標を設定 7. 1-6を繰り返し 楽しみ
  11. 90 モチベーションは維持できる • ドーパミン型モチベーション ドーパミン型のモチベーション継続の典型例 1. 目標を設定する 2. 達成時、どうなるかを具体的に想像する 3.

    目標を繰り返し確認する 4. 楽しみながら実行する 5. 目標達成したらご褒美 6. すぐに新しい目標を設定 7. 1-6を繰り返し 感謝や人事考課
  12. 95