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2026-01-30-MandSL-textbook-jp-cos-lod

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January 30, 2026

 2026-01-30-MandSL-textbook-jp-cos-lod

タイトル:教科書LOD、学習指導要領LODとは何か? その活用方法とは?

2026年1月30日 オンラインシンポジウム 
「博物館のデジタルアーカイブと学校をつなぐ」
https://www.naturemuseum.net/?p=1146
講演資料

アーカイブ動画: https://youtu.be/sOnbx682FCU

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Yuka Egusa

January 30, 2026
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Transcript

  1. 自己紹介:江草由佳(えぐさゆか) • 図書館情報学の研究者 • 国立教育政策研究所教育図書館担当の研究者 ✓研究者の立場から、教育図書館へのアドバイス・支援を行う ✓デジタルアーカイブやデータベースの構築支援、図書館におけるICT活用など の支援 例:近代教科書デジタルアーカイブ、貴重資料デジタルコレクションの開発に関わる •

    研究における興味関心事項 ✓人が情報を探しやすいようにあらかじめできることは何か、人がどのように 情報を探すか、人が上手に情報を検索できるようにするにはどうしたらよい か、などに関心がある。 ✓キーワード:LOD(Linked Open Data)、メタデータ、情報共有、図書館シス テム、情報探索行動、情報検索 2
  2. LOD(Linked Open Data) • リンクできて(した) • オープンな(再利用可能な) • データ 教育系のさまざまなデータ(学習内容、教科、教科書、単元)に

    ID(=URI)をつけて識別できるようにすること リンクできるようにすること リンク先に有用な情報を表示できるようにすること 教育データの文脈では: 3
  3. 学習指導要領コード表 5 https://www.mext.go.jp/content/1413522_002.pdf#page=44 https://www.mext.go.jp/content/000101686.xlsx 各行に、別々の 「学習指導要領コード」 が付与 学習指導要領コード表: Excel と

    CSV*で配布 各行を1つの 「学習指導要領の細目」 と定義 元の文書(PDF) (学習指導要領) *CSV = Comma Separated Values (表形式の項目間をカンマで区切ったデータ)
  4. 学習指導要領LOD:学習内容を 一意に識別でき、リンクできる • 学習指導要領LODは「学習内容」にURIをつけ識別できるようにした ものといえる • 「学習内容」を一意に表したいときに使える • 「学習内容」の例:小学校5年の理科の学習内容:「魚には雌雄があ り,生まれた卵は日がたつにつれて中の様子が変化してかえるこ

    と。」 ✓URI: https://w3id.org/jp-cos/8260253221100000 • URIなので、リンクすることができる • URIを使ってウェブブラウザでアクセスすると: ✓関連する情報が見れたり ✓関連する内容の NHK for School の教育動画を検索出来たり ✓関連する教科書単元を簡単に検索できたりする。 6
  5. 教科書LODとは https://w3id.org/jp-textbook/ • 教科書の書誌データと関連情報のLOD ✓2017/01/15に公開開始 ✓2022/08/28に単元LODを公開 • 教科書をURI(IRI)*1で一意に示せる、リンクできる ✓教科書の表紙や奥付に必ず記載のある「学校種別」「検定年」「教科 書記号」「教科書番号」で表現

    • 例:高等学校の教科書記号が「世B」で教科書番号が「013」で 2006年に検定済みの教科書 ✓ https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2006/世B/013 10 高等学校地理歴史教科用 文部科学省検定済教科書 2 東書 世B 013 教科書の奥付の一部 平成18年3月20日検定済 2|東書|世B013 教科書の表紙の左上 教科書記号(例:世B)及び教科書番号(例:013)は 文部科学省が検定済教科書を整理・周知する際に使用。 *1 URI = Uniform Resource Identifier , IRI = Internationalized Resource Identifier ※平成18年=2006年
  6. 教科書LOD:教科書を一意に識別でき、 リンクできる • 教科書LODは「教科書」にURIをつけ識別できるようにしたものとい える • 「教科書」を一意に表したいときに使える • 「教科書」の例:小学校5年の理科で2019年に検定された教科書番 号が404の教科書

    ✓URI: https://w3id.org/jp-textbook/小学校/2019/理科/404 • URIなので、リンクすることができる • URIを使ってウェブブラウザでアクセスすると: ✓関連する情報が見れたり ✓教科書単元のタイトルが見れたり ✓国立国会図書館サーチやCiNiiやカーリルの検索結果へ簡単に行けたりする →図書館の所蔵が簡単に調べられる 11
  7. 単元LOD:単元を一意に識別でき、リン クできる • 単元LODは「単元」にURIをつけ識別できるようにしたものとい える • 「単元」を一意に表したいときに使える • 「単元」の例:「1 季節と生き物」という単元

    ✓URI: https://w3id.org/jp-textbook/AA100000003491 • URIなので、リンクすることができる • URIを使ってウェブブラウザでアクセスすると: ✓関連する情報が見れたり ✓対応する学習指導要領の細目(学習内容)が見れたり、 ✓↑に関連する内容の NHK for School の教育動画を検索出来たりする。 16
  8. 単元LODは教科書編修趣意書より作成 • 教科書編修趣意書とは ✓「教科書の編修上特に意を用いた点や特色などを教育基本法や学習指 導要領等に照らして分かりやすく説明することによって、編修の趣旨 や基本方針などを示したもの」*1 ✓教科書の検定時に申請者が提出する書類の一つ ✓文部科学省のWebサイトで公開*1 • 「学習指導要領との対照表,

    配当授業時数表」より作成(原 則:各行を「単元」と定義) ✓例*2: *2 https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/14/1416506_002.pdf *1 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/tenji/1364484.htm 各行を1つの 「単元」と 定義
  9. 単元のページ(1) 教育関連で基本的な情報: 学校種別、学年、教科、使用年度、検定年 教科書の情報:教科書、ページ数 単元の情報(3): 対応する 「学習指導要領の細目」(学習内容) の情報 (URIのみ、実際のデータは 学習指導要領LODより取得)

    NHK for Schoolの検索結果へ 単元の情報(1):単元名、単元の種別 単元の情報(2):配当時数 単元の情報は教科書検定時に出版者 から提出される 「教科書編修趣意書」から作成 https://w3id.org/jp-textbook/AA100000003491
  10. 単元のページ(2) NHK for School を検索したところ https://w3id.org/jp-textbook/AA100000003491 3. 「動画を見る」をクリック NHK for

    School で動画がみれる 1.「NHK for School コ ンテンツを検索」を クリック 2. その「学習指導 要領の細目」の学 習指導要領コード でNHK for Schoolを 検索した結果が表 示される
  11. 学習指導要領LODの利用例 • 学習指導要領LODをブラウジング ✓ 学習指導要領に関するデータを閲覧する  施行年を知る  官報の情報を知る、 

    本文PDFをダウンロード • 学習指導要領の細目、教科、科目をURIを使って示す ✓ どんなものに?  単元  授業例、学習指導案  教材  教育動画  教育キット ✓ 機械的に識別できて、他の人もうれしい!  例(学習指導要領コードだけれど):NHK for School API ✓ 関連情報(学年、教科など)を学習指導要領LODで簡単に閲覧できてうれしい!
  12. 教科書LOD・単元LODの利用例 • 教科書LODをブラウジング ✓教科書に関するデータを閲覧する  単元の情報を知る  教科などをたどって他の教科書の情報を知る  CiNii

    Booksやカーリルなどで所蔵図書館を知る ✓単元に関するデータを閲覧する  関連する学習指導要領細目(学習内容)を知る  関連するNHK for School への検索結果へ行く • 教科書、単元をURIを使って示す ✓どんなものに?  授業例、学習指導案  単元  教材  参考図書リスト  SNSでの投稿 ✓機械的に識別できて、他の人もうれしい! ✓関連情報(学年、教科など)を教科書LODで簡単に閲覧できてうれしい!
  13. 表形式のデータでまとめてほしい: SPARQL(スパークル)を使う • 試験運用中ですがSPARQLという言語を使って好きなデータを表 形式でとってこれます。 • 教科書LOD https://dydra.com/masao/jp-textbook/@query ✓使い方 https://github.com/jp-textbook/jp-textbook.github.io/wiki/SPARQL

    • 学習指導要領LOD https://dydra.com/masao/jp-cos/@query • 教科書LODでの例:教科書単元タイトルに特定の文字列(川) を含むものを抽出する 23 select * where { ?s a <https://w3id.org/jp-textbook/TeachingUnit>. ?s <http://schema.org/name> ?name. FILTER (regex(?name, "川")) }
  14. 学習指導要領LOD、教科書LOD利用事例 • 教科書テーマ別 資料リスト <中学校2年 国語> 短歌(千葉 県立図書館) ✓短歌* https://www.library.pref.chiba.lg.jp/school/tanka.xlsx

    *県立図書館の学校向けサービス https://www.library.pref.chiba.lg.jp/school/index.html • 大正と昭和の貿易( S×UKILAM ) ✓https://adeac.jp/adeac-lab/iiif/iiif/sxx-lg5_edudata03-1/uv ✓「S×UKILAM(スキラム)連携:多様な資料の教材化ワークショップ」の成 果 • 教科書の中の源氏物語LOD(東京学芸大学附属図書館) ✓https://idea.linkdata.org/idea/idea1s4023i • 教科書の中の図版(教育データプラス研究会) ✓https://jp-textbook-figures.netlify.app/figurelist 24
  15. LOD利用案(1): 授業例に学習内容(学習指導要領LOD)のリ ンクを追加 • 授業例:「遺跡から分かる大昔の人々の知恵 ~大昔の暮らしと国づくり ~」(横浜市歴史博物館)* ✓https://www.rekihaku.city.yokohama.jp/files/9814/2432/0886/primary_sc_06.pdf • 学習指導要領のどこに関係しているか直接的にわかる情報がないので、学

    習指導要領LODを「古墳」で検索して探す。 ✓学習指導要領LOD検索 https://jp-cos.github.io/search.html ✓(小学校の5年、6年の社会と理科は学習指導要領解説も検索できます) • 以下を追加する ✓学習指導要領との関連  小学校 社会 6年生 内容 (2) / ア / (ア) https://w3id.org/jp-cos/8220263211000000 • リンクがあると、学習指導内容の詳細がどすぐわかる。簡単に関連する教 科書や教科書の単元、NHK for Schoolの動画に簡単にたどり着けつける 28 *Ref. 博物館を活用した授業例(横浜市歴史博物館) https://www.rekihaku.city.yokohama.jp/taisyou/school/ex_class/
  16. 注意! リンクはタイトル下のURIを使ってください • ×ブラウザの上部に表示されるURL • 〇タイトル部分の下のクリップのようなアイコンの隣 31 https://jp-textbook.github.io/AA/100000003/491 このURLは将来的に変わる可能性があります。 (このプロパイダを使わなくなる可能性があるた

    め) https://w3id.org/jp-textbook/AA100000003491 このURIは変わりません。リンク切れしません。 リンクする際は、こちらのURIを使ってください。 仕組みとしては、かならず、 このURIから実際の公開場所へリダイレクトする 仕組みを使っているためです。 × 〇
  17. さいごに • 登録や問い合わせ不要で、無料でご利用可能です。 • URIはリンク切れしません!ぜひ、リンクして使いください。 ずっと提供し続けるための工夫をいろいろしています。 • 教科書の情報は毎年更新しています。 • 単元の情報は学校で現在使用されているすべての小・中・高の

    教科書の情報を提供しています(少なくとも2026年度新規採用 分までは入力予定)。 • ちらし ✓学習指導要領LOD https://github.com/jp-cos/jp-cos.github.io/wiki/Leaflet ✓教科書LOD https://github.com/jp-textbook/jp-textbook.github.io/wiki/Leaflet 32